研討會在留仙洞校區明德樓109舉行。

　　4月25日下午，校企(qi)合(he)作、產(chan)教融(rong)合(he)研討(tao)會(hui)(hui)(hui)在我校留仙洞(dong)校區明(ming)德樓109會(hui)(hui)(hui)議(yi)室召開，深圳(zhen)市(shi)(shi)教育局副巡視員(yuan)王小玲、政協深圳(zhen)市(shi)(shi)委(wei)(wei)(wei)員(yuan)會(hui)(hui)(hui)經濟委(wei)(wei)(wei)員(yuan)會(hui)(hui)(hui)專職副主(zhu)(zhu)任莊志勇、政協深圳(zhen)市(shi)(shi)委(wei)(wei)(wei)員(yuan)會(hui)(hui)(hui)科教衛體專職副主(zhu)(zhu)任朱惠(hui)星、深圳(zhen)市(shi)(shi)中小企(qi)業服(fu)務署副署長馮(feng)崇德等市(shi)(shi)級領導及(ji)嘉賓出(chu)席了研討(tao)會(hui)(hui)(hui)。參會(hui)(hui)(hui)的還有省、市(shi)(shi)政協委(wei)(wei)(wei)員(yuan)，人大(da)代(dai)表及(ji)深圳(zhen)市(shi)(shi)中小企(qi)業家聯誼會(hui)(hui)(hui)企(qi)業家代(dai)表近60人。黨委(wei)(wei)(wei)書記陳秋(qiu)明(ming)、校長賈興東出(chu)席，黨委(wei)(wei)(wei)副書記楊平主(zhu)(zhu)持會(hui)(hui)(hui)議(yi)。

王小玲希望學校深入探索校企合作產教融合的新路子。

　　王(wang)小(xiao)玲首先(xian)致辭(ci)，她(ta)簡要(yao)介紹了(le)深(shen)圳高(gao)(gao)等(deng)教(jiao)(jiao)育發展(zhan)的(de)基本(ben)情況。她(ta)指出高(gao)(gao)職(zhi)院(yuan)校(xiao)是我(wo)市高(gao)(gao)等(deng)教(jiao)(jiao)育的(de)重要(yao)組成部分，而校(xiao)企合(he)(he)作(zuo)、產教(jiao)(jiao)融(rong)合(he)(he)是其辦(ban)學改革和(he)(he)提高(gao)(gao)教(jiao)(jiao)育質量(liang)(liang)的(de)關(guan)鍵因素。深(shen)職(zhi)院(yuan)經過25年的(de)建設，綜合(he)(he)實力在(zai)全國高(gao)(gao)職(zhi)院(yuan)校(xiao)中(zhong)(zhong)名列前茅，目(mu)(mu)前正在(zai)建設世(shi)界一流(liu)職(zhi)業院(yuan)校(xiao)，這就需要(yao)進一步深(shen)化(hua)校(xiao)企合(he)(he)作(zuo)、產教(jiao)(jiao)融(rong)合(he)(he)改革，充分發揮高(gao)(gao)職(zhi)院(yuan)校(xiao)與(yu)產業界聯系緊(jin)密(mi)的(de)特色和(he)(he)優勢，大力提升(sheng)應(ying)用型(xing)人才培養質量(liang)(liang)和(he)(he)社會服務(wu)能力。她(ta)表(biao)示，市教(jiao)(jiao)育局將一如(ru)既往地支持深(shen)職(zhi)院(yuan)繼續深(shen)入探索校(xiao)企合(he)(he)作(zuo)產教(jiao)(jiao)融(rong)合(he)(he)的(de)新(xin)路子，并祝(zhu)愿深(shen)職(zhi)院(yuan)早日實現建設中(zhong)(zhong)國特色世(shi)界一流(liu)職(zhi)業院(yuan)校(xiao)的(de)宏(hong)偉(wei)目(mu)(mu)標。

　　莊志(zhi)勇在發言(yan)中(zhong)指(zhi)出，黨(dang)的(de)十九(jiu)大以來(lai)，國(guo)家先后發布了一(yi)系列重要文件，明確了深(shen)(shen)化(hua)校(xiao)企(qi)合(he)(he)作(zuo)(zuo)、產教融合(he)(he)改革的(de)制度(du)框架、支持政策等，為校(xiao)企(qi)合(he)(he)作(zuo)(zuo)、產教融合(he)(he)注入了新內涵、新動(dong)力。市(shi)政協經濟委(wei)(wei)員會(hui)(hui)中(zhong)有一(yi)大批(pi)熱心的(de)企(qi)業家委(wei)(wei)員，一(yi)直以來(lai)都十分關注校(xiao)企(qi)合(he)(he)作(zuo)(zuo)、產教融合(he)(he)。深(shen)(shen)職(zhi)院作(zuo)(zuo)為中(zhong)國(guo)高職(zhi)教育(yu)的(de)一(yi)面(mian)旗幟(zhi)，培養了大批(pi)應用型人(ren)才，服務于深(shen)(shen)圳(zhen)市(shi)的(de)社(she)會(hui)(hui)經濟發展(zhan)。他呼吁校(xiao)企(qi)雙(shuang)方積極開展(zhan)合(he)(he)作(zuo)(zuo)，共享職(zhi)業教育(yu)發展(zhan)和高素質技(ji)術技(ji)能人(ren)才培養的(de)紅利，同時借助學校(xiao)在人(ren)才、技(ji)術等方面(mian)的(de)資源與優(you)勢，促(cu)進企(qi)業自身的(de)轉型升級，實現校(xiao)企(qi)合(he)(he)作(zuo)(zuo)雙(shuang)贏。

