深(shen)圳職業技(ji)術學院創(chuang)(chuang)建于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等職業技(ji)術教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)院校之一,建校以來,學校始終秉承特(te)區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)(de)(de)改革創(chuang)(chuang)新(xin)精神,開拓進取,創(chuang)(chuang)造了(le)中國(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)多個第一。從(cong)首(shou)屆59名學生到如今2萬余名在校生,從(cong)最初的(de)(de)(de)借用校舍到擁有(you)環境優(you)(you)美(mei)、設(she)施優(you)(you)良的(de)(de)(de)五(wu)大校區(qu),從(cong)默默無聞到蜚(fei)聲八(ba)方,學校闖出了(le)一條中國(guo)特(te)色高(gao)等職業教(jiao)育(yu)(yu)發展之路,被(bei)譽為(wei)中國(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳(zhen)及珠三(san)角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動態機(ji)(ji)制(zhi)和(he)預(yu)警機(ji)(ji)制(zhi)。目前學(xue)院共設(she)置(zhi)(zhi)16個(ge)二(er)級學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以來,深(shen)(shen)職院的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)改革(ge)經歷了一(yi)個(ge)(ge)從探(tan)索(suo)起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的過程,人才(cai)培養模(mo)式(shi)日臻完善(shan),專業與課(ke)程改革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創(chuang)新。進(jin)入(ru)“十三五”以來,深(shen)(shen)職院以建設(she)世界一(yi)流(liu)職業院校(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)改革(ge),實(shi)施(shi)以學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習成效為導向的OBE人才(cai)培養模(mo)式(shi)改革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個(ge)(ge)融合”,人才(cai)培養模(mo)式(shi)日臻完善(shan),專業與課(ke)程改革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創(chuang)新。
學校(xiao)圖(tu)書館(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和(he)官龍山(shan)校(xiao)區(qu)醫學技術分(fen)館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超過230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)書、期刊),電子圖(tu)書超過100萬冊(ce),以(yi)及幾十種(zhong)數據(ju)庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內建(jian)有先進的書籍采編、收(shou)藏、檢(jian)索、借(jie)閱(yue)(yue)、咨詢等系統,建(jian)有多間電子閱(yue)(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師(shi)研(yan)究室(shi)和(he)學習討論(lun)室(shi),并(bing)開設了移動圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微(wei)博與微(wei)信(xin),加強與讀者(zhe)互動。