5月10日至(zhi)14日，第十四屆(jie)中(zhong)國（深圳）國際文(wen)(wen)化(hua)(hua)產業博(bo)(bo)覽交(jiao)易會在(zai)深圳會展(zhan)中(zhong)心(xin)舉行，我校精選了(le)16個文(wen)(wen)化(hua)(hua)創意(yi)類相關項目參展(zhan)，豐富多彩的文(wen)(wen)化(hua)(hua)創意(yi)成果，為文(wen)(wen)博(bo)(bo)會增添(tian)了(le)一道亮(liang)麗的風景(jing)。

魯昕一行在活字創意設計工作坊體驗活字印刷。

　　5月13日，學校黨委書記陳秋明陪同中央新疆工作協調小組辦公室副主任、教育部原副部長、十三屆全國政協委員魯昕一行來到現場，饒有興致地觀看了我校的參展項目，并聽取了相關負責人對項目的介紹。在看完所有項目后，魯昕表示，學校的參展項目既能尊重優秀的中國傳統文化，又能植入時尚的科技創意，綜合考慮到了產業鏈開發的全過程，面向市場需求，貼近商務運作，充分體現了學校產教融合辦學理念的豐碩成果。魯昕同時也希望所有項目能夠進一步豐富文化底韻，在產品軟包裝上呈現更多的亮點。我校校長賈興東、副校長溫希東也分別來到文博會現場，慰問我校參展師生。

　　今年文博會(hui)(hui)，學(xue)(xue)校(xiao)精(jing)心組織了(le)來自藝術(shu)設計學(xue)(xue)院、數(shu)字創(chuang)(chuang)(chuang)意(yi)(yi)與動(dong)畫學(xue)(xue)院、傳播工程學(xue)(xue)院的(de)(de)16個文化創(chuang)(chuang)(chuang)意(yi)(yi)類(lei)(lei)相(xiang)關項目參(can)展(zhan)。參(can)展(zhan)項目均為師(shi)生(sheng)最新的(de)(de)原(yuan)創(chuang)(chuang)(chuang)作品(pin)(pin)，分動(dong)態展(zhan)示(shi)(shi)和靜(jing)態展(zhan)示(shi)(shi)兩大(da)類(lei)(lei)，靜(jing)態展(zhan)示(shi)(shi)的(de)(de)是(shi)師(shi)生(sheng)原(yuan)創(chuang)(chuang)(chuang)文化創(chuang)(chuang)(chuang)意(yi)(yi)精(jing)品(pin)(pin)，動(dong)態展(zhan)示(shi)(shi)的(de)(de)則主要是(shi)VR類(lei)(lei)設計作品(pin)(pin)。藝術(shu)與實用共鳴，科(ke)技(ji)與創(chuang)(chuang)(chuang)意(yi)(yi)碰撞(zhuang)，原(yuan)創(chuang)(chuang)(chuang)與傳統交融，一(yi)場緊密(mi)貼近市場和產業需求、產學(xue)(xue)深(shen)度融合的(de)(de)文化創(chuang)(chuang)(chuang)意(yi)(yi)產品(pin)(pin)展(zhan)覽和交易盛會(hui)(hui)讓人流連(lian)忘返(fan)。

　　其(qi)中(zhong)最吸引眼球的莫過于由深(shen)職院(yuan)(yuan)、字(zi)在公司(si)聯合主(zhu)辦，深(shen)職院(yuan)(yuan)設(she)(she)(she)計(ji)之都(dou)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)意(yi)(yi)·研(yan)發(fa)中(zhong)心承辦的“字(zi)在中(zhong)國設(she)(she)(she)計(ji)未(wei)來—深(shen)圳活(huo)(huo)字(zi)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)意(yi)(yi)設(she)(she)(she)計(ji)工(gong)作坊(fang)”。該工(gong)作坊(fang)以(yi)活(huo)(huo)字(zi)為載體(ti)，通過多種設(she)(she)(she)計(ji)形(xing)式，完(wan)成活(huo)(huo)字(zi)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)意(yi)(yi)設(she)(she)(she)計(ji)產(chan)品(pin)的開發(fa)，希望引發(fa)人們對活(huo)(huo)字(zi)的關注、探討、創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新、傳承。項(xiang)目負責人表示(shi)，深(shen)職院(yuan)(yuan)和字(zi)在共(gong)同打造本(ben)次創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)意(yi)(yi)設(she)(she)(she)計(ji)工(gong)作坊(fang)的平臺，意(yi)(yi)在整(zheng)合相關設(she)(she)(she)計(ji)、教育(yu)、產(chan)業(ye)等力(li)(li)量，開啟活(huo)(huo)字(zi)文化(hua)宣導和傳承的新篇章。也希望通過雙方(fang)(fang)共(gong)同努力(li)(li)，順利完(wan)成優秀(xiu)設(she)(she)(she)計(ji)方(fang)(fang)案的產(chan)品(pin)轉換。未(wei)來雙方(fang)(fang)還將深(shen)化(hua)合作，通過搭建學生(sheng)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)平臺等方(fang)(fang)式，推(tui)進高校(xiao)文創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)教育(yu)成果(guo)與市場(chang)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)意(yi)(yi)產(chan)業(ye)的“無縫”對接。

