深圳職業(ye)(ye)技術學(xue)(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等職業(ye)(ye)技術教育(yu)的(de)院校之一,建(jian)校以來,學(xue)(xue)校始(shi)終(zhong)秉承(cheng)特區“敢為天下先”的(de)改革(ge)創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了(le)中國(guo)高(gao)職教育(yu)的(de)多(duo)個第一。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)(xue)生到如今2萬余名(ming)在校生,從(cong)最初(chu)的(de)借(jie)用校舍到擁有環境優美、設施優良的(de)五大校區,從(cong)默默無聞到蜚聲八方(fang),學(xue)(xue)校闖出了(le)一條中國(guo)特色高(gao)等職業(ye)(ye)教育(yu)發展之路,被譽為中國(guo)高(gao)職教育(yu)的(de)“一面(mian)旗幟”。
學(xue)校積極適(shi)應(ying)深圳(zhen)及珠三角地區經濟(ji)社會和(he)產業發(fa)展,堅持產教融合,專(zhuan)(zhuan)業設(she)(she)置緊貼深圳(zhen)“十大重大科技(ji)產業”等戰略(lve)性新興產業、先(xian)進制造業和(he)現代(dai)服務業等重點發(fa)展領(ling)域;形成了專(zhuan)(zhuan)業設(she)(she)置動態機制和(he)預警機制。目前學(xue)院共設(she)(she)置16個二級學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業大類(lei)。
建校以來(lai),深(shen)職(zhi)(zhi)院的(de)教育(yu)教學(xue)(xue)改革(ge)(ge)經歷了一(yi)個從(cong)探索起步到(dao)逐(zhu)漸深(shen)化發展(zhan)的(de)過程(cheng),人才培養(yang)模式(shi)日(ri)(ri)臻完善,專業與(yu)課(ke)程(cheng)改革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教育(yu)教學(xue)(xue)方(fang)(fang)法不斷創新。進入(ru)“十(shi)三五”以來(lai),深(shen)職(zhi)(zhi)院以建設世界一(yi)流職(zhi)(zhi)業院校為目標(biao),全(quan)面深(shen)化教育(yu)教學(xue)(xue)改革(ge)(ge),實(shi)施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向(xiang)的(de)OBE人才培養(yang)模式(shi)改革(ge)(ge),深(shen)入(ru)推(tui)進“六(liu)個融合”,人才培養(yang)模式(shi)日(ri)(ri)臻完善,專業與(yu)課(ke)程(cheng)改革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教育(yu)教學(xue)(xue)方(fang)(fang)法不斷創新。
學(xue)校緊扣國(guo)家(jia)發展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步(bu)伐,充分利用區域(yu)(yu)與自身優勢,深化(hua)國(guo)際(ji)教育交(jiao)流與合作。在學(xue)生交(jiao)換、課程合作、科研(yan)合作、短期研(yan)修等領(ling)域(yu)(yu)與境外合作院校開展(zhan)了(le)全方位(wei)、多層次、形式多樣的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)流合作,為深圳乃(nai)至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交(jiao)流與發展(zhan)做出了(le)一定的(de)貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)書館(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區醫(yi)學技(ji)術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過(guo)(guo)230萬(wan)冊(含(han)中外文(wen)圖(tu)書、期刊),電(dian)子圖(tu)書超過(guo)(guo)100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫,多媒體(ti)資料(liao)48000多件,館(guan)內建有先進的書籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統,建有多間電(dian)子閱覽室(shi)(shi)、影(ying)視播放室(shi)(shi)、教(jiao)師(shi)研究室(shi)(shi)和學習(xi)討論室(shi)(shi),并開(kai)設了移動(dong)圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀(du)者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)以高度(du)的文(wen)(wen)化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立(li)德(de)樹人(ren)(ren)的根(gen)本任務(wu),實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略(lve)”,在國內率先(xian)大力倡導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養,大力開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)課(ke)程建設,開(kai)展(zhan)書(shu)院(yuan)及(ji)書(shu)香校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿者之校(xiao)(xiao)(xiao)”,舉辦(ban)豐富多(duo)彩的校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)活(huo)動,受到學(xue)生喜愛。
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