我校與華為技術有限公司舉行戰略合作簽約儀式
4月(yue)27日上午,我校(xiao)與華(hua)為技(ji)術有限公司在留仙洞校(xiao)區舉行(xing)了(le)戰略合作協議簽約(yue)(yue)(yue)儀式(shi)(shi),深圳市人民政府(fu)副秘(mi)書(shu)(shu)長(chang)劉佳晨,我校(xiao)黨委(wei)書(shu)(shu)記陳秋明、校(xiao)長(chang)賈(jia)興東、黨委(wei)副書(shu)(shu)記楊平,華(hua)為企(qi)業(ye)(ye)業(ye)(ye)務(wu)BG副總裁(cai)韓曉、華(hua)為企(qi)業(ye)(ye)業(ye)(ye)務(wu)深圳業(ye)(ye)務(wu)部部長(chang)向(xiang)軍及相關(guan)負責人出席(xi)了(le)簽約(yue)(yue)(yue)儀式(shi)(shi),我校(xiao)全(quan)體(ti)校(xiao)領導以及全(quan)體(ti)中層領導干部共同見證(zheng)了(le)這一時刻(ke),馬曉明副校(xiao)長(chang)主持(chi)簽約(yue)(yue)(yue)儀式(shi)(shi)。
強強聯手 打造ICT高技能人才

陳秋明對與華為的進一步深度合作充滿信心。
儀式上,陳秋(qiu)明發(fa)表致辭(ci),他對出(chu)席(xi)簽約儀式的(de)(de)(de)領(ling)導和(he)(he)嘉賓表示歡迎(ying),對雙方(fang)戰略合(he)作(zuo)(zuo)協議的(de)(de)(de)簽署表示祝賀。他指出(chu),產(chan)教(jiao)(jiao)(jiao)融合(he)、校(xiao)(xiao)企合(he)作(zuo)(zuo)是職業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)基本(ben)辦學模式,也(ye)是職業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)生產(chan)力(li)。黨的(de)(de)(de)十九大報告(gao)對進一步深化產(chan)教(jiao)(jiao)(jiao)融合(he)、校(xiao)(xiao)企合(he)作(zuo)(zuo)作(zuo)(zuo)出(chu)了(le)重要部署。深圳(zhen)是信息(xi)通信產(chan)業(ye)(ye)之都,相關(guan)領(ling)域業(ye)(ye)務發(fa)展迅(xun)猛,華為是該(gai)領(ling)域的(de)(de)(de)領(ling)軍企業(ye)(ye)。與華為的(de)(de)(de)深度合(he)作(zuo)(zuo),正(zheng)是學校(xiao)(xiao)全面貫徹落(luo)實習總書記的(de)(de)(de)講(jiang)話精(jing)神,深化校(xiao)(xiao)企合(he)作(zuo)(zuo),為實現(xian)廣東“四個走在全國前列”提供人(ren)才(cai)支持(chi)和(he)(he)創新動(dong)力(li)的(de)(de)(de)具體舉措。“學校(xiao)(xiao)有信心、有能力(li)、也(ye)有義務為廣東、為深圳(zhen)地方(fang)經濟和(he)(he)社(she)會發(fa)展提供人(ren)才(cai)支撐和(he)(he)智力(li)支持(chi),為中國乃至世(shi)界打造和(he)(he)制定職業(ye)(ye)人(ren)才(cai)的(de)(de)(de)培(pei)養(yang)標準(zhun)。”陳秋(qiu)明對與華為未來的(de)(de)(de)進一步戰略合(he)作(zuo)(zuo)充(chong)滿信心。

