深圳職業技術學(xue)院(yuan)創(chuang)(chuang)建(jian)于1993年,是國內最早獨立(li)舉辦高(gao)等職業技術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)之一,建(jian)校(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的(de)改(gai)革創(chuang)(chuang)新精神,開拓進取(qu),創(chuang)(chuang)造了(le)中國高(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多個第(di)一。從首屆(jie)59名(ming)學(xue)生到如今2萬(wan)余(yu)名(ming)在校(xiao)生,從最初(chu)的(de)借(jie)用(yong)校(xiao)舍到擁有環境優美、設施(shi)優良的(de)五大校(xiao)區,從默默無聞(wen)到蜚聲(sheng)八方,學(xue)校(xiao)闖出了(le)一條(tiao)中國特色(se)高(gao)等職業教(jiao)(jiao)育(yu)發展(zhan)之路,被譽(yu)為中國高(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一面旗(qi)幟(zhi)”。
學(xue)校(xiao)積極適應深圳(zhen)及珠三(san)角地區經濟社會(hui)和(he)(he)產(chan)業發(fa)展,堅持產(chan)教(jiao)融(rong)合,專業設置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大重(zhong)(zhong)大科技產(chan)業”等戰略性新興(xing)產(chan)業、先進制(zhi)造業和(he)(he)現代服務(wu)業等重(zhong)(zhong)點發(fa)展領(ling)域;形成了專業設置(zhi)動態機制(zhi)和(he)(he)預警機制(zhi)。目前學(xue)院共設置(zhi)16個二級學(xue)院,專業77個,覆(fu)蓋17個專業大類。
建(jian)校以(yi)來,深(shen)職院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一(yi)個從(cong)探(tan)索(suo)起步到逐漸深(shen)化發展的過程(cheng),人才培(pei)(pei)養模式(shi)(shi)日臻(zhen)(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創(chuang)新。進入(ru)(ru)“十(shi)三五”以(yi)來,深(shen)職院以(yi)建(jian)設世界一(yi)流職業(ye)院校為目標,全面深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的OBE人才培(pei)(pei)養模式(shi)(shi)改(gai)(gai)革(ge),深(shen)入(ru)(ru)推(tui)進“六個融合”,人才培(pei)(pei)養模式(shi)(shi)日臻(zhen)(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創(chuang)新。
學(xue)校緊扣國(guo)家發展戰略(lve),加快國(guo)際(ji)(ji)(ji)化辦(ban)學(xue)步(bu)伐(fa),充(chong)分利用區域與(yu)(yu)自(zi)身優勢,深(shen)化國(guo)際(ji)(ji)(ji)教育交流(liu)與(yu)(yu)合作(zuo)。在學(xue)生交換、課程合作(zuo)、科(ke)研合作(zuo)、短(duan)期研修等(deng)領域與(yu)(yu)境外合作(zuo)院校開(kai)展了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)際(ji)(ji)(ji)交流(liu)合作(zuo),為(wei)深(shen)圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)(ji)(ji)交流(liu)與(yu)(yu)發展做(zuo)出了一定的貢獻(xian)。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗(li)湖校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)和官(guan)龍山校(xiao)區(qu)(qu)醫(yi)學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(含中(zhong)外文圖(tu)書(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)超過100萬冊,以(yi)及(ji)幾十種(zhong)數據庫,多媒體資料(liao)48000多件,館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等(deng)系統,建有多間(jian)電子(zi)閱覽室、影(ying)視(shi)播放室、教師研究室和學習討論室,并開設了(le)移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博(bo)與微信,加強與讀者互動(dong)。
學(xue)校以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根(gen)本(ben)任務,實施(shi)(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國(guo)內(nei)率(lv)先大(da)力倡導(dao)和(he)實施(shi)(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)(ren)才培養(yang),大(da)力開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程建(jian)設,開展書院及(ji)(ji)書香校園建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志愿者之校”,舉辦豐(feng)富多彩的(de)校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動,受到(dao)學(xue)生(sheng)喜愛。
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