
深圳(zhen)職業(ye)技術學(xue)院創(chuang)(chuang)建(jian)于1993年,是(shi)國(guo)內最早獨立舉辦高等職業(ye)技術教(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承(cheng)特區“敢(gan)為天(tian)下先(xian)”的(de)(de)改革創(chuang)(chuang)新精神,開拓(tuo)進取,創(chuang)(chuang)造了中(zhong)國(guo)高職教(jiao)育的(de)(de)多個第一(yi)。從首屆(jie)59名(ming)學(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生(sheng),從最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境(jing)優美、設(she)施優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞(wen)到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條(tiao)中(zhong)國(guo)特色高等職業(ye)教(jiao)育發(fa)展之路,被譽為中(zhong)國(guo)高職教(jiao)育的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)(xue)校積極適應(ying)深(shen)(shen)圳及珠三角地區經濟社會(hui)和產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持(chi)產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼深(shen)(shen)圳“十(shi)大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)動(dong)態機制(zhi)和預(yu)警(jing)機制(zhi)。目前學(xue)(xue)院(yuan)共設置(zhi)(zhi)16個(ge)二級學(xue)(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)(da)類。
建校以(yi)來,深職(zhi)院的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一(yi)個從探索起步到逐(zhu)漸深化發展(zhan)的(de)(de)過程,人才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)日臻完(wan)善,專業(ye)與課程改(gai)革(ge)更加深入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創新。進(jin)(jin)入“十三五(wu)”以(yi)來,深職(zhi)院以(yi)建設世界一(yi)流職(zhi)業(ye)院校為(wei)目標,全面深化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的(de)(de)OBE人才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)革(ge),深入推進(jin)(jin)“六個融合(he)”,人才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)日臻完(wan)善,專業(ye)與課程改(gai)革(ge)更加深入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創新。
學校緊(jin)扣國(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)化辦學步伐(fa),充分利(li)用區域(yu)與(yu)自身優勢,深化國(guo)際(ji)教(jiao)(jiao)育交(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)換、課(ke)程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領域(yu)與(yu)境(jing)外(wai)合(he)作(zuo)院校開(kai)展(zhan)(zhan)了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣(yang)的國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)流合(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業(ye)教(jiao)(jiao)育國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)流與(yu)發展(zhan)(zhan)做出了一定的貢獻。
學(xue)(xue)校圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙(xian)洞校區(qu)(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校區(qu)(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍(long)山校區(qu)(qu)醫學(xue)(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(ce)(含中外(wai)文(wen)圖書(shu)(shu)、期刊),電子圖書(shu)(shu)超過100萬冊(ce),以及幾十種數(shu)據庫,多媒體資料(liao)48000多件,館(guan)(guan)內建有先進的(de)書(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)、檢索(suo)、借(jie)閱、咨詢等(deng)系統,建有多間(jian)電子閱覽室、影視播放室、教師研究室和(he)學(xue)(xue)習討(tao)論室,并開設(she)了移動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動。
學校以高(gao)度的(de)文化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根本任務,實(shi)施(shi)“文化(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國內率(lv)先大(da)力倡導和實(shi)施(shi)文化(hua)引領技能(neng)人(ren)(ren)才培養,大(da)力開(kai)展(zhan)文化(hua)育人(ren)(ren)課程建(jian)(jian)設(she),開(kai)展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校園建(jian)(jian)設(she),創建(jian)(jian)“志愿者之(zhi)校”,舉辦(ban)豐富(fu)多彩(cai)的(de)校園文化(hua)及高(gao)雅文化(hua)育人(ren)(ren)活動,受到學生喜愛。