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深(shen)圳(zhen)職(zhi)業(ye)技術學(xue)(xue)院創建于1993年，是(shi)國內(nei)最早獨(du)立舉辦(ban)高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)技術教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)院校之一，建校以來，學(xue)(xue)校始終秉承特區(qu)“敢為天下先”的(de)改革創新精神，開拓進取，創造了(le)中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)多個第一。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)生到如今2萬余名在校生，從(cong)最初的(de)借用校舍到擁有環境(jing)優(you)美、設施優(you)良(liang)的(de)五大校區(qu)，從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲(sheng)八方，學(xue)(xue)校闖(chuang)出了(le)一條中(zhong)國特色高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)發展之路，被譽為中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)“一面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積(ji)極(ji)適(shi)應(ying)深圳(zhen)及珠三(san)角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)發展(zhan)，堅(jian)持產(chan)教融合(he)，專業(ye)設(she)置緊貼深圳(zhen)“十大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科技(ji)產(chan)業(ye)”等戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重(zhong)點(dian)發展(zhan)領域；形(xing)成了專業(ye)設(she)置動態(tai)機(ji)(ji)制(zhi)和(he)預警(jing)機(ji)(ji)制(zhi)。目前學(xue)院共(gong)設(she)置16個二級學(xue)院，專業(ye)77個，覆(fu)蓋17個專業(ye)大(da)(da)類。
建(jian)校以(yi)(yi)(yi)來，深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經(jing)歷(li)了一個(ge)從探索起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)(shen)(shen)化發(fa)展的過程(cheng)，人才培養(yang)模(mo)式(shi)日臻完善，專(zhuan)業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新。進(jin)入(ru)“十(shi)三五”以(yi)(yi)(yi)來，深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院以(yi)(yi)(yi)建(jian)設世界一流職(zhi)(zhi)業(ye)院校為目標，全面深(shen)(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)，實施以(yi)(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為導向的OBE人才培養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)(gai)革(ge)，深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)推(tui)進(jin)“六(liu)個(ge)融(rong)合”，人才培養(yang)模(mo)式(shi)日臻完善，專(zhuan)業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略，加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化(hua)(hua)辦學(xue)步伐，充(chong)分(fen)利用(yong)區(qu)域(yu)與自身優勢，深化(hua)(hua)國(guo)(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育交(jiao)流與合作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短期研(yan)修等領域(yu)與境外合作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方位、多層(ceng)次、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流合作(zuo)，為深圳乃(nai)至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流與發展(zhan)做出了一定的貢(gong)獻。
學(xue)校圖書(shu)館包括(kuo)留仙洞(dong)校區(qu)館、西麗(li)湖校區(qu)館和官龍(long)山校區(qu)醫學(xue)技術分(fen)館。紙質(zhi)館藏超過230萬冊(ce)（含中外文圖書(shu)、期(qi)刊），電子圖書(shu)超過100萬冊(ce)，以及幾(ji)十種(zhong)數據庫(ku)，多媒體資(zi)料48000多件，館內(nei)建(jian)有(you)(you)先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統，建(jian)有(you)(you)多間電子閱覽室(shi)(shi)、影視(shi)播放室(shi)(shi)、教師研究(jiu)室(shi)(shi)和學(xue)習討(tao)論室(shi)(shi)，并開設了移動(dong)圖書(shu)館、圖書(shu)館微博(bo)與微信(xin)，加強與讀者互動(dong)。
學校(xiao)(xiao)以高度的(de)(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)(de)根本任(ren)務，實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略”，在國內率先大(da)力(li)倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養，大(da)力(li)開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程建(jian)(jian)設，開展(zhan)書院及書香校(xiao)(xiao)園建(jian)(jian)設，創建(jian)(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”，舉辦(ban)豐富多彩的(de)(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動，受到學生(sheng)喜愛。
