校園書香濃，讓我們好好去讀書！

啟動儀式在留仙洞校區圖書館報告廳舉行。

陳秋明鼓勵同學們多讀書、巧讀書、讀好書。

　　4月23日(ri)，是第23個世界讀(du)(du)書(shu)(shu)日(ri)。各(ge)地各(ge)種(zhong)形式的讀(du)(du)書(shu)(shu)活動(dong)如(ru)火如(ru)荼，我校(xiao)校(xiao)園也是書(shu)(shu)香意濃。學(xue)校(xiao)黨委書(shu)(shu)記陳秋明親自參加校(xiao)園悅閱季(ji)啟動(dong)儀式并開(kai)展講座(zuo)，鼓(gu)勵同學(xue)們多讀(du)(du)書(shu)(shu)，讀(du)(du)經典，巧讀(du)(du)書(shu)(shu)。

　　當天下午，我校(xiao)2018校(xiao)園(yuan)悅讀(du)季啟(qi)動儀(yi)式(shi)暨麗湖大(da)講堂講座在留仙洞校(xiao)區(qu)圖(tu)書館報告廳舉行。陳(chen)秋明出(chu)席(xi)并(bing)擔任主講嘉(jia)賓。圖(tu)書館館長劉蘭平主持，相(xiang)關部門(men)負責人(ren)及來(lai)自全校(xiao)各二級學院的500多名師生(sheng)參加儀(yi)式(shi)。

　　“書香與(yu)深職共成長”是(shi)我校今(jin)年(nian)校園悅讀(du)(du)季(ji)的主題，選(xuan)擇在世(shi)界讀(du)(du)書日啟動(dong)，更有(you)它的特別(bie)意(yi)義(yi)。學(xue)(xue)校馬(ma)上迎來建校25周年(nian)，而書香一直陪伴學(xue)(xue)校成長，助力并見證學(xue)(xue)校輝煌(huang)。國盛(sheng)校興，人(ren)間(jian)四月天，正(zheng)是(shi)讀(du)(du)書好季(ji)節。校園悅讀(du)(du)季(ji)是(shi)我校書香文化兩大品(pin)牌之(zhi)一，今(jin)年(nian)的悅讀(du)(du)季(ji)，圖書館(guan)聯(lian)手(shou)各學(xue)(xue)院、書院推出(chu)了20余項活動(dong)，讓廣大師(shi)生盡(jin)情(qing)享受讀(du)(du)書之(zhi)樂(le)。

　　啟動儀(yi)式上(shang)來(lai)一場講(jiang)座(zuo)，也是(shi)悅讀(du)季的(de)(de)一個傳統。麗(li)湖大講(jiang)堂是(shi)學校(xiao)文化(hua)育人(ren)知名平臺，此次(ci)與讀(du)書日聯袂上(shang)演自然與讀(du)書有關。在(zai)簡(jian)短(duan)的(de)(de)啟動儀(yi)式過后，題(ti)為“新(xin)時代我們(men)應該怎樣讀(du)書”的(de)(de)書記講(jiang)座(zuo)正(zheng)式開始。

　　講座中，陳秋明以其(qi)豐富的(de)人生(sheng)經(jing)歷(li)、淵(yuan)博的(de)學識及讀書(shu)(shu)(shu)(shu)生(sheng)活的(de)感悟，說書(shu)(shu)(shu)(shu)、談讀書(shu)(shu)(shu)(shu)、傳(chuan)授讀書(shu)(shu)(shu)(shu)方(fang)法、推薦好書(shu)(shu)(shu)(shu)，強調閱讀的(de)重(zhong)要(yao)性。他旁(pang)征博引(yin)，縱(zong)橫古(gu)今，介紹了(le)文(wen)字(zi)與圖書(shu)(shu)(shu)(shu)的(de)來歷(li)，從倉(cang)頡(jie)造字(zi)說到甲(jia)骨文(wen)、金文(wen)的(de)出現，從牘(du)簡、帛書(shu)(shu)(shu)(shu)說到紙張、印(yin)刷術發明，從書(shu)(shu)(shu)(shu)的(de)載體變革說到什么是經(jing)典，深入淺(qian)出，通俗(su)易懂。

