
深圳職(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)學(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年,是(shi)國(guo)內最(zui)早獨立舉辦(ban)高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)教育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終秉(bing)承(cheng)特區“敢為(wei)天(tian)下先(xian)”的(de)(de)改革創(chuang)新精(jing)神,開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育的(de)(de)多個第一。從(cong)(cong)首屆59名(ming)學(xue)生(sheng)到如今(jin)2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)(cong)最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設施(shi)優良的(de)(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區,從(cong)(cong)默默無聞到蜚(fei)聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一條中(zhong)國(guo)特色高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業教育發(fa)展之路,被譽(yu)為(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育的(de)(de)“一面旗(qi)幟(zhi)”。
學校積極適(shi)應(ying)深圳及珠三角地(di)區經濟社會(hui)和產(chan)業(ye)發(fa)展(zhan),堅(jian)持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)設置緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)和現代服務業(ye)等(deng)重點發(fa)展(zhan)領(ling)域;形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)設置動(dong)態機制(zhi)(zhi)和預警機制(zhi)(zhi)。目前(qian)學院共設置16個(ge)二(er)級學院,專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革經歷了(le)一個(ge)從探索(suo)起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過程,人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)模式日臻完(wan)善,專(zhuan)業與課程改(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創新。進(jin)入(ru)(ru)(ru)“十三(san)五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建設世界一流職(zhi)業院校為目標,全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革,實施(shi)以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的(de)OBE人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)模式改(gai)革,深(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru)推進(jin)“六(liu)個(ge)融合”,人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)模式日臻完(wan)善,專(zhuan)業與課程改(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創新。
學(xue)校緊(jin)扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)步(bu)伐,充分利用區域與自身優勢,深化國(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)流(liu)與合作(zuo)(zuo)。在(zai)學(xue)生交(jiao)換、課程合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短(duan)期研修等領域與境外合作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了全(quan)方位、多層次、形式多樣的(de)(de)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合作(zuo)(zuo),為(wei)深圳(zhen)乃(nai)至中(zhong)國(guo)(guo)職(zhi)業教育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與發展(zhan)做(zuo)出了一定(ding)的(de)(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書館(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和官龍(long)山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(含中外(wai)文圖(tu)(tu)書、期刊(kan)),電子圖(tu)(tu)書超過(guo)100萬冊,以及幾十種數(shu)據庫,多(duo)(duo)媒(mei)體資料(liao)48000多(duo)(duo)件,館(guan)內(nei)建有先進的(de)書籍采(cai)編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨(zi)詢等(deng)系(xi)統(tong),建有多(duo)(duo)間電子閱覽室、影視播放室、教師研究室和學(xue)習(xi)討論室,并開(kai)設了移動圖(tu)(tu)書館(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者(zhe)互動。
學校(xiao)(xiao)以高(gao)度的(de)(de)文(wen)(wen)化自覺,強化立德(de)樹人的(de)(de)根本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化育(yu)(yu)(yu)人戰略”,在國內率先大(da)(da)力(li)倡導和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)化引領技能(neng)人才(cai)培養,大(da)(da)力(li)開展(zhan)文(wen)(wen)化育(yu)(yu)(yu)人課(ke)程建(jian)設(she),開展(zhan)書(shu)(shu)院(yuan)及(ji)書(shu)(shu)香校(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)設(she),創建(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦(ban)豐富多彩的(de)(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)化育(yu)(yu)(yu)人活動,受(shou)到學生喜(xi)愛。
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