深圳職業(ye)技(ji)術學(xue)院(yuan)創建于1993年(nian),是國內最(zui)早(zao)獨立舉辦高(gao)等職業(ye)技(ji)術教(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢(gan)為(wei)天(tian)下先”的(de)改革創新精神,開拓進取,創造了中國高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)多(duo)個第一(yi)(yi)。從(cong)(cong)首屆59名學(xue)生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)(cong)最(zui)初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環(huan)境優美、設施(shi)優良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)(cong)默默無聞到蜚聲八(ba)方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條(tiao)中國特色高(gao)等職業(ye)教(jiao)育(yu)發展之路,被譽為(wei)中國高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)(yi)面(mian)旗幟(zhi)”。
學(xue)校積極適應深圳及珠三角地區經濟社會和產業(ye)(ye)發展,堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊貼(tie)深圳“十大重大科技(ji)產業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)和現代(dai)服務(wu)業(ye)(ye)等(deng)重點發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態機制(zhi)(zhi)和預(yu)警(jing)機制(zhi)(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共設(she)置16個二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院的教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了一個(ge)從探(tan)索起(qi)步到逐漸(jian)深(shen)(shen)化發(fa)展的過程(cheng),人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式日(ri)(ri)臻完善,專業(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新(xin)。進入“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院以(yi)(yi)建設世界(jie)一流職業(ye)院校為目標,全面(mian)深(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge),實(shi)施(shi)以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為導向(xiang)的OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式改(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)入推進“六個(ge)融合”,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式日(ri)(ri)臻完善,專業(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新(xin)。
學(xue)校緊扣國家發(fa)展戰略,加快(kuai)國際化(hua)辦學(xue)步伐,充分(fen)利(li)用(yong)區域與(yu)(yu)自身優勢,深(shen)化(hua)國際教(jiao)育交流(liu)與(yu)(yu)合(he)作。在學(xue)生交換、課程合(he)作、科研(yan)合(he)作、短期研(yan)修等領(ling)域與(yu)(yu)境(jing)外合(he)作院校開展了(le)全(quan)方位(wei)、多(duo)層次(ci)、形(xing)式(shi)多(duo)樣的國際交流(liu)合(he)作,為深(shen)圳(zhen)乃至中國職業教(jiao)育國際交流(liu)與(yu)(yu)發(fa)展做出了(le)一定的貢獻。
學校圖(tu)書館(guan)包括留仙洞校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和官龍山校區醫學技(ji)術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬冊(含(han)中外文圖(tu)書、期刊),電子(zi)圖(tu)書超過100萬冊,以及幾(ji)十種數據庫,多媒(mei)體資料48000多件,館(guan)內(nei)建有先進的書籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統,建有多間電子(zi)閱覽(lan)室、影視播(bo)放室、教師研究室和學習討論室,并開(kai)設了移動圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微博與(yu)微信,加(jia)強(qiang)與(yu)讀(du)者互(hu)動。
學校(xiao)以高度的文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立(li)德樹(shu)人(ren)(ren)的根本任務(wu),實施“文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在(zai)國內率先大力(li)倡導和實施文(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養,大力(li)開展(zhan)文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課程(cheng)建設(she),開展(zhan)書院(yuan)及書香校(xiao)園建設(she),創建“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活(huo)動,受(shou)到(dao)學生喜愛。