深圳職業技術學院創(chuang)(chuang)建于(yu)1993年,是(shi)國內最(zui)早獨立舉辦(ban)高(gao)等(deng)職業技術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院校之一(yi),建校以來(lai),學校始終秉承特(te)(te)區“敢為天下先”的(de)改(gai)革(ge)創(chuang)(chuang)新精(jing)神,開拓進取,創(chuang)(chuang)造了中國高(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多個第一(yi)。從(cong)首(shou)屆59名學生到(dao)如今2萬余名在校生,從(cong)最(zui)初(chu)的(de)借用校舍到(dao)擁有(you)環境(jing)優(you)(you)美、設施優(you)(you)良的(de)五(wu)大(da)校區,從(cong)默默無聞(wen)到(dao)蜚聲八方(fang),學校闖出了一(yi)條中國特(te)(te)色高(gao)等(deng)職業教(jiao)(jiao)育(yu)發展之路,被譽為中國高(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學校積極適應深圳及珠(zhu)三角地(di)區經濟社會和產(chan)(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)(chan)教融合(he),專業(ye)設(she)置緊貼深圳“十大(da)重大(da)科(ke)技產(chan)(chan)業(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)和現(xian)代服(fu)務業(ye)等(deng)重點發展領(ling)域;形成了專業(ye)設(she)置動態機制(zhi)和預(yu)警(jing)機制(zhi)。目前學院(yuan)共設(she)置16個(ge)二級學院(yuan),專業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)大(da)類。
建校以來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge)經歷了一(yi)個從(cong)探索起(qi)步到逐漸(jian)深(shen)(shen)化發(fa)展(zhan)的(de)(de)過(guo)程(cheng)(cheng),人才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式(shi)日臻完善,專業與課程(cheng)(cheng)改革(ge)更加(jia)(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創(chuang)新(xin)。進入“十三五”以來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以建設(she)世界一(yi)流職(zhi)業院(yuan)校為(wei)(wei)目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge),實施以學(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)習成(cheng)效為(wei)(wei)導向(xiang)的(de)(de)OBE人才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式(shi)改革(ge),深(shen)(shen)入推(tui)進“六(liu)個融合”,人才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式(shi)日臻完善,專業與課程(cheng)(cheng)改革(ge)更加(jia)(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創(chuang)新(xin)。
學校緊扣(kou)國(guo)家發展(zhan)戰略,加快(kuai)國(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐(fa),充分利用區域與(yu)自(zi)身(shen)優勢(shi),深化(hua)國(guo)際(ji)教育交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短期研(yan)修等(deng)領域與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院(yuan)校開(kai)展(zhan)了全(quan)方位、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣的(de)(de)國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發展(zhan)做出了一定(ding)的(de)(de)貢獻。
學校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)(guan)和官龍山(shan)校區醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(含(han)中外文(wen)圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊,以(yi)及幾十(shi)種數據(ju)庫,多媒體資料48000多件(jian),館(guan)(guan)(guan)內建有先進的書(shu)籍(ji)采編(bian)、收藏、檢索、借閱(yue)(yue)、咨詢等系(xi)統,建有多間電(dian)子(zi)閱(yue)(yue)覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和學習討論(lun)室(shi),并開設了(le)移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀者互動。
學校(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)(ren)的(de)根(gen)本任(ren)務,實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)戰略”,在國內率先大力(li)倡(chang)導(dao)和實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)(ren)(ren)才培養,大力(li)開展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)課程建設,開展書(shu)院及書(shu)香(xiang)校(xiao)園(yuan)建設,創建“志(zhi)愿(yuan)者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)活動,受(shou)到學生喜愛。
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