　　馮(feng)崇(chong)德代表市中(zhong)(zhong)小企(qi)業(ye)署發(fa)言，他說(shuo)，今(jin)年深(shen)職院(yuan)承擔(dan)了多個中(zhong)(zhong)小企(qi)業(ye)產(chan)業(ye)緊缺人才(cai)培訓計(ji)劃項(xiang)目，企(qi)業(ye)報名(ming)踴躍，項(xiang)目執行情(qing)況良好。接(jie)下來希(xi)望(wang)有關各方進(jin)一步加強溝(gou)通交流(liu)，多聽(ting)取企(qi)業(ye)的(de)意見和建(jian)議，努力把(ba)深(shen)職院(yuan)中(zhong)(zhong)小企(qi)業(ye)資源中(zhong)(zhong)心建(jian)成政(zheng)府中(zhong)(zhong)小企(qi)業(ye)工(gong)作(zuo)的(de)有效抓(zhua)手和全市中(zhong)(zhong)小企(qi)業(ye)創新創業(ye)工(gong)作(zuo)的(de)重要服務平臺，同(tong)時為深(shen)職院(yuan)實現產(chan)教融合式(shi)發(fa)展探索出(chu)一條新路。

　　隨后，賈興東從發展(zhan)基(ji)礎、戰略目標、主要舉措和經(jing)驗成效四個(ge)方(fang)面，對學校(xiao)(xiao)在校(xiao)(xiao)企合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、產(chan)(chan)教融合(he)(he)方(fang)面的工作(zuo)(zuo)(zuo)做了介紹。他(ta)說(shuo)，建(jian)(jian)校(xiao)(xiao)25年以來，深(shen)職(zhi)院(yuan)始(shi)終與特區同呼吸(xi)、共命運，助力(li)深(shen)圳(zhen)經(jing)濟社(she)會發展(zhan)。未來，我校(xiao)(xiao)將(jiang)全面推進改革創新(xin)，深(shen)化產(chan)(chan)教融合(he)(he)、校(xiao)(xiao)企合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)，加快建(jian)(jian)設(she)中國特色世界一流職(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)(xiao)，為全國高職(zhi)教育改革發展(zhan)探(tan)路，為深(shen)圳(zhen)打造國際(ji)科(ke)技、產(chan)(chan)業(ye)創新(xin)中心，率先(xian)建(jian)(jian)設(she)社(she)會主義現代化先(xian)行區作(zuo)(zuo)(zuo)出新(xin)的更大(da)貢獻。

