
深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業技(ji)(ji)術(shu)學院創(chuang)建(jian)(jian)于(yu)1993年,是國(guo)(guo)內(nei)最早獨(du)立舉辦(ban)高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業技(ji)(ji)術(shu)教育的院校之(zhi)一(yi),建(jian)(jian)校以來(lai),學校始終秉承特區(qu)“敢(gan)為(wei)天(tian)下(xia)先(xian)”的改革創(chuang)新精(jing)神,開拓(tuo)進(jin)取,創(chuang)造了中國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教育的多個(ge)第(di)一(yi)。從(cong)(cong)首(shou)屆59名(ming)學生(sheng)到(dao)如今2萬(wan)余名(ming)在(zai)校生(sheng),從(cong)(cong)最初的借用校舍到(dao)擁有環境優美、設(she)施優良的五大校區(qu),從(cong)(cong)默默無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方,學校闖出了一(yi)條中國(guo)(guo)特色(se)高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業教育發展之(zhi)路,被譽為(wei)中國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教育的“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深圳及珠三角地區(qu)經濟社會和產(chan)業(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊(jin)貼深圳“十大重(zhong)(zhong)大科技產(chan)業(ye)”等戰略(lve)性新(xin)興(xing)產(chan)業(ye)、先進制造(zao)業(ye)和現代服(fu)務業(ye)等重(zhong)(zhong)點發展(zhan)領域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)設置(zhi)動態機制和預警機制。目前學院共設置(zhi)16個二級學院,專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以(yi)來,深(shen)職院的教(jiao)育教(jiao)學改(gai)(gai)革經歷了一個從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)化(hua)發(fa)展的過程(cheng),人才(cai)(cai)(cai)培養(yang)模(mo)式日(ri)臻(zhen)完善(shan),專業與課程(cheng)改(gai)(gai)革更加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學方法(fa)不(bu)斷創(chuang)新(xin)。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)職院以(yi)建(jian)設(she)世界一流職業院校(xiao)為(wei)目標(biao),全(quan)面深(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學改(gai)(gai)革,實(shi)施以(yi)學生學習成效(xiao)為(wei)導向(xiang)的OBE人才(cai)(cai)(cai)培養(yang)模(mo)式改(gai)(gai)革,深(shen)入(ru)(ru)推進“六個融合”,人才(cai)(cai)(cai)培養(yang)模(mo)式日(ri)臻(zhen)完善(shan),專業與課程(cheng)改(gai)(gai)革更加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學方法(fa)不(bu)斷創(chuang)新(xin)。
學校緊扣國(guo)家發展戰(zhan)略,加快國(guo)際(ji)(ji)化(hua)(hua)辦學步伐,充分利用區域與(yu)自(zi)身優勢,深化(hua)(hua)國(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育交流與(yu)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學生交換、課程合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期(qi)研修等領域與(yu)境(jing)外合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)院校開展了全(quan)方位(wei)、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)際(ji)(ji)交流合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo),為(wei)深圳乃至(zhi)中國(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)際(ji)(ji)交流與(yu)發展做(zuo)出了一定的貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館包(bao)括(kuo)留(liu)仙(xian)洞(dong)校(xiao)(xiao)區(qu)館、西(xi)麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館和(he)官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學技術(shu)分館。紙質(zhi)館藏(zang)超過(guo)230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬(wan)冊,以及幾十(shi)種數據庫(ku),多媒體資(zi)料(liao)48000多件,館內建(jian)有先進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統,建(jian)有多間電子(zi)閱覽室、影視播放室、教師研究室和(he)學習(xi)討論室,并開(kai)設了移動(dong)(dong)圖(tu)書(shu)館、圖(tu)書(shu)館微(wei)博與微(wei)信,加(jia)強與讀者(zhe)互動(dong)(dong)。
學校以(yi)高(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德樹人的根本(ben)任務(wu),實施“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人戰略(lve)”,在國內率先大力(li)倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)引(yin)領技能人才培(pei)養,大力(li)開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人課程建設,開(kai)展(zhan)書院及書香校園建設,創建“志(zhi)愿者之校”,舉(ju)辦(ban)豐富(fu)多(duo)彩(cai)的校園文(wen)(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人活(huo)動(dong),受到學生(sheng)喜愛。