為深(shen)入學習貫徹習近平新(xin)時代中國(guo)特(te)色(se)社會(hui)(hui)主義思想和(he)黨的十(shi)(shi)九大(da)、十(shi)(shi)九屆二中、三中全會(hui)(hui)精神，完善職業(ye)(ye)教(jiao)育和(he)培訓體系，深(shen)化(hua)產教(jiao)融合、校(xiao)(xiao)企合作，5月7日下午，教(jiao)育部召開(kai)“辦(ban)好新(xin)時代職業(ye)(ye)教(jiao)育工(gong)作”座談會(hui)(hui)，國(guo)務院副(fu)總理孫(sun)春蘭出席會(hui)(hui)議(yi)并(bing)作重要講話。天津市(shi)委(wei)書記李鴻忠、教(jiao)育部、國(guo)家發(fa)展(zhan)改革委(wei)、工(gong)業(ye)(ye)與(yu)信息化(hua)部、財(cai)政部、人(ren)力資(zi)源(yuan)社會(hui)(hui)保障部、國(guo)務院國(guo)資(zi)委(wei)等相關負(fu)責(ze)人(ren)出席會(hui)(hui)議(yi)，我(wo)校(xiao)(xiao)黨委(wei)書記陳(chen)秋(qiu)明應邀(yao)參會(hui)(hui)并(bing)發(fa)言。

　　座談會上，代表們就各地關(guan)(guan)于落實“完(wan)善(shan)職業(ye)教(jiao)育(yu)和(he)培(pei)訓體系，深化產教(jiao)融合、校企合作”要求，分享了經驗體會，提出(chu)了辦好新時代職業(ye)教(jiao)育(yu)的工作思路和(he)相關(guan)(guan)舉措，為籌備全國教(jiao)育(yu)大會提供了職教(jiao)領(ling)域的政策(ce)建議(yi)。

　　陳秋明作了(le)題為“建(jian)(jian)(jian)設(she)世(shi)界一(yi)流職(zhi)業(ye)院校(xiao)(xiao)，鑄就中(zhong)國(guo)職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)品牌”的(de)主題發言(yan)。他首先(xian)介紹(shao)了(le)學(xue)校(xiao)(xiao)建(jian)(jian)(jian)設(she)世(shi)界一(yi)流職(zhi)業(ye)院校(xiao)(xiao)的(de)背景和(he)(he)思路，并從四(si)個方面(mian)詳細闡(chan)述了(le)深職(zhi)院的(de)具體做(zuo)法：一(yi)是前沿(yan)上(shang)得去，打(da)造(zao)智能時(shi)代技(ji)(ji)術(shu)技(ji)(ji)能人(ren)才培(pei)養高(gao)地。二是企業(ye)離不開，打(da)造(zao)深圳(zhen)中(zhong)小微企業(ye)技(ji)(ji)術(shu)研發中(zhong)心。三是百姓用得上(shang)，打(da)造(zao)深圳(zhen)市民終身教(jiao)(jiao)育(yu)學(xue)校(xiao)(xiao)和(he)(he)全(quan)(quan)國(guo)職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)師資重要培(pei)訓基地。四(si)是國(guo)際叫得響，職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)“深圳(zhen)模(mo)式”走(zou)出(chu)去。在(zai)談到保障措施時(shi)，他提出(chu)，一(yi)要抓(zhua)黨建(jian)(jian)(jian)，定(ding)方向。以習近平新(xin)時(shi)代中(zhong)國(guo)特色社會主義思想(xiang)為指導,全(quan)(quan)面(mian)加強(qiang)黨的(de)建(jian)(jian)(jian)設(she)和(he)(he)思想(xiang)政(zheng)治工作，培(pei)養社會主義建(jian)(jian)(jian)設(she)者和(he)(he)接班人(ren)。二要抓(zhua)師資，帶隊(dui)伍。加強(qiang)高(gao)層次(ci)人(ren)才引陪力度和(he)(he)干(gan)部隊(dui)伍建(jian)(jian)(jian)設(she)，培(pei)養一(yi)批德(de)技(ji)(ji)優(you)良的(de)“雙(shuang)師型”教(jiao)(jiao)師隊(dui)伍。三要抓(zhua)協同，活機制(zhi)，構建(jian)(jian)(jian)校(xiao)(xiao)企雙(shuang)主體育(yu)人(ren)長效機制(zhi)，全(quan)(quan)過程共(gong)同培(pei)養學(xue)生等舉措。

　　孫春(chun)蘭在聽取發(fa)言后，做了總結講話(hua)，并對下一步(bu)職業(ye)教育(yu)(yu)發(fa)展(zhan)進(jin)行(xing)了全(quan)面部署。她指出，推動經濟(ji)高質量(liang)(liang)發(fa)展(zhan)，加快發(fa)展(zhan)先(xian)進(jin)制造(zao)業(ye)和(he)(he)(he)現(xian)代服務業(ye)，迫切需要發(fa)展(zhan)高質量(liang)(liang)職業(ye)教育(yu)(yu)。要堅持服務發(fa)展(zhan)、促進(jin)就業(ye)的(de)辦(ban)學方向(xiang)，圍繞(rao)培養(yang)社(she)(she)會(hui)(hui)主(zhu)義建設者和(he)(he)(he)接(jie)班(ban)人(ren)(ren)的(de)根本使命(ming)，完(wan)善人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)體(ti)系，深化產(chan)教融合(he)、校(xiao)企合(he)作，建設一批高水平職業(ye)院(yuan)校(xiao)和(he)(he)(he)專業(ye)，提升人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)質量(liang)(liang)。加強(qiang)“雙師型”教師隊伍建設，打通(tong)校(xiao)企人(ren)(ren)才(cai)雙向(xiang)交(jiao)流渠(qu)道，吸引更多具(ju)有(you)深厚理論知識(shi)和(he)(he)(he)豐富實踐能(neng)力的(de)人(ren)(ren)才(cai)到職業(ye)院(yuan)校(xiao)任教。加快形成(cheng)多元(yuan)辦(ban)學格(ge)局，激(ji)發(fa)社(she)(she)會(hui)(hui)力量(liang)(liang)參與(yu)職業(ye)教育(yu)(yu)的(de)內生動力。加強(qiang)職業(ye)教育(yu)(yu)標準體(ti)系建設。健全(quan)人(ren)(ren)才(cai)評(ping)價體(ti)系，暢通(tong)人(ren)(ren)才(cai)成(cheng)長“立交(jiao)橋”，廣泛宣傳技(ji)術技(ji)能(neng)人(ren)(ren)才(cai)的(de)勞動成(cheng)果(guo)和(he)(he)(he)價值，營造(zao)勞動光榮(rong)、技(ji)能(neng)寶貴、創造(zao)偉大的(de)良(liang)好(hao)社(she)(she)會(hui)(hui)氛圍。

　　學校將認真(zhen)貫徹落實座(zuo)談會相關精(jing)神要求(qiu)，開展專題學習會議，扎實推(tui)進各項(xiang)工(gong)作，努力在(zai)新時(shi)代職業教育工(gong)作中作出應有的(de)貢獻。

（黨政辦 黃飆）