深(shen)圳(zhen)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)(xue)院創(chuang)建于1993年，是(shi)國(guo)內最早獨(du)立舉辦(ban)高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi)(yi)，建校(xiao)以來，學(xue)(xue)校(xiao)始終(zhong)秉承(cheng)特(te)區“敢為天下先(xian)”的(de)改革創(chuang)新精神，開拓進取，創(chuang)造(zao)了(le)(le)中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)(xue)生到如今2萬(wan)余名(ming)在(zai)校(xiao)生，從(cong)最初的(de)借(jie)用校(xiao)舍(she)到擁有環境(jing)優(you)美、設施優(you)良的(de)五(wu)大(da)校(xiao)區，從(cong)默默無聞到蜚(fei)聲八方，學(xue)(xue)校(xiao)闖出了(le)(le)一(yi)(yi)條中國(guo)特(te)色(se)高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展(zhan)之(zhi)路，被(bei)譽(yu)為中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。

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學(xue)校(xiao)積極適應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區(qu)經濟社會和產業(ye)發展，堅持產教融合，專(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十(shi)大重大科技產業(ye)”等戰略(lve)性新興產業(ye)、先(xian)進制造業(ye)和現代服務業(ye)等重點發展領域；形成了專(zhuan)業(ye)設置(zhi)動(dong)態機制和預警機制。目前學(xue)院共(gong)設置(zhi)16個二級(ji)學(xue)院，專(zhuan)業(ye)77個，覆蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)大類。

建校(xiao)以(yi)來，深(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經(jing)歷(li)了一個從(cong)探(tan)索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)化發展(zhan)的過程，人才(cai)培養模(mo)式(shi)日臻完善，專(zhuan)業與(yu)課(ke)程改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷創新。進(jin)入(ru)(ru)“十(shi)三五”以(yi)來，深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建設世界一流職(zhi)業院校(xiao)為目(mu)標，全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)，實施(shi)以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的OBE人才(cai)培養模(mo)式(shi)改(gai)革(ge)，深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六(liu)個融合”，人才(cai)培養模(mo)式(shi)日臻完善，專(zhuan)業與(yu)課(ke)程改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷創新。

25年(nian)間，學校科(ke)研(yan)從(cong)零起步跨越式發展，年(nian)度(du)科(ke)研(yan)經費突破億(yi)元(yuan)大(da)關(guan)，累(lei)計科(ke)研(yan)經費總(zong)量達(da)到5.81億(yi)元(yuan)，省(sheng)部(bu)市區級(ji)科(ke)研(yan)平(ping)臺達(da)到33個，科(ke)研(yan)實力在同類院(yuan)校中遙(yao)遙(yao)領先。

學(xue)校緊貼市(shi)場辦學(xue)，每年招生時(shi)將(jiang)依(yi)據實際(ji)情(qing)況對專(zhuan)業(ye)進行(xing)適當(dang)調(diao)整，并在(zai)部分(fen)學(xue)院(yuan)開始試行(xing)專(zhuan)業(ye)大(da)類、專(zhuan)業(ye)群招生，詳見深圳職業(ye)技術學(xue)院(yuan)招生網站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊(jin)扣國(guo)(guo)家(jia)發(fa)展戰(zhan)略，加(jia)快國(guo)(guo)際化(hua)(hua)辦學步(bu)伐(fa)，充(chong)分利用區域(yu)與自身優勢，深化(hua)(hua)國(guo)(guo)際教(jiao)育交(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)。在(zai)學生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領域(yu)與境(jing)外合(he)作(zuo)院校開展了(le)全方位、多層(ceng)次、形式多樣的國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)，為(wei)深圳乃(nai)至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)與發(fa)展做出了(le)一定(ding)的貢獻。

學校圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞(dong)校區(qu)館(guan)、西麗(li)湖校區(qu)館(guan)和(he)官龍山校區(qu)醫(yi)學技(ji)術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬冊(ce)（含中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊(kan)），電子圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬冊(ce)，以及(ji)幾十種數據庫(ku)，多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件(jian)，館(guan)內建有先進(jin)的書(shu)籍(ji)采(cai)編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢(xun)等(deng)系統(tong)，建有多(duo)(duo)間(jian)電子閱覽(lan)室、影視播(bo)放室、教師研究室和(he)學習討論室，并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信(xin)，加強與(yu)讀者互動(dong)。

學(xue)校以高度的文(wen)(wen)(wen)(wen)化自覺，強化立德樹人(ren)(ren)(ren)的根本任(ren)務，實(shi)施“文(wen)(wen)(wen)(wen)化育(yu)人(ren)(ren)(ren)戰略”，在國內率先大力(li)倡(chang)導和實(shi)施文(wen)(wen)(wen)(wen)化引領(ling)技能人(ren)(ren)(ren)才(cai)培養，大力(li)開展文(wen)(wen)(wen)(wen)化育(yu)人(ren)(ren)(ren)課程建設，開展書院及(ji)書香校園建設，創建“志(zhi)愿者之(zhi)校”，舉辦豐(feng)富多彩的校園文(wen)(wen)(wen)(wen)化及(ji)高雅文(wen)(wen)(wen)(wen)化育(yu)人(ren)(ren)(ren)活動，受到(dao)學(xue)生喜愛。