為了進一步夯實(shi)深圳養(yang)(yang)老服(fu)務(wu)業(ye)發展(zhan)(zhan)的人才(cai)基礎，6月8日，我校與市民(min)政(zheng)局共建深圳健(jian)康(kang)養(yang)(yang)老學院(yuan)，揭牌暨共建簽約儀式(shi)(shi)在官龍山(shan)校區報(bao)告廳舉行。副市長(chang)黃敏、市民(min)政(zheng)局局長(chang)廖遠飛(fei)、我校黨委書記陳秋(qiu)明、校長(chang)賈興東、副校長(chang)溫希東等出席了儀式(shi)(shi)。該養(yang)(yang)老學院(yuan)是(shi)深圳養(yang)(yang)老服(fu)務(wu)綜合改革、職業(ye)教(jiao)育改革的全新探(tan)索，學院(yuan)成立后將批量培養(yang)(yang)穩定的養(yang)(yang)老服(fu)務(wu)人才(cai)隊伍，助力政(zheng)府公共服(fu)務(wu)職能的有效實(shi)現，推動深圳老齡服(fu)務(wu)事業(ye)和產業(ye)的快(kuai)速發展(zhan)(zhan)。

　　打造養老服務“深圳模式”

廖遠飛與賈興東簽署共建協議。

領導嘉賓為深圳健康養老學院揭牌。

　　儀式(shi)上，廖遠(yuan)飛與賈(jia)興(xing)東簽署了共建協議(yi)。根據(ju)協議(yi)，市(shi)民政局(ju)與我校共同(tong)建設(she)養(yang)(yang)(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)學院，到2025年，養(yang)(yang)(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)學院將建設(she)成為(wei)集(ji)人才培(pei)(pei)養(yang)(yang)(yang)(yang)、產(chan)(chan)(chan)品(pin)(pin)研發(fa)、政策咨詢、服(fu)務展(zhan)示于(yu)一體，立足深圳、面向(xiang)全(quan)國的“養(yang)(yang)(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)人才培(pei)(pei)養(yang)(yang)(yang)(yang)基地、養(yang)(yang)(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)服(fu)務展(zhan)示中(zhong)(zhong)心、養(yang)(yang)(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)產(chan)(chan)(chan)品(pin)(pin)研發(fa)中(zhong)(zhong)心、養(yang)(yang)(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)產(chan)(chan)(chan)業(ye)咨詢中(zhong)(zhong)心”，形(xing)成養(yang)(yang)(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)服(fu)務“深圳模式(shi)”，打造(zao)中(zhong)(zhong)國特(te)色、世界(jie)一流水平的養(yang)(yang)(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)學院，促進深圳老(lao)(lao)(lao)齡服(fu)務事業(ye)和產(chan)(chan)(chan)業(ye)加(jia)快發(fa)展(zhan)、創新發(fa)展(zhan)、科(ke)學發(fa)展(zhan)。

　　陳秋明在致辭中表示(shi)，近年來(lai)，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)聯合市(shi)、區、街(jie)道，探索設立一批特色社區學(xue)(xue)(xue)院(yuan)、行業學(xue)(xue)(xue)院(yuan)，力爭“市(shi)民在哪里，學(xue)(xue)(xue)院(yuan)就辦到(dao)哪里”，將學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)優質教育(yu)資源輸送到(dao)深(shen)(shen)圳各個角(jiao)落(luo)。舉辦深(shen)(shen)圳健(jian)康養(yang)老(lao)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)，是(shi)市(shi)委(wei)市(shi)政府對(dui)(dui)我(wo)(wo)校(xiao)(xiao)的高度信任(ren)和(he)重托，也是(shi)我(wo)(wo)校(xiao)(xiao)落(luo)實市(shi)委(wei)市(shi)政府關于老(lao)年事業發展戰略部署、服務(wu)深(shen)(shen)圳民生事業的重要舉措(cuo)，對(dui)(dui)于學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)打(da)造“深(shen)(shen)圳市(shi)民終身教育(yu)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”、更好地(di)服務(wu)于深(shen)(shen)圳經濟(ji)社會發展具有重要意義。