　　緊接著進(jin)(jin)入了(le)代表發(fa)言(yan)環節，各位政協委(wei)(wei)員、人(ren)大(da)代表及(ji)企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)家暢所欲言(yan)，談合作(zuo)，說經(jing)驗(yan)(yan)，講問題，提建(jian)議，場面熱(re)烈(lie)。市中小(xiao)企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)家聯(lian)誼會(hui)會(hui)長(chang)林重成(cheng)感謝(xie)深職(zhi)院(yuan)為深圳經(jing)濟社會(hui)發(fa)展輸送了(le)大(da)量(liang)高(gao)素(su)質技能(neng)人(ren)才(cai)(cai)，也為深圳的(de)(de)(de)中小(xiao)企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)帶來良好的(de)(de)(de)效益(yi)，他(ta)希望學校(xiao)能(neng)更深入了(le)解企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)人(ren)才(cai)(cai)需求，及(ji)時調(diao)整(zheng)專業(ye)(ye)(ye)方向(xiang)，發(fa)展定向(xiang)培養(yang)(yang)模式(shi)，真正(zheng)實現互(hu)利共(gong)贏。市家具(ju)行(xing)業(ye)(ye)(ye)協會(hui)執(zhi)行(xing)會(hui)長(chang)侯(hou)克鵬則期待通(tong)過(guo)(guo)與深職(zhi)院(yuan)合作(zuo)共(gong)建(jian)時尚(shang)創意產業(ye)(ye)(ye)基地、時尚(shang)創意學院(yuan)等(deng)方式(shi)，孵化(hua)設計人(ren)才(cai)(cai)，為深圳成(cheng)為創意時尚(shang)之(zhi)都提供人(ren)才(cai)(cai)保障。市政協委(wei)(wei)員鐘麗梅主要從(cong)事醫療(liao)精準幫扶行(xing)業(ye)(ye)(ye)，她希望依托(tuo)學校(xiao)的(de)(de)(de)平(ping)臺(tai)，引(yin)進(jin)(jin)國(guo)外先進(jin)(jin)經(jing)驗(yan)(yan)，為技術(shu)技能(neng)人(ren)才(cai)(cai)缺口巨(ju)大(da)的(de)(de)(de)醫療(liao)養(yang)(yang)老行(xing)業(ye)(ye)(ye)培養(yang)(yang)更多儲備力量(liang)。市政協委(wei)(wei)員羅崢在服裝行(xing)業(ye)(ye)(ye)有超過(guo)(guo)20年(nian)的(de)(de)(de)經(jing)驗(yan)(yan)，她建(jian)議學校(xiao)通(tong)過(guo)(guo)與行(xing)業(ye)(ye)(ye)緊密互(hu)動、引(yin)入其他(ta)院(yuan)校(xiao)先進(jin)(jin)經(jing)驗(yan)(yan)等(deng)方式(shi)，探索(suo)打造完整(zheng)的(de)(de)(de)協同創新生(sheng)態鏈，培養(yang)(yang)出(chu)(chu)更多擁有創新思維的(de)(de)(de)復合型人(ren)才(cai)(cai)。會(hui)上(shang)，來自文化(hua)產業(ye)(ye)(ye)、餐飲行(xing)業(ye)(ye)(ye)、軌道交(jiao)通(tong)等(deng)行(xing)業(ye)(ye)(ye)、企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)代表也紛紛表達出(chu)(chu)想(xiang)與我校(xiao)進(jin)(jin)一(yi)步深化(hua)合作(zuo)的(de)(de)(de)迫切意愿。

陳秋明希望以研討會為新的起點，不斷探索校企協同培養高素質技術技能人才的模式。

　　陳(chen)(chen)秋明(ming)在(zai)(zai)(zai)總結中說(shuo)，深(shen)職院建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)25年來(lai)，學校(xiao)(xiao)(xiao)在(zai)(zai)(zai)市(shi)委市(shi)政(zheng)府(fu)的(de)(de)(de)正確(que)領導下，在(zai)(zai)(zai)各(ge)行各(ge)業(ye)和(he)社會各(ge)界的(de)(de)(de)支持下，發(fa)展成為(wei)國內具有影響力的(de)(de)(de)高(gao)(gao)(gao)職院校(xiao)(xiao)(xiao)，為(wei)社會輸送了10萬(wan)名(ming)高(gao)(gao)(gao)素質技術(shu)技能人(ren)才。學校(xiao)(xiao)(xiao)歷來(lai)高(gao)(gao)(gao)度重視校(xiao)(xiao)(xiao)企合作(zuo)(zuo)和(he)產教融合，視其為(wei)學校(xiao)(xiao)(xiao)辦(ban)學改革的(de)(de)(de)關(guan)鍵所在(zai)(zai)(zai)，先后與一批國際知名(ming)企業(ye)簽(qian)訂了全(quan)方位戰略(lve)性合作(zuo)(zuo)協議(yi)，在(zai)(zai)(zai)人(ren)才培(pei)養、應用(yong)研發(fa)、社會服務等多個方面開展深(shen)入(ru)合作(zuo)(zuo)，努力提升學校(xiao)(xiao)(xiao)應用(yong)型人(ren)才培(pei)養質量，增強服務地方經濟和(he)社會發(fa)展的(de)(de)(de)能力。“希(xi)望以今天的(de)(de)(de)研討會為(wei)新的(de)(de)(de)起點，不斷(duan)探索校(xiao)(xiao)(xiao)企協同培(pei)養高(gao)(gao)(gao)素質技術(shu)技能人(ren)才的(de)(de)(de)模式(shi)，深(shen)化校(xiao)(xiao)(xiao)企合作(zuo)(zuo)、產教融合模式(shi)和(he)機制，發(fa)揮雙方優勢，實現互利共贏。”陳(chen)(chen)秋明(ming)對未來(lai)校(xiao)(xiao)(xiao)企雙方的(de)(de)(de)深(shen)度合作(zuo)(zuo)充滿期待。

與會領導嘉賓參觀實訓室和校園。

　　會前，參(can)加研討會的領導嘉賓還在相關負責人的陪同下，參(can)觀(guan)了西麗湖、留仙洞(dong)兩個校(xiao)(xiao)區的實訓室(shi)和校(xiao)(xiao)園。

（宣(xuan)傳(chuan)部 巫憶蘇/文 簡嘉禹/圖）