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深(shen)圳職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)(ji)術(shu)學(xue)(xue)院創(chuang)(chuang)建于1993年，是國(guo)內最早獨立舉(ju)辦高等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)的院校(xiao)之(zhi)(zhi)一(yi)，建校(xiao)以來(lai)，學(xue)(xue)校(xiao)始(shi)終秉承(cheng)特區(qu)“敢(gan)為天下先(xian)”的改革(ge)創(chuang)(chuang)新精神，開拓(tuo)進取，創(chuang)(chuang)造了中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的多個第一(yi)。從首屆(jie)59名(ming)學(xue)(xue)生(sheng)到(dao)如今(jin)2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)生(sheng)，從最初(chu)的借用校(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境優(you)美、設施優(you)良的五大(da)校(xiao)區(qu)，從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方，學(xue)(xue)校(xiao)闖出(chu)了一(yi)條(tiao)中(zhong)國(guo)特色(se)高等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之(zhi)(zhi)路，被譽(yu)為中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的“一(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳及(ji)珠(zhu)三角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展，堅持(chi)產(chan)教(jiao)融合，專業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊(jin)貼(tie)深(shen)圳“十(shi)大重大科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)(ye)等重點(dian)發展領(ling)域；形成了專業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動(dong)態機制和(he)預警(jing)機制。目前(qian)學(xue)院(yuan)(yuan)共(gong)設置(zhi)16個二級學(xue)院(yuan)(yuan)，專業(ye)(ye)(ye)(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)的教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)經(jing)歷(li)了一(yi)個(ge)從(cong)探索起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)化發展的過(guo)程(cheng)，人(ren)才培養(yang)(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)善(shan)，專業(ye)(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷(duan)創新(xin)。進(jin)入(ru)(ru)“十(shi)三五”以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)以(yi)建設世界一(yi)流(liu)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)為目標(biao)，全面深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)，實施以(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習(xi)成效為導向的OBE人(ren)才培養(yang)(yang)模(mo)式(shi)改(gai)革(ge)，深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六(liu)個(ge)融合”，人(ren)才培養(yang)(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)善(shan)，專業(ye)(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷(duan)創新(xin)。
學(xue)校圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)、西麗(li)湖校區(qu)館(guan)和官龍山校區(qu)醫(yi)學(xue)技術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊（含中外(wai)文(wen)圖書(shu)(shu)(shu)、期刊(kan)），電子圖書(shu)(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬冊，以(yi)及(ji)幾十(shi)種數據庫，多媒(mei)體資料48000多件，館(guan)內建(jian)有先進(jin)的書(shu)(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系(xi)統，建(jian)有多間電子閱(yue)覽室、影視(shi)播放(fang)室、教(jiao)師研(yan)究室和學(xue)習討論室，并開設了移(yi)動圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)微博與微信，加(jia)強與讀者互動。
學校以高(gao)度(du)的(de)(de)文(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德樹人(ren)的(de)(de)根本任務，實施(shi)“文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)戰略”，在國內率先大力倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)引(yin)領(ling)技能(neng)人(ren)才培養，大力開展(zhan)文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)課(ke)程建設(she)，開展(zhan)書(shu)院(yuan)及書(shu)香(xiang)校園建設(she)，創建“志愿(yuan)者之校”，舉辦豐富多彩的(de)(de)校園文(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)活動(dong)，受到學生(sheng)喜(xi)愛。
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