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我校對口幫扶和平縣精準扶貧汽修培訓班開班

發(fa)布(bu):2019-05-24

我校2018年對口幫扶和平縣精準扶貧汽車維修培訓班開班

培訓班全體學員和與會領導合影。

  5月22日,我(wo)(wo)校2018年精準扶貧(pin)汽(qi)車(che)維修技能培訓(xun)班(ban)于(yu)明德樓109舉行(xing)開班(ban)儀式(shi)。出席儀式(shi)的來(lai)賓有原福(fu)田區政(zheng)協主(zhu)席、福(fu)田區精準扶貧(pin)工作(zuo)組副(fu)(fu)組長(chang)(chang)陳志新、和(he)(he)(he)平(ping)(ping)縣禮(li)士(shi)(shi)鎮鎮長(chang)(chang)陳錦權(quan)、和(he)(he)(he)平(ping)(ping)縣扶貧(pin)辦副(fu)(fu)主(zhu)任梁斌、和(he)(he)(he)平(ping)(ping)縣駐(zhu)禮(li)士(shi)(shi)鎮下澗村(cun)扶貧(pin)工作(zuo)隊第(di)一書(shu)記(ji)林國旗、共青(qing)團和(he)(he)(he)平(ping)(ping)縣委書(shu)記(ji)助(zhu)理陳亮亮、和(he)(he)(he)平(ping)(ping)縣禮(li)士(shi)(shi)鎮下澗村(cun)村(cun)委書(shu)記(ji)、村(cun)長(chang)(chang)黃亞群、和(he)(he)(he)平(ping)(ping)縣禮(li)士(shi)(shi)鎮下澗村(cun)村(cun)委副(fu)(fu)書(shu)記(ji)黃門驗;我(wo)(wo)校參會人(ren)(ren)員有我(wo)(wo)校黨委副(fu)(fu)書(shu)記(ji)楊平(ping)(ping)、對口支援(yuan)辦主(zhu)任、繼續教育與培訓(xun)學院(yuan)院(yuan)長(chang)(chang)李凱、汽(qi)車(che)與交通學院(yuan)院(yuan)長(chang)(chang)董鑄(zhu)榮(rong)、人(ren)(ren)事處(chu)副(fu)(fu)處(chu)長(chang)(chang)楊燕(yan)云、化生學院(yuan)副(fu)(fu)院(yuan)長(chang)(chang)、駐(zhu)下澗村(cun)工作(zuo)隊隊長(chang)(chang)李永紅。來(lai)自和(he)(he)(he)平(ping)(ping)縣12個鎮的25名(ming)建(jian)檔立卡貧(pin)困(kun)戶及邊緣貧(pin)困(kun)戶學員參加儀式(shi)。儀式(shi)由李凱主(zhu)持(chi)。

  李永紅介(jie)紹,本次汽車維修培訓班(ban)歷時42天,面向(xiang)和(he)平縣零(ling)基礎(chu)的貧困戶和(he)邊緣貧困戶學員開辦,并免除了學員所有(you)的費(fei)用,旨在(zai)推進(jin)教育(yu)資(zi)源向(xiang)貧困家庭傾斜,探索(suo)長效脫貧致富機制,打造出可(ke)復制可(ke)推廣的長效脫貧方法。

  陳志新做了熱情(qing)洋溢(yi)的即興(xing)發言。他說(shuo),把貧(pin)(pin)困孩子通(tong)過教育扶(fu)貧(pin)(pin)培養出來,是黨中央、各級黨委(wei)關于精準(zhun)扶(fu)貧(pin)(pin)、鄉村振興(xing)的一個重要抓(zhua)手。深職院(yuan)站在和(he)平縣全縣的高度推進教育扶(fu)貧(pin)(pin),體現了深職院(yuan)作為國內職業院(yuan)校領頭(tou)羊的責任(ren)擔當和(he)情(qing)懷。他飽含深情(qing)地鼓舞學(xue)員要立志、自(zi)尊(zun),靠雙手改(gai)變自(zi)己,通(tong)過勞動(dong)技(ji)能改(gai)變生活。

  梁斌對我校(xiao)積極組(zu)織(zhi)本次培訓班表示感謝,并(bing)希望全(quan)體(ti)學員嚴格(ge)遵守學校(xiao)規章制度(du),尊重老師、服從(cong)安排,珍惜學習機會,爭通(tong)過一(yi)人學習帶動全(quan)家受益,以技(ji)能成(cheng)就人生,實現(xian)家庭脫貧致富。

  吳思華學(xue)員(yuan)代(dai)表全體學(xue)員(yuan)發言(yan),感(gan)謝深職院(yuan)提(ti)供(gong)的(de)學(xue)習機(ji)會與舒適的(de)學(xue)習條件,表示一(yi)定會珍惜機(ji)會,以(yi)飽滿(man)(man)的(de)熱(re)情,刻苦的(de)精神(shen),努(nu)力(li)學(xue)習,勤(qin)思考勤(qin)動(dong)手,爭(zheng)取以(yi)優異的(de)成績(ji)交出一(yi)份滿(man)(man)意的(de)答卷,順利拿到汽車維修工職業資格證(zheng)書。

  楊(yang)平(ping)在(zai)總結發(fa)言中(zhong)對(dui)學(xue)員(yuan)(yuan)(yuan)提出兩點(dian)希望(wang)和要求,一是希望(wang)同學(xue)們勤于學(xue)習(xi)、善于創造、甘于奉(feng)獻(xian),在(zai)消(xiao)除貧(pin)困(kun)實(shi)現精準脫貧(pin)的(de)(de)偉大事業中(zhong),發(fa)揮生(sheng)力(li)軍的(de)(de)作用(yong)。二是在(zai)“造血式”扶貧(pin)中(zhong),不斷提升自(zi)(zi)我發(fa)展能(neng)力(li)。楊(yang)平(ping)強調,能(neng)力(li)建設是脫貧(pin)致富的(de)(de)關鍵,希望(wang)學(xue)員(yuan)(yuan)(yuan)通(tong)過自(zi)(zi)己(ji)對(dui)知識和技能(neng)的(de)(de)學(xue)習(xi)和掌握(wo),打(da)破貧(pin)困(kun)的(de)(de)代際循(xun)環,實(shi)現農村的(de)(de)可持續發(fa)展并預祝學(xue)員(yuan)(yuan)(yuan)學(xue)有所成。

(化生(sheng)(sheng)學(xue)院(yuan)(yuan) 馮(feng)金軍(jun) 繼培學(xue)院(yuan)(yuan) 吳(wu)潔(jie)雅(ya)/文 化生(sheng)(sheng)學(xue)院(yuan)(yuan) 馮(feng)金軍(jun)/圖)

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