　　廖遠飛說，市民(min)政局將充(chong)分調(diao)動全(quan)市民(min)政系(xi)統資源，會同(tong)職(zhi)業(ye)技術學院(yuan)一(yi)(yi)道，認真貫徹落實市政府(fu)有關(guan)要求，大膽借鑒(jian)國內外先(xian)進理(li)念和經驗，積極探索“前校(xiao)后院(yuan)”、“校(xiao)院(yuan)合一(yi)(yi)”、“雙元制”等產(chan)教融合的(de)(de)新型人才培養(yang)(yang)模式。為全(quan)市加快構建高(gao)質量高(gao)水平的(de)(de)社會化養(yang)(yang)老(lao)服務體系(xi)提供(gong)堅實的(de)(de)支撐，為深圳率先(xian)建設社會主(zhu)義現(xian)代化先(xian)行區(qu)作出新的(de)(de)貢獻。

　　推進養老服務供給側改革 滿足百姓需求

黃敏一行參觀了我校醫護學院實訓室。

　　儀式結束(shu)后，黃(huang)敏一(yi)行參觀了(le)我校(xiao)醫護學院實訓室，在(zai)(zai)調研中(zhong)(zhong)(zhong)，黃(huang)敏鼓勵(li)我校(xiao)辦好養(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)學院。他說，健康養(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)產業發展大有可(ke)(ke)為，各方要(yao)加(jia)快(kuai)養(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)服(fu)(fu)務(wu)的供(gong)給(gei)側改革，滿(man)足人們日益(yi)增長的養(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)服(fu)(fu)務(wu)需求，切實提升老(lao)(lao)(lao)百姓獲(huo)得(de)感(gan)(gan)、幸福感(gan)(gan)和安全感(gan)(gan)。可(ke)(ke)依(yi)托互聯網(wang)資源和社會力量，積極探索“互聯網(wang)＋居家養(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)”服(fu)(fu)務(wu)發展新模式，構建(jian)(jian)養(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)服(fu)(fu)務(wu)網(wang)絡(luo)信息平臺，建(jian)(jian)立養(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)服(fu)(fu)務(wu)大數據(ju)中(zhong)(zhong)(zhong)心，通過可(ke)(ke)穿戴設備等新型應用(yong)(yong)實時監控和獲(huo)取老(lao)(lao)(lao)人健康信息、異常反饋，并提供(gong)護理看護、健康管理、康復照(zhao)料等居家養(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)服(fu)(fu)務(wu)，更好地實現居家養(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)。他還(huan)建(jian)(jian)議(yi)，在(zai)(zai)養(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)人才(cai)(cai)培養(yang)(yang)的課程(cheng)體(ti)系中(zhong)(zhong)(zhong)融入(ru)中(zhong)(zhong)(zhong)國傳統文化中(zhong)(zhong)(zhong)尊老(lao)(lao)(lao)、敬老(lao)(lao)(lao)、養(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)的孝(xiao)道文化，讓(rang)養(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)人才(cai)(cai)用(yong)(yong)心用(yong)(yong)腦做好養(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)服(fu)(fu)務(wu)工作。

　　計劃到2025年均培訓養老人才萬人次

　　據了解，近年來深圳人(ren)口老(lao)齡化(hua)問(wen)題日益凸顯，但深圳目前現有的養(yang)(yang)(yang)(yang)老(lao)服務人(ren)才(cai)隊伍還存在(zai)著職(zhi)業(ye)(ye)(ye)群不(bu)(bu)完整、專業(ye)(ye)(ye)人(ren)才(cai)缺口大、專業(ye)(ye)(ye)化(hua)程度(du)低(di)、管(guan)理隊伍素質(zhi)不(bu)(bu)高(gao)、照料(liao)能力不(bu)(bu)足等情況。為積極科(ke)學(xue)應對人(ren)口老(lao)齡化(hua)，加快老(lao)齡事業(ye)(ye)(ye)和產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發展，市民(min)政(zheng)(zheng)局與我(wo)校共建養(yang)(yang)(yang)(yang)老(lao)學(xue)院，實(shi)行(xing)法人(ren)治(zhi)理結構(gou)(gou)，采取企業(ye)(ye)(ye)化(hua)運營管(guan)理，構(gou)(gou)建政(zheng)(zheng)校行(xing)企開(kai)放聯動(dong)、產(chan)(chan)學(xue)研用協同育人(ren)機(ji)制，瞄準養(yang)(yang)(yang)(yang)老(lao)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發展前沿(yan)，整合政(zheng)(zheng)府、學(xue)校、社會各方(fang)優質(zhi)資源，統(tong)籌推(tui)動(dong)全市民(min)政(zheng)(zheng)系(xi)統(tong)養(yang)(yang)(yang)(yang)老(lao)機(ji)構(gou)(gou)深度(du)參(can)與養(yang)(yang)(yang)(yang)老(lao)人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)(yang)(yang)，實(shi)現場(chang)地、設備、資金、技(ji)術、人(ren)才(cai)零(ling)距離調配(pei)，促(cu)進生(sheng)產(chan)(chan)、育人(ren)、研發一體(ti)化(hua)，培養(yang)(yang)(yang)(yang)深圳急需(xu)的高(gao)素質(zhi)養(yang)(yang)(yang)(yang)老(lao)服務人(ren)才(cai)。

