
深圳職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術(shu)學院創建(jian)于1993年,是國(guo)(guo)內最早(zao)獨立舉辦高等職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術(shu)教育的(de)院校(xiao)之一,建(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始終(zhong)秉承(cheng)特(te)區“敢為(wei)天下先”的(de)改(gai)革創新精(jing)神,開(kai)拓進取,創造了中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)教育的(de)多個第一。從首屆59名學生到如今2萬余(yu)名在(zai)校(xiao)生,從最初(chu)的(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優美、設(she)施優良(liang)的(de)五大校(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到蜚(fei)聲八(ba)方,學校(xiao)闖出了一條中(zhong)國(guo)(guo)特(te)色(se)高等職(zhi)業(ye)(ye)教育發展(zhan)之路(lu),被譽(yu)為(wei)中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)教育的(de)“一面旗幟”。
學校積極適(shi)應深圳(zhen)及珠三角(jiao)地區經濟社會(hui)和(he)(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan)(zhan),堅持產(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊(jin)貼深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發展(zhan)(zhan)領域;形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制和(he)(he)預(yu)警機制。目前(qian)學院共設(she)置(zhi)16個二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以來,深(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革經歷了一(yi)(yi)個(ge)從探索起(qi)步到逐漸深(shen)化(hua)發(fa)展的(de)過(guo)程(cheng)(cheng)(cheng),人才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模式日臻完善,專(zhuan)業與課程(cheng)(cheng)(cheng)改革更(geng)加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)(duan)創(chuang)(chuang)新。進入(ru)(ru)“十三五(wu)”以來,深(shen)職院以建(jian)設(she)世界(jie)一(yi)(yi)流職業院校為目標(biao),全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革,實施以學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效為導向的(de)OBE人才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模式改革,深(shen)入(ru)(ru)推(tui)進“六個(ge)融(rong)合”,人才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模式日臻完善,專(zhuan)業與課程(cheng)(cheng)(cheng)改革更(geng)加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)(duan)創(chuang)(chuang)新。
學校緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)(guo)際化(hua)辦學步(bu)伐,充分利用區域與(yu)(yu)自身優勢,深化(hua)國(guo)(guo)際教(jiao)育(yu)交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)(yu)合(he)作(zuo)。在(zai)學生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領域與(yu)(yu)境(jing)外(wai)合(he)作(zuo)院(yuan)校開(kai)展(zhan)(zhan)了全方位、多層次、形式(shi)多樣的國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)合(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)(yu)發展(zhan)(zhan)做出了一(yi)定的貢獻(xian)。
學(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞(dong)校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗(li)湖(hu)校(xiao)區館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區醫學(xue)(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)(tu)書、期(qi)刊(kan)),電子圖(tu)(tu)書超過100萬冊(ce),以及幾十種(zhong)數據庫,多媒(mei)體(ti)資料48000多件,館(guan)(guan)內(nei)建有先進的書籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢(xun)等系統,建有多間電子閱(yue)覽室、影視播放室、教師研究室和(he)學(xue)(xue)習討(tao)論室,并開設了(le)移動圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)微博與微信(xin),加強與讀者互(hu)動。
學校以高(gao)(gao)度的(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德(de)樹人(ren)的(de)根本任(ren)務,實施“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)戰(zhan)略”,在國內率(lv)先大(da)力倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培養,大(da)力開(kai)(kai)展文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)課程建設(she),開(kai)(kai)展書(shu)院及書(shu)香校園(yuan)建設(she),創(chuang)建“志愿者之校”,舉辦豐(feng)富多(duo)彩的(de)校園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及高(gao)(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)活動,受到學生(sheng)喜愛。
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