深圳職(zhi)(zhi)業技術學院創建于1993年(nian),是國內(nei)最(zui)早獨(du)立舉辦(ban)高(gao)等職(zhi)(zhi)業技術教育(yu)的(de)院校(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)以來(lai),學校(xiao)始終秉(bing)承特區“敢(gan)為天下先”的(de)改革創新精神(shen),開拓(tuo)進取(qu),創造了(le)中國高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)多(duo)個(ge)第一。從(cong)首屆59名學生(sheng)到(dao)如(ru)今2萬余(yu)名在(zai)校(xiao)生(sheng),從(cong)最(zui)初的(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優美(mei)、設(she)施優良的(de)五(wu)大校(xiao)區,從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)闖出了(le)一條中國特色高(gao)等職(zhi)(zhi)業教育(yu)發展之(zhi)路(lu),被譽為中國高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)“一面(mian)旗幟”。
建校以(yi)來(lai),深(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷(li)了一(yi)個從探索起步到逐(zhu)漸(jian)深(shen)化發展的(de)過(guo)程,人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)業與課(ke)(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新。進入(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)職院以(yi)建設世(shi)界一(yi)流(liu)職業院校為目標,全面(mian)深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的(de)OBE人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)革(ge)(ge),深(shen)入(ru)推進“六個融合”,人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)業與課(ke)(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新。
學(xue)校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)步(bu)伐,充(chong)分利用區域與(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換(huan)、課程(cheng)合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短(duan)期研修等領域與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全(quan)方位(wei)、多層次、形式多樣(yang)的國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)發展(zhan)做出了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和(he)官龍(long)山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊(ce)(含中外(wai)文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)超過100萬冊(ce),以及幾十種數據(ju)庫,多(duo)媒體資(zi)料(liao)48000多(duo)件,館(guan)內建有(you)先進的書(shu)(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索、借(jie)閱(yue)、咨詢(xun)等系統,建有(you)多(duo)間電(dian)子閱(yue)覽(lan)室、影視播放室、教師研究室和(he)學(xue)習討(tao)論室,并開(kai)設了(le)移動圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)微博與微信,加(jia)強(qiang)與讀(du)者互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德(de)樹人的(de)根本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)育人戰略”,在國內率先大(da)力(li)倡導(dao)和實(shi)施文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)引領技能人才培養,大(da)力(li)開(kai)展文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)育人課程建設(she),開(kai)展書院及書香校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)建設(she),創(chuang)建“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦豐富多(duo)彩的(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)育人活動(dong),受到學(xue)生喜愛。
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