　　隨后(hou)，他追問，我們(men)為什么要讀書(shu)(shu)(shu)？他闡述了(le)(le)書(shu)(shu)(shu)籍的(de)作用與好處(chu)，書(shu)(shu)(shu)是(shi)(shi)人類(lei)(lei)知識(shi)、經驗(yan)、思想等(deng)的(de)傳承，是(shi)(shi)創新、發展的(de)源泉。“書(shu)(shu)(shu)籍是(shi)(shi)人類(lei)(lei)進步的(de)階梯。”書(shu)(shu)(shu)是(shi)(shi)非常重要的(de)，他表示，多讀書(shu)(shu)(shu)會讓(rang)你(ni)氣質不(bu)一樣，讓(rang)你(ni)的(de)涵養更豐富(fu)，“腹(fu)有詩(shi)書(shu)(shu)(shu)氣自華”，他生(sheng)動地向同學們(men)講述了(le)(le)古今中外一些名(ming)人讀書(shu)(shu)(shu)的(de)小(xiao)故(gu)事，鑿壁偷(tou)光、懸梁刺股，王陽明、曾國藩、毛澤東，他特(te)別提到了(le)(le)習近平總(zong)書(shu)(shu)(shu)記，不(bu)管是(shi)(shi)知青歲(sui)月，還是(shi)(shi)在后(hou)來繁忙的(de)工(gong)作中，都非常喜歡讀書(shu)(shu)(shu)，堅持讀書(shu)(shu)(shu)。這些讀書(shu)(shu)(shu)故(gu)事讓(rang)在場師生(sheng)受到很大啟發。

　　陳秋明還特(te)別提到了(le)高(gao)(gao)職(zhi)院校(xiao)為什么(me)(me)要開展文(wen)化(hua)育人，高(gao)(gao)職(zhi)學生為什么(me)(me)要多(duo)讀(du)書。他(ta)說(shuo)，如果(guo)你只會(hui)技(ji)術，你永遠(yuan)就是一個會(hui)操作(zuo)的(de)人才。但你有了(le)人文(wen)素養、思想、文(wen)化(hua)，你可能(neng)走的(de)路(lu)、達到人生的(de)高(gao)(gao)度(du)(du)(du)就不一樣(yang)。我們的(de)技(ji)術能(neng)決定找工作(zuo)的(de)速(su)度(du)(du)(du)，但你的(de)人文(wen)素養能(neng)夠決定你人生的(de)高(gao)(gao)度(du)(du)(du)。所以，多(duo)讀(du)書，提升人文(wen)素養是非常重要的(de)。

　　講座最后，陳秋明全面解答了(le)新(xin)時(shi)代如何讀(du)書(shu)(shu)這個(ge)主(zhu)題(ti)。他分析了(le)新(xin)時(shi)代的(de)特點(dian)，新(xin)時(shi)代與讀(du)書(shu)(shu)的(de)關(guan)系(xi)，分析批(pi)評了(le)時(shi)下功利(li)主(zhu)義泛濫和心浮氣燥的(de)現象(xiang)，號召同學(xue)們要(yao)沉下心來讀(du)書(shu)(shu)。他還(huan)詳細介紹了(le)習近平總(zong)書(shu)(shu)記的(de)讀(du)書(shu)(shu)方法，強調讀(du)書(shu)(shu)要(yao)用“巧力”，善于取舍，要(yao)利(li)用好(hao)時(shi)間，堅持不懈。要(yao)在生(sheng)活中把讀(du)書(shu)(shu)作(zuo)為一種愛好(hao)，培(pei)養讀(du)書(shu)(shu)興趣，讓讀(du)書(shu)(shu)成為生(sheng)活的(de)一部分。當然讀(du)書(shu)(shu)也要(yao)提高效率，講求質量(liang)，讀(du)書(shu)(shu)要(yao)善于思考，聯系(xi)實(shi)踐。至于讀(du)什么書(shu)(shu)好(hao)，首選是經典著作(zuo)，當然還(huan)要(yao)讀(du)馬列主(zhu)義著作(zuo)，讀(du)習近平總(zong)書(shu)(shu)記的(de)書(shu)(shu)。作(zuo)為大學(xue)生(sheng)，讀(du)專業(ye)書(shu)(shu)籍是必(bi)須的(de)，但也要(yao)讀(du)一些哲學(xue)、歷史、人文著作(zuo)及(ji)經典小(xiao)說。

　　講座結束，大家(jia)意猶未盡(jin)，現場(chang)互動中(zhong)，陳秋明(ming)回(hui)答(da)了(le)多位學生的提問，解(jie)答(da)了(le)他們讀(du)書(shu)中(zhong)遇到的一些(xie)困惑。近兩個小時的講座，陳秋明(ming)為(wei)同(tong)學們真正帶來了(le)一場(chang)讀(du)書(shu)的盛宴，開啟(qi)了(le)校園悅讀(du)季大幕。

　　校園書(shu)香濃，讓我們，好好讀(du)書(shu)去！

（圖書館 王 嘉/文 宣傳部 簡(jian)嘉禹/圖）