我校參展項目吸引媒體采訪 。

　　展(zhan)館(guan)中另一(yi)個人氣極高的(de)展(zhan)示項(xiang)(xiang)目，是(shi)互動參(can)與區的(de)餐(can)廳(ting)體感(gan)游(you)戲(xi)。該項(xiang)(xiang)目的(de)靈感(gan)來源(yuan)于日常(chang)生活中的(de)小細節(jie)，“現在出門吃個飯，遇到高峰(feng)期，有時(shi)候等(deng)餐(can)比吃飯的(de)時(shi)間(jian)還長(chang)！”項(xiang)(xiang)目負責人說(shuo)，“我(wo)們的(de)師生團隊針對這(zhe)個痛點，打(da)造出一(yi)款(kuan)餐(can)廳(ting)內體感(gan)點餐(can)及游(you)戲(xi)，不僅(jin)可展(zhan)示包含各種文字圖片(pian)資(zi)料(liao)、聲像資(zi)料(liao)、模型、實(shi)物資(zi)料(liao)、服務呼叫、后廚視(shi)頻(pin)播(bo)放(fang)和顧(gu)客(ke)(ke)評(ping)價、預(yu)計上菜(cai)時(shi)間(jian)等(deng)，還包括顧(gu)客(ke)(ke)點菜(cai)與支付功能(neng)，更重要(yao)的(de)是(shi)內置(zhi)交(jiao)互體感(gan)游(you)戲(xi)讓(rang)顧(gu)客(ke)(ke)打(da)發等(deng)待上菜(cai)的(de)時(shi)間(jian)。而這(zhe)一(yi)切(qie)僅(jin)需一(yi)臺投(tou)影(ying)機即可實(shi)現，發展(zhan)前景可期。”

　　在(zai)全國(guo)(guo)VR與藝(yi)術(shu)融合國(guo)(guo)際論壇(tan)上(shang)獲(huo)獎的(de)(de)(de)作(zuo)(zuo)品(pin)“南天門(men)VR虛(xu)擬(ni)游(you)(you)樂園”也(ye)(ye)來(lai)到文博會現場。觀(guan)(guan)眾(zhong)們戴上(shang)VR頭盔，猶如置身(shen)天宮云端，中(zhong)國(guo)(guo)傳統神話中(zhong)的(de)(de)(de)天宮景象以及諸多天神，栩栩如生(sheng)出現在(zai)眼前。顛覆式的(de)(de)(de)空間立體(ti)繪畫方式以及精良的(de)(de)(de)VR繪畫作(zuo)(zuo)品(pin)給(gei)人(ren)以全新(xin)的(de)(de)(de)沉(chen)浸式藝(yi)術(shu)觀(guan)(guan)看(kan)體(ti)驗。據(ju)負(fu)責(ze)人(ren)介紹，展示(shi)的(de)(de)(de)項目(mu)僅僅是“天宮”VR游(you)(you)樂園區的(de)(de)(de)一個部分(fen)，未來(lai)該作(zuo)(zuo)品(pin)將持續擴大，直到建立一片面積廣闊的(de)(de)(de)、可(ke)供觀(guan)(guan)眾(zhong)游(you)(you)走觀(guan)(guan)賞的(de)(de)(de)甚(shen)至互動的(de)(de)(de)VR游(you)(you)樂園。該作(zuo)(zuo)品(pin)預示(shi)著未來(lai)的(de)(de)(de)一種虛(xu)擬(ni)游(you)(you)玩方式的(de)(de)(de)來(lai)臨，也(ye)(ye)充(chong)分(fen)展示(shi)了(le)深職院VR藝(yi)術(shu)設計(ji)類課(ke)程(cheng)過硬的(de)(de)(de)教學(xue)質(zhi)量(liang)和科研(yan)水(shui)平。據(ju)悉，深職院在(zai)全國(guo)(guo)高職院校中(zhong)率(lv)先(xian)設立虛(xu)擬(ni)現實(shi)相關課(ke)程(cheng)與專業(ye)(ye)方向(xiang)已有4年(nian)，瞄準VR美(mei)術(shu)資源設計(ji)和VR可(ke)視化技術(shu)，依(yi)托教學(xue)工作(zuo)(zuo)室，結合賽展會，緊密圍繞VR內容制作(zuo)(zuo)、VR藝(yi)術(shu)創(chuang)作(zuo)(zuo)和VR教育(yu)應用等行業(ye)(ye)熱點展開教學(xue)與科研(yan)工作(zuo)(zuo)，取得豐碩成(cheng)果。

（宣傳部 巫憶蘇 齊軼丹/文 羅涌濤/圖(tu)）