韓曉表示華為愿意與深職院攜手培養更多優秀的ICT高技能人才。
韓曉在致辭中表(biao)(biao)示(shi),華(hua)為一(yi)(yi)直(zhi)來十分(fen)注重技術研發(fa)和人(ren)(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)(yang),這與深職院著(zhu)力(li)(li)推行“產(chan)學研用立體推進(jin)”的(de)辦學模式和“文化育人(ren)(ren)、復(fu)合(he)(he)育人(ren)(ren)、協同育人(ren)(ren)”系統改革不謀而(er)合(he)(he)。他(ta)認為,人(ren)(ren)才(cai)是(shi)行業實現數字化產(chan)型的(de)關(guan)鍵(jian)要(yao)素(su)。他(ta)表(biao)(biao)示(shi),華(hua)為愿意與深職院一(yi)(yi)起,攜手培(pei)(pei)養(yang)(yang)更(geng)多(duo)優(you)秀(xiu)的(de)ICT高技能(neng)人(ren)(ren)才(cai),持續為ICT人(ren)(ren)才(cai)生態(tai)提(ti)供(gong)強(qiang)有(you)力(li)(li)的(de)能(neng)量支(zhi)撐,發(fa)展開放繁榮的(de)產(chan)業鏈(lian)合(he)(he)作生態(tai),助力(li)(li)中國(guo)ICT產(chan)業實現轉(zhuan)型升級(ji)的(de)重要(yao)突破,為區域(yu)經濟社會發(fa)展作出更(geng)大貢(gong)獻,也(ye)為深職院打造國(guo)際一(yi)(yi)流的(de)智慧化校園(yuan)提(ti)供(gong)最先進(jin)的(de)ICT解決方案。