　　養(yang)(yang)老(lao)(lao)學院成立后，將借(jie)鑒德國、瑞士等(deng)國家(jia)“雙元制”職業(ye)(ye)(ye)教育制度模(mo)式，“綁定”職業(ye)(ye)(ye)院校和養(yang)(yang)老(lao)(lao)護理院，實現(xian)養(yang)(yang)老(lao)(lao)服(fu)(fu)(fu)(fu)務(wu)人(ren)才培養(yang)(yang)與(yu)(yu)養(yang)(yang)老(lao)(lao)護理服(fu)(fu)(fu)(fu)務(wu)同步(bu)推(tui)進(jin)(jin)(jin)；將圍(wei)繞養(yang)(yang)老(lao)(lao)服(fu)(fu)(fu)(fu)務(wu)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan)需求，建設一批教育理念先進(jin)(jin)(jin)、特色鮮明的(de)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)課程(cheng)體系，充(chong)分發(fa)揮在養(yang)(yang)老(lao)(lao)服(fu)(fu)(fu)(fu)務(wu)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)教育上的(de)示范引(yin)領作用；將強化對包括養(yang)(yang)老(lao)(lao)服(fu)(fu)(fu)(fu)務(wu)基礎通用標(biao)準、服(fu)(fu)(fu)(fu)務(wu)技(ji)能(neng)標(biao)準、服(fu)(fu)(fu)(fu)務(wu)機構管理標(biao)準等(deng)在內的(de)養(yang)(yang)老(lao)(lao)服(fu)(fu)(fu)(fu)務(wu)標(biao)準體系研(yan)究，促(cu)進(jin)(jin)(jin)養(yang)(yang)老(lao)(lao)服(fu)(fu)(fu)(fu)務(wu)業(ye)(ye)(ye)向標(biao)準化、優質化方(fang)向發(fa)展(zhan)；將圍(wei)繞產(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan)需求開展(zhan)應用研(yan)發(fa)與(yu)(yu)成果轉化，推(tui)動(dong)養(yang)(yang)老(lao)(lao)服(fu)(fu)(fu)(fu)務(wu)教育與(yu)(yu)深圳高新技(ji)術、金融、生命健康等(deng)相關(guan)產(chan)業(ye)(ye)(ye)的(de)互動(dong)與(yu)(yu)融合，進(jin)(jin)(jin)而更好的(de)服(fu)(fu)(fu)(fu)務(wu)地方(fang)經濟(ji)社會發(fa)展(zhan)。

　　在辦學規模(mo)上，養(yang)(yang)老(lao)學院將根據(ju)市民政局的統(tong)籌安(an)排，開展多(duo)層次(ci)養(yang)(yang)老(lao)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang)(yang)，重點面(mian)向為養(yang)(yang)老(lao)機構管理人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)員、服務(wu)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)員、護理人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)員和家庭照護者(zhe)、養(yang)(yang)老(lao)服務(wu)志愿者(zhe)等在職從業人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)員，以(yi)及來深(shen)務(wu)工人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)員提(ti)供技術技能培(pei)訓，推(tui)進深(shen)港兩(liang)地養(yang)(yang)老(lao)護理員交流，到(dao)2020年，養(yang)(yang)老(lao)學院社會培(pei)訓達5000人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)次(ci)/年。到(dao)2025年，養(yang)(yang)老(lao)學院社會培(pei)訓達10000人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)次(ci)/年。

（宣(xuan)傳(chuan)部(bu) 李世卓/文 簡嘉禹(yu) 張 雷/圖）