
深(shen)圳職(zhi)(zhi)業技術(shu)(shu)學(xue)院創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最早(zao)獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業技術(shu)(shu)教(jiao)育的(de)院校之(zhi)一(yi)(yi)(yi),建校以(yi)來,學(xue)校始終秉(bing)承(cheng)特區“敢為(wei)天下(xia)先”的(de)改(gai)革(ge)創(chuang)新精神,開(kai)拓進(jin)取,創(chuang)造(zao)了(le)(le)中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)多個(ge)第一(yi)(yi)(yi)。從(cong)(cong)(cong)首(shou)屆(jie)59名(ming)學(xue)生到如今2萬余名(ming)在校生,從(cong)(cong)(cong)最初的(de)借用校舍(she)到擁有環境優美、設施優良(liang)的(de)五(wu)大校區,從(cong)(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學(xue)校闖出了(le)(le)一(yi)(yi)(yi)條(tiao)中(zhong)(zhong)國(guo)特色高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業教(jiao)育發展之(zhi)路,被譽為(wei)中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)“一(yi)(yi)(yi)面旗幟”。
學校積極適應深(shen)(shen)圳及(ji)珠三(san)角地(di)區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教融合,專業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深(shen)(shen)圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)等重點發(fa)展領(ling)域;形(xing)成了專業(ye)(ye)(ye)設(she)置動(dong)態機(ji)制和(he)預(yu)警機(ji)制。目前學院(yuan)共設(she)置16個二級學院(yuan),專業(ye)(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大(da)(da)類。
建(jian)校(xiao)以(yi)(yi)(yi)來(lai),深(shen)職院的教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷(li)了一(yi)個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)化發展(zhan)的過程(cheng),人(ren)(ren)才培養模式(shi)日(ri)臻完(wan)善(shan),專業(ye)(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷創新。進入“十(shi)三五”以(yi)(yi)(yi)來(lai),深(shen)職院以(yi)(yi)(yi)建(jian)設世界一(yi)流職業(ye)(ye)院校(xiao)為(wei)目(mu)標,全(quan)面(mian)深(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效(xiao)為(wei)導向(xiang)的OBE人(ren)(ren)才培養模式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)入推進“六個(ge)融合(he)”,人(ren)(ren)才培養模式(shi)日(ri)臻完(wan)善(shan),專業(ye)(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷創新。
學(xue)校緊扣國家發(fa)展戰略,加快國際(ji)化辦(ban)學(xue)步伐,充分(fen)利用(yong)區(qu)域(yu)與(yu)自身優勢,深化國際(ji)教(jiao)育(yu)交流(liu)(liu)與(yu)合作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交換、課程合作(zuo)(zuo)、科(ke)研(yan)(yan)合作(zuo)(zuo)、短期研(yan)(yan)修(xiu)等領域(yu)與(yu)境(jing)外合作(zuo)(zuo)院(yuan)校開展了(le)(le)全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣(yang)的(de)國際(ji)交流(liu)(liu)合作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國職業教(jiao)育(yu)國際(ji)交流(liu)(liu)與(yu)發(fa)展做出了(le)(le)一定的(de)貢獻。
學校(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和(he)官龍(long)山(shan)校(xiao)區醫(yi)學技術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(ce)(含中外文圖書(shu)、期刊),電子(zi)圖書(shu)超過(guo)100萬冊(ce),以(yi)及幾(ji)十種(zhong)數據庫(ku),多(duo)(duo)媒體(ti)資(zi)料48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)內建(jian)(jian)有(you)(you)先進的書(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統,建(jian)(jian)有(you)(you)多(duo)(duo)間電子(zi)閱覽室、影視播放(fang)室、教師研究室和(he)學習(xi)討論室,并開設了移(yi)動圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微博(bo)與微信,加強(qiang)與讀者互動。
學(xue)校(xiao)以高(gao)(gao)度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德(de)樹(shu)人的(de)根本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人戰略”,在國(guo)內率先大力(li)倡導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技能人才(cai)培(pei)養(yang),大力(li)開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人課程建設,開(kai)展書院及(ji)書香校(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高(gao)(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人活動,受到(dao)學(xue)生喜愛(ai)。
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