深(shen)圳職(zhi)業技術(shu)學院創建(jian)于1993年,是國(guo)內最早獨立(li)舉(ju)辦高等職(zhi)業技術(shu)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)院校(xiao)之一,建(jian)校(xiao)以(yi)來,學校(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為天下先”的(de)(de)(de)改革創新精(jing)神,開拓進取,創造了(le)中(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)多(duo)個第一。從(cong)首(shou)屆59名學生到(dao)如(ru)今2萬余名在校(xiao)生,從(cong)最初的(de)(de)(de)借(jie)用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)(de)(de)五(wu)大校(xiao)區,從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)闖出了(le)一條中(zhong)國(guo)特色高等職(zhi)業教(jiao)(jiao)育發(fa)展之路(lu),被譽為中(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)“一面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積極(ji)適應深(shen)圳及(ji)珠三(san)角地(di)區經濟(ji)社會和產(chan)業(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳“十(shi)大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)和現代服務業(ye)等重點發(fa)展領域;形成了專(zhuan)業(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)和預警(jing)機制(zhi)。目前學(xue)院共設置(zhi)16個二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校(xiao)以(yi)(yi)(yi)來,深(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了(le)一個從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)化發展的(de)過程,人(ren)才培養模式(shi)(shi)日臻(zhen)完善(shan),專業(ye)與課程改(gai)革(ge)更(geng)(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)創新。進入(ru)“十三(san)五”以(yi)(yi)(yi)來,深(shen)職院以(yi)(yi)(yi)建設世界一流職業(ye)院校(xiao)為目(mu)標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge),實施(shi)以(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效(xiao)為導(dao)向(xiang)的(de)OBE人(ren)才培養模式(shi)(shi)改(gai)革(ge),深(shen)入(ru)推進“六個融(rong)合”,人(ren)才培養模式(shi)(shi)日臻(zhen)完善(shan),專業(ye)與課程改(gai)革(ge)更(geng)(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)創新。
學(xue)(xue)校(xiao)緊扣(kou)國(guo)(guo)家(jia)發展戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)(xue)步伐(fa),充分利用(yong)區域與(yu)(yu)自身優勢,深化國(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)(yu)合作(zuo)。在學(xue)(xue)生交(jiao)換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期(qi)研修等領域與(yu)(yu)境(jing)外合作(zuo)院校(xiao)開展了全方(fang)位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)合作(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)職(zhi)業(ye)教育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)(yu)發展做出了一定的貢獻(xian)。
學(xue)校圖(tu)書館(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和官(guan)龍(long)山校區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)書、期刊(kan)),電(dian)子圖(tu)書超(chao)過(guo)100萬冊,以及幾十種數據(ju)庫,多媒體(ti)資料48000多件,館(guan)(guan)內建有先進的書籍采編(bian)、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等系(xi)統,建有多間電(dian)子閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和學(xue)習討(tao)論室(shi),并開(kai)設(she)了(le)移(yi)動(dong)圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者互動(dong)。
學(xue)(xue)校以高(gao)度的文化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人的根本任(ren)務,實施“文化(hua)(hua)育人戰略”,在國內率(lv)先大力倡導和實施文化(hua)(hua)引領技(ji)能人才培(pei)養,大力開展文化(hua)(hua)育人課程(cheng)建(jian)設,開展書(shu)院及(ji)書(shu)香(xiang)校園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者之(zhi)校”,舉(ju)辦豐富多彩的校園(yuan)文化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文化(hua)(hua)育人活動,受到學(xue)(xue)生喜愛。
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