深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)(xue)(xue)院創建(jian)于1993年,是國(guo)內最早獨(du)立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)院校(xiao)之一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)以來,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)始終秉承特(te)區(qu)(qu)“敢為天下先”的(de)(de)改革創新精神(shen),開拓進取,創造了中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第(di)一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)(xue)生到如今2萬(wan)余名在校(xiao)生,從(cong)最初的(de)(de)借用(yong)校(xiao)舍(she)到擁有環境優(you)美(mei)、設施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)區(qu)(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無聞(wen)到蜚聲八方,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)特(te)色(se)高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發(fa)展(zhan)之路(lu),被(bei)譽(yu)為中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校積(ji)極(ji)適應(ying)深圳(zhen)及珠(zhu)三(san)角地區經濟社會和(he)產業(ye)發展,堅(jian)持產教融合,專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十(shi)大重(zhong)大科(ke)技產業(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新興產業(ye)、先進制造(zao)業(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)等(deng)重(zhong)點(dian)發展領(ling)域;形成了專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)動態機制和(he)預警機制。目前學院(yuan)共(gong)設(she)置(zhi)16個(ge)二級(ji)學院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大類(lei)。
建校(xiao)以來,深職院的教(jiao)育教(jiao)學改(gai)革(ge)經(jing)歷了一(yi)(yi)個從探索起步到逐漸深化發展的過程,人才培(pei)養模式日臻完善,專業與(yu)課程改(gai)革(ge)更(geng)加深入(ru),教(jiao)育教(jiao)學方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新。進入(ru)“十(shi)三五”以來,深職院以建設世界一(yi)(yi)流職業院校(xiao)為(wei)目標,全面深化教(jiao)育教(jiao)學改(gai)革(ge),實施以學生(sheng)學習成效(xiao)為(wei)導(dao)向的OBE人才培(pei)養模式改(gai)革(ge),深入(ru)推(tui)進“六個融(rong)合”,人才培(pei)養模式日臻完善,專業與(yu)課程改(gai)革(ge)更(geng)加深入(ru),教(jiao)育教(jiao)學方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新。
學(xue)校緊(jin)扣國(guo)(guo)家(jia)發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)(hua)辦學(xue)步(bu)伐,充分利用區域與(yu)自身優勢,深(shen)化(hua)(hua)國(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)(jiao)流與(yu)合(he)(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生(sheng)交(jiao)(jiao)換、課(ke)程合(he)(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)(he)作(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等領(ling)域與(yu)境外合(he)(he)(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多層(ceng)次、形式多樣(yang)的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)(he)(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職(zhi)業教育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)發(fa)展(zhan)做出了一定的貢(gong)獻。
學校圖(tu)(tu)書(shu)館包(bao)括留仙洞校區(qu)館、西麗湖校區(qu)館和官龍山(shan)校區(qu)醫學技術(shu)分館。紙(zhi)質館藏超過(guo)230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊(kan)),電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)超過(guo)100萬(wan)冊,以及(ji)幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館內(nei)建有先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有多間電子(zi)閱(yue)覽室、影視播放室、教師(shi)研究(jiu)室和學習(xi)討論室,并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)館、圖(tu)(tu)書(shu)館微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者(zhe)互(hu)動。
學校(xiao)以高度的文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)的根本任務,實施(shi)(shi)“文(wen)化(hua)育人(ren)戰略”,在(zai)國內率先(xian)大力倡導和(he)實施(shi)(shi)文(wen)化(hua)引領(ling)技能人(ren)才培(pei)養,大力開展文(wen)化(hua)育人(ren)課程建設,開展書院及書香校(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)及高雅(ya)文(wen)化(hua)育人(ren)活(huo)動,受(shou)到(dao)學生喜愛。
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