
深(shen)圳職(zhi)(zhi)業技(ji)術學院(yuan)創建于1993年,是國(guo)內最(zui)早(zao)獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業技(ji)術教育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來(lai),學校(xiao)始終(zhong)秉承特區(qu)“敢為天下(xia)先”的(de)(de)改革(ge)創新精神,開拓進取,創造(zao)了中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)多個第(di)一(yi)。從首(shou)屆59名學生(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)生(sheng),從最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有環(huan)境優美、設施(shi)優良的(de)(de)五大校(xiao)區(qu),從默默無聞到蜚聲八方,學校(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條中國(guo)特色(se)高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業教育(yu)發展之路(lu),被譽(yu)為中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學校積極適(shi)應深(shen)圳及(ji)珠三角地區(qu)經濟(ji)社會和(he)(he)產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展,堅(jian)持產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)展領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制(zhi)和(he)(he)預警機制(zhi)。目前學院共設(she)置(zhi)16個二(er)級學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大(da)(da)類。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)職院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革經(jing)歷了(le)一個(ge)從探索起步到(dao)逐漸深(shen)化(hua)發展的(de)過程(cheng),人才培養模式(shi)(shi)日臻完善,專業與(yu)課程(cheng)改(gai)革更加深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創(chuang)新。進入(ru)“十三(san)五(wu)”以(yi)來,深(shen)職院(yuan)(yuan)以(yi)建設(she)世界一流職業院(yuan)(yuan)校(xiao)為目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革,實施以(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成(cheng)效為導向(xiang)的(de)OBE人才培養模式(shi)(shi)改(gai)革,深(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合(he)”,人才培養模式(shi)(shi)日臻完善,專業與(yu)課程(cheng)改(gai)革更加深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創(chuang)新。
學(xue)校緊貼市(shi)場辦學(xue),每年招(zhao)(zhao)生(sheng)時將依(yi)據(ju)實(shi)際(ji)情況對專(zhuan)業進(jin)行(xing)(xing)適當調整,并在部分(fen)學(xue)院(yuan)開(kai)始試行(xing)(xing)專(zhuan)業大類、專(zhuan)業群(qun)招(zhao)(zhao)生(sheng),詳(xiang)見深(shen)圳職業技術學(xue)院(yuan)招(zhao)(zhao)生(sheng)網站(zhan)(文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學校緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展戰略,加快國(guo)(guo)際化(hua)辦(ban)學步伐,充分利(li)用區域(yu)與(yu)(yu)自身優勢,深化(hua)國(guo)(guo)際教育(yu)交流(liu)與(yu)(yu)合作(zuo)。在學生交換、課程合作(zuo)、科(ke)研(yan)合作(zuo)、短期(qi)研(yan)修等領域(yu)與(yu)(yu)境外合作(zuo)院校開展了(le)全(quan)方位、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣的國(guo)(guo)際交流(liu)合作(zuo),為(wei)深圳乃(nai)至(zhi)中國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際交流(liu)與(yu)(yu)發(fa)展做出了(le)一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞(dong)校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山(shan)校(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊(ce),以及幾十種數據(ju)庫(ku),多媒(mei)體資料48000多件(jian),館(guan)(guan)內(nei)建(jian)有先進的書(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢(xun)等系統,建(jian)有多間電子閱(yue)覽室(shi)(shi)、影視播放(fang)室(shi)(shi)、教師研(yan)究室(shi)(shi)和學(xue)習討論室(shi)(shi),并開設(she)了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀(du)者互動(dong)。
學校(xiao)(xiao)以高(gao)(gao)度的(de)(de)文(wen)(wen)(wen)化自覺,強化立德樹人(ren)的(de)(de)根(gen)本任務,實施“文(wen)(wen)(wen)化育人(ren)戰略”,在國內率先(xian)大(da)力倡導和(he)實施文(wen)(wen)(wen)化引領(ling)技能(neng)人(ren)才培養,大(da)力開展文(wen)(wen)(wen)化育人(ren)課(ke)程建設,開展書(shu)院(yuan)及書(shu)香校(xiao)(xiao)園建設,創(chuang)建“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩(cai)的(de)(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化及高(gao)(gao)雅文(wen)(wen)(wen)化育人(ren)活動,受(shou)到學生喜愛(ai)。
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