
深圳職(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)學院創(chuang)建(jian)于1993年(nian),是(shi)國(guo)內最(zui)早獨立舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)教育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承特區“敢為天下(xia)先”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)的(de)多個第一(yi)(yi)。從首(shou)屆59名(ming)學生到(dao)(dao)如(ru)今2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)生,從最(zui)初的(de)借用校(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境(jing)優(you)美、設施優(you)良(liang)的(de)五(wu)大校(xiao)區,從默默無聞到(dao)(dao)蜚聲八方,學校(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)特色(se)高(gao)等職(zhi)(zhi)業教育(yu)(yu)發展之(zhi)路,被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)的(de)“一(yi)(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積(ji)極適應深圳及珠三角地(di)區經濟社會和產業(ye)發(fa)展,堅持(chi)產教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)(she)置緊(jin)貼(tie)深圳“十大重大科技產業(ye)”等戰略(lve)性新興產業(ye)、先進制造業(ye)和現代服務業(ye)等重點發(fa)展領域;形成了(le)專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)(she)置動態機制和預警機制。目前學(xue)院(yuan)(yuan)共設(she)(she)置16個二級學(xue)院(yuan)(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類(lei)。
建(jian)校(xiao)以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個從探索起(qi)步到逐漸深(shen)化(hua)發(fa)展的(de)過程,人(ren)才培養(yang)模式(shi)日臻完善(shan),專業(ye)與課程改(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷(duan)創新。進入(ru)“十(shi)三五”以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)(zhi)院以(yi)建(jian)設世界一流職(zhi)(zhi)業(ye)院校(xiao)為(wei)目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成(cheng)效為(wei)導(dao)向的(de)OBE人(ren)才培養(yang)模式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)入(ru)推進“六(liu)個融合”,人(ren)才培養(yang)模式(shi)日臻完善(shan),專業(ye)與課程改(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷(duan)創新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發(fa)展戰(zhan)略,加快(kuai)國(guo)際(ji)化(hua)(hua)辦學(xue)步伐,充分利用區域與(yu)(yu)(yu)自身(shen)優(you)勢,深化(hua)(hua)國(guo)際(ji)教育(yu)交流(liu)與(yu)(yu)(yu)合(he)作。在學(xue)生交換、課程合(he)作、科研合(he)作、短期(qi)研修(xiu)等領(ling)域與(yu)(yu)(yu)境外合(he)作院校(xiao)開展了全方位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣的國(guo)際(ji)交流(liu)合(he)作,為深圳乃至中國(guo)職業(ye)教育(yu)國(guo)際(ji)交流(liu)與(yu)(yu)(yu)發(fa)展做出了一(yi)定的貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊(含(han)中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬冊,以及幾十(shi)種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內建有(you)先(xian)進的書(shu)籍采(cai)編、收藏、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢(xun)等系統,建有(you)多間電子閱(yue)覽室(shi)、影視(shi)播放(fang)室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學習(xi)討論(lun)室(shi),并開(kai)設了(le)移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)微博與微信,加強與讀者(zhe)互動。
學校(xiao)以高(gao)度(du)的(de)(de)文(wen)(wen)(wen)化自覺,強化立德樹人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)根本任務,實(shi)(shi)施“文(wen)(wen)(wen)化育人(ren)(ren)(ren)戰略(lve)”,在國內率先大力倡導和實(shi)(shi)施文(wen)(wen)(wen)化引領技(ji)能人(ren)(ren)(ren)才培養,大力開展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化育人(ren)(ren)(ren)課程(cheng)建設,開展(zhan)書院及(ji)書香校(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩(cai)的(de)(de)校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化及(ji)高(gao)雅(ya)文(wen)(wen)(wen)化育人(ren)(ren)(ren)活動,受到(dao)學生喜(xi)愛。
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