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深(shen)圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術學院(yuan)創建于(yu)1993年(nian)，是(shi)國內最早獨立舉(ju)辦高等職(zhi)(zhi)業(ye)技術教育(yu)(yu)的(de)(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)，建校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來，學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特(te)(te)區“敢為(wei)天下(xia)先(xian)”的(de)(de)(de)改革(ge)創新精神，開拓進取(qu)，創造了中國高職(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆(jie)59名(ming)學生到(dao)如今(jin)2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生，從(cong)最初(chu)的(de)(de)(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境(jing)優美(mei)、設施優良的(de)(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區，從(cong)默默無聞(wen)到(dao)蜚聲八方(fang)，學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條中國特(te)(te)色(se)高等職(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)(yu)發展(zhan)之(zhi)路，被譽為(wei)中國高職(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適(shi)應深圳及珠三角地(di)區經(jing)濟社(she)會和產業(ye)發展，堅持(chi)產教(jiao)融合，專(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十(shi)大(da)重大(da)科(ke)技產業(ye)”等戰略性新興產業(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)和現代(dai)服(fu)務業(ye)等重點發展領域；形成了專(zhuan)業(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目(mu)前學院(yuan)共設置(zhi)16個(ge)二(er)級學院(yuan)，專(zhuan)業(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)類(lei)。
建校(xiao)以來，深(shen)職院(yuan)的(de)(de)教(jiao)育教(jiao)學改革(ge)經歷了(le)一個從探(tan)索起(qi)步到逐(zhu)漸深(shen)化(hua)發展的(de)(de)過程，人才(cai)培養(yang)模式日臻完(wan)善，專業與課程改革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學方法不斷創新(xin)。進(jin)入(ru)“十三(san)五(wu)”以來，深(shen)職院(yuan)以建設世界一流職業院(yuan)校(xiao)為目(mu)標，全面深(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學改革(ge)，實施以學生學習成(cheng)效為導(dao)向的(de)(de)OBE人才(cai)培養(yang)模式改革(ge)，深(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合(he)”，人才(cai)培養(yang)模式日臻完(wan)善，專業與課程改革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學方法不斷創新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家(jia)發(fa)展(zhan)戰略(lve)，加快國(guo)(guo)際化辦學(xue)步伐，充分利用區域(yu)與(yu)(yu)自(zi)身(shen)優勢，深化國(guo)(guo)際教育交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合(he)(he)(he)作。在(zai)學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)(he)(he)作、科研合(he)(he)(he)作、短期研修等領域(yu)與(yu)(yu)境外合(he)(he)(he)作院校開展(zhan)了(le)全(quan)方位(wei)、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)(he)(he)作，為深圳乃至中國(guo)(guo)職(zhi)業教育國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發(fa)展(zhan)做(zuo)出了(le)一(yi)定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗(li)湖校區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山校區(qu)醫學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)藏(zang)(zang)超過230萬冊(ce)（含中(zhong)外文圖(tu)書、期刊(kan)），電(dian)子圖(tu)書超過100萬冊(ce)，以及幾十種數據庫，多媒(mei)體(ti)資料48000多件，館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)內建有先進的(de)書籍(ji)采編、收藏(zang)(zang)、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統，建有多間電(dian)子閱覽室、影(ying)視(shi)播放(fang)室、教師研(yan)究室和(he)學(xue)習討論(lun)室，并(bing)開設(she)了移動圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)微博與微信，加(jia)強與讀者互動。
學校(xiao)以高度的文(wen)(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的根(gen)本任務(wu)，實施“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”，在國內率(lv)先大力(li)倡導(dao)和實施文(wen)(wen)化(hua)引(yin)領(ling)技能人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)，大力(li)開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)課(ke)程建(jian)設(she)(she)，開展(zhan)書院及書香校(xiao)園(yuan)建(jian)設(she)(she)，創建(jian)“志(zhi)愿者(zhe)之(zhi)校(xiao)”，舉辦(ban)豐(feng)富多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動(dong)，受到學生(sheng)喜愛。