賈興東校長和向軍部長分別代表校企雙方簽署協議。
隨后(hou),賈興東校(xiao)長(chang)和(he)向軍(jun)部(bu)長(chang)分(fen)別代(dai)表校(xiao)企(qi)雙方(fang)簽署協議。校(xiao)企(qi)雙方(fang)表示,將發揮各自優勢(shi),強(qiang)強(qiang)聯手,在信(xin)息通信(xin)領(ling)域內就專業建(jian)設(she)(she)(she)、人(ren)才培養(yang)、實訓基地和(he)實訓室建(jian)設(she)(she)(she)、實習就業、智(zhi)慧校(xiao)園建(jian)設(she)(she)(she)、信(xin)息化(hua)教學和(he)數字(zi)化(hua)教學資(zi)源庫(ku)建(jian)設(she)(she)(she)等方(fang)面進(jin)行(xing)合(he)作,共同推動ICT高技能人(ren)才培養(yang)業務(wu)發展。
通過本次合作協議的(de)簽訂,校企雙方將在(zai)以往良(liang)好合作的(de)基(ji)礎(chu)上建(jian)立戰(zhan)略合作伙(huo)伴關系,整合雙方優質資源,開展市場調研,共同(tong)制(zhi)定(ding)人才(cai)標(biao)準,開展職(zhi)業(ye)培訓和認(ren)證,共建(jian)云計算、大數據、軟件工程等實訓室(shi),并(bing)在(zai)深職(zhi)院成立ICT技術(shu)技能(neng)(neng)人才(cai)實訓基(ji)地,共同(tong)培養產業(ye)急需的(de)ICT高技能(neng)(neng)人才(cai),促進教育(yu)鏈(lian)(lian)、人才(cai)鏈(lian)(lian)與產業(ye)鏈(lian)(lian)、創新(xin)鏈(lian)(lian)的(de)有機結合。
合作升華 為產業轉型升級提供人才支撐
據了解,我校(xiao)早在(zai)2008年(nian)就與(yu)全球領先的(de)信(xin)息與(yu)通信(xin)解決方(fang)案供應商(shang)——華(hua)(hua)(hua)為(wei)(wei)(wei)技術(shu)(shu)有限(xian)公司(si)“喜結良緣”。從2008年(nian)華(hua)(hua)(hua)為(wei)(wei)(wei)在(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)建成全國高(gao)校(xiao)首家華(hua)(hua)(hua)為(wei)(wei)(wei)合(he)作(zuo)授權(quan)培(pei)(pei)訓(xun)中(zhong)(zhong)心(xin),到(dao)2011年(nian)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)建成全國高(gao)職院(yuan)校(xiao)首個華(hua)(hua)(hua)為(wei)(wei)(wei)網絡技術(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan),2012年(nian)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)獲評(ping)華(hua)(hua)(hua)為(wei)(wei)(wei)十(shi)佳合(he)作(zuo)伙伴,到(dao)2014年(nian)建立全國第一(yi)(yi)(yi)批華(hua)(hua)(hua)為(wei)(wei)(wei)信(xin)息與(yu)網絡技術(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan),再到(dao)2017、2018連(lian)續兩年(nian)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)獲評(ping)優(you)秀(xiu)華(hua)(hua)(hua)為(wei)(wei)(wei)信(xin)息與(yu)網絡技術(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)……近十(shi)年(nian)的(de)時間(jian),雙(shuang)方(fang)在(zai)課程體系建設、實(shi)訓(xun)室共建、教(jiao)師隊伍培(pei)(pei)訓(xun)、教(jiao)材編寫、職業(ye)資(zi)格認(ren)證、學(xue)(xue)(xue)(xue)生實(shi)習就業(ye)等(deng)(deng)方(fang)面展開了全方(fang)位深(shen)層(ceng)次的(de)校(xiao)企(qi)(qi)合(he)作(zuo),已(yi)成為(wei)(wei)(wei)彼此(ci)發展中(zhong)(zhong)最重要(yao)的(de)伙伴。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)在(zai)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)過程中(zhong)(zhong)引入華(hua)(hua)(hua)為(wei)(wei)(wei)的(de)培(pei)(pei)訓(xun)認(ren)證體系,通過真實(shi)實(shi)訓(xun)環(huan)境(jing)訓(xun)練,達(da)到(dao)學(xue)(xue)(xue)(xue)生所學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)知(zhi)識和(he)技能與(yu)企(qi)(qi)業(ye)崗位需(xu)求無縫對接的(de)校(xiao)企(qi)(qi)共建教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)新模式(shi)。通過這種模式(shi),雙(shuang)方(fang)共同培(pei)(pei)養(yang)了一(yi)(yi)(yi)大(da)批高(gao)素質(zhi)、創新型技術(shu)(shu)技能人才,如56名(ming)通過華(hua)(hua)(hua)為(wei)(wei)(wei)HCIE認(ren)證和(he)800多名(ming)通過HCNP、HCNA認(ren)證的(de)深(shen)職在(zai)校(xiao)生,他們畢業(ye)后(hou)都在(zai)華(hua)(hua)(hua)為(wei)(wei)(wei)渠道及相關領域(yu)工作(zuo),承擔了政務(wu)網、銀行數據中(zhong)(zhong)心(xin)等(deng)(deng)一(yi)(yi)(yi)批重大(da)信(xin)息化工程,為(wei)(wei)(wei)產業(ye)發展做(zuo)出了重要(yao)貢獻。
此次(ci)(ci)雙方簽署戰略合作(zuo)(zuo)協議,是對之前良好合作(zuo)(zuo)的(de)一(yi)次(ci)(ci)拓展(zhan)和(he)升華(hua),不但在(zai)ICT技(ji)術研發、服務國家(jia)產業、技(ji)術技(ji)能(neng)人(ren)才系統培訓等方面進一(yi)步(bu)深化合作(zuo)(zuo),引領職業教育改革的(de)新發展(zhan),而(er)且為(wei)培養區域(yu)人(ren)才,推動產業轉(zhuan)型(xing)升級和(he)制定行業標準打造(zao)了樣本,可(ke)以預見,未來合作(zuo)(zuo)無限廣闊。

雙方互相贈送紀念品留念。

韓曉一行參觀了我校數創實訓室、電信學院華為ICT學院和通信網絡社團等。
儀式(shi)后(hou),在馬曉明副校(xiao)(xiao)長(chang)的陪同(tong)下,韓(han)曉一行(xing)參觀了我校(xiao)(xiao)數創實(shi)訓(xun)室、電信(xin)(xin)學(xue)院華為ICT學(xue)院和通信(xin)(xin)網(wang)絡社團等(deng)。
(宣傳(chuan)部 李 楠/文 簡嘉禹 羅涌濤/圖)