深圳職(zhi)(zhi)業技術學(xue)(xue)院(yuan)創(chuang)(chuang)建(jian)于1993年，是國內(nei)最(zui)早獨(du)立舉(ju)辦高(gao)(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi)，建(jian)校(xiao)(xiao)以來，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天下先”的(de)改革創(chuang)(chuang)新精神，開拓進取(qu)，創(chuang)(chuang)造了中國高(gao)(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多個第(di)一(yi)(yi)。從(cong)首(shou)屆(jie)59名學(xue)(xue)生到(dao)(dao)如(ru)今2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)生，從(cong)最(zui)初(chu)的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁(yong)有(you)環境優(you)美(mei)、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)區，從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)(dao)蜚聲八方，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中國特色高(gao)(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)發展之路，被譽為(wei)中國高(gao)(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。

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學校(xiao)積極適應深圳(zhen)及珠三角地區(qu)經濟社(she)會和(he)(he)產業(ye)(ye)發展(zhan)，堅持產教(jiao)融合，專業(ye)(ye)設(she)(she)置緊貼深圳(zhen)“十大重大科(ke)技產業(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略(lve)性新興(xing)產業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)等(deng)重點(dian)發展(zhan)領(ling)域(yu)；形成了專業(ye)(ye)設(she)(she)置動(dong)態機制(zhi)和(he)(he)預(yu)警機制(zhi)。目前學院(yuan)共設(she)(she)置16個二級學院(yuan)，專業(ye)(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)(ye)大類(lei)。

建(jian)校(xiao)以(yi)來，深(shen)職(zhi)院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革經歷了一個(ge)從探索起(qi)步(bu)到逐漸深(shen)化(hua)發展的過程，人才培(pei)養(yang)模(mo)(mo)(mo)式日臻完善，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)與(yu)課程改革更(geng)加深(shen)入，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。進入“十三五”以(yi)來，深(shen)職(zhi)院以(yi)建(jian)設世(shi)界一流職(zhi)業(ye)(ye)院校(xiao)為目標，全面深(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革，實(shi)施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導(dao)向的OBE人才培(pei)養(yang)模(mo)(mo)(mo)式改革，深(shen)入推進“六(liu)個(ge)融合”，人才培(pei)養(yang)模(mo)(mo)(mo)式日臻完善，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)與(yu)課程改革更(geng)加深(shen)入，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。

25年間(jian)，學校科(ke)研(yan)(yan)從(cong)零起步跨越式發展，年度科(ke)研(yan)(yan)經費(fei)(fei)突破億元大關，累(lei)計科(ke)研(yan)(yan)經費(fei)(fei)總量達(da)到5.81億元，省部市區級科(ke)研(yan)(yan)平臺達(da)到33個，科(ke)研(yan)(yan)實力在同類院校中遙(yao)遙(yao)領先。

學(xue)校緊貼(tie)市場辦(ban)學(xue)，每年招(zhao)生(sheng)時將依據實際情況對(dui)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)進行(xing)適當(dang)調整，并(bing)在部分(fen)學(xue)院(yuan)開(kai)始試(shi)行(xing)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)大(da)類、專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)群招(zhao)生(sheng)，詳見深(shen)圳職業(ye)技術(shu)學(xue)院(yuan)招(zhao)生(sheng)網站(zhan)（文字鏈(lian)接地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊扣(kou)國(guo)(guo)(guo)家(jia)發展(zhan)戰略，加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐，充(chong)分利用區域(yu)與自身優勢(shi)，深化國(guo)(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交流與合(he)作(zuo)。在學(xue)生交換、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等(deng)領(ling)域(yu)與境外(wai)合(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣(yang)的國(guo)(guo)(guo)際(ji)交流合(he)作(zuo)，為深圳(zhen)乃(nai)至中國(guo)(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)(guo)際(ji)交流與發展(zhan)做出了一(yi)定的貢獻。

學(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校區館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校區館(guan)(guan)和官龍(long)山校區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊（含中(zhong)外文(wen)圖(tu)書(shu)(shu)、期刊），電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊，以及幾十種數據庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍(ji)采編(bian)、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統(tong)，建有多(duo)間電子(zi)閱覽室、影視播放室、教師研究室和學(xue)習(xi)討論室，并開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信，加強與讀者互(hu)動。

學校(xiao)(xiao)以高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立德(de)樹(shu)人(ren)的(de)根(gen)本任務，實施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”，在國內(nei)率先(xian)大力倡導和(he)實施文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養，大力開展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)(jian)設，開展書院(yuan)及書香校(xiao)(xiao)園建(jian)(jian)設，創(chuang)建(jian)(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”，舉辦豐富多(duo)彩的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活(huo)動，受到學生喜愛。