
深圳職業(ye)技術(shu)學院(yuan)創(chuang)建于(yu)1993年,是國內最早獨立舉辦高(gao)等職業(ye)技術(shu)教(jiao)育的(de)院(yuan)校(xiao)之一,建校(xiao)以來,學校(xiao)始(shi)終秉承特區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中國高(gao)職教(jiao)育的(de)多(duo)個(ge)第一。從(cong)首屆59名(ming)學生到如(ru)今2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)生,從(cong)最初的(de)借(jie)用校(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設施(shi)優(you)良的(de)五大校(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到蜚(fei)聲八(ba)方(fang),學校(xiao)闖出了一條中國特色(se)高(gao)等職業(ye)教(jiao)育發展(zhan)之路,被譽(yu)為(wei)中國高(gao)職教(jiao)育的(de)“一面旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳(zhen)及(ji)珠(zhu)三角地(di)區(qu)經濟(ji)社會和產(chan)業(ye)發展,堅持(chi)產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)設置緊貼深(shen)圳(zhen)“十大重大科技產(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)、先進制造(zao)業(ye)和現代(dai)服務業(ye)等重點發展領域(yu);形成了(le)專(zhuan)業(ye)設置動態機(ji)(ji)制和預(yu)警機(ji)(ji)制。目前(qian)學院共設置16個二級學院,專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大類。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)職院的(de)教育教學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)過程,人才(cai)培(pei)養模式日(ri)臻完善(shan),專業(ye)與課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教育教學(xue)方法不(bu)(bu)斷(duan)創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)。進入(ru)“十三五(wu)”以(yi)來,深(shen)(shen)職院以(yi)建設(she)世界一流職業(ye)院校為目標,全面深(shen)(shen)化教育教學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge),實(shi)施以(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為導向的(de)OBE人才(cai)培(pei)養模式改(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六個融(rong)合”,人才(cai)培(pei)養模式日(ri)臻完善(shan),專業(ye)與課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教育教學(xue)方法不(bu)(bu)斷(duan)創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)。
學校緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學步伐(fa),充分(fen)利用區(qu)域與(yu)(yu)自身優勢,深化國(guo)(guo)際(ji)(ji)教育交流與(yu)(yu)合作(zuo)。在(zai)學生交換、課程合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短期研(yan)修等領域與(yu)(yu)境(jing)外合作(zuo)院(yuan)校開展了全方位、多層(ceng)次、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流合作(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流與(yu)(yu)發(fa)展做出了一定的貢獻。
學校(xiao)圖書館(guan)(guan)(guan)包(bao)括留仙洞(dong)校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫(yi)學技術分(fen)館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(ce)(含中(zhong)外文圖書、期(qi)刊),電子(zi)圖書超(chao)過(guo)100萬冊(ce),以及幾十種數據庫,多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內(nei)建(jian)有先進的書籍(ji)采編、收藏、檢索、借(jie)閱(yue)、咨(zi)詢等系統(tong),建(jian)有多(duo)(duo)間電子(zi)閱(yue)覽室(shi)(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)(shi)、教(jiao)師研(yan)究室(shi)(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi)(shi),并開設了移動(dong)(dong)圖書館(guan)(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動(dong)(dong)。
學(xue)校(xiao)以高度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)的根本(ben)任務,實施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國內率(lv)先大力(li)倡導和實施文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)(ren)才培養(yang),大力(li)開展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)課(ke)程建設,開展(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香(xiang)校(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
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