“書記下午茶”活動在博達書院舉行

活動在留仙洞校區博達書院舉行。

　　4月(yue)17日(ri)下(xia)午，在學校(xiao)25周年校(xiao)慶即(ji)將來(lai)臨(lin)之際，以“我為母(mu)校(xiao)發展建(jian)言(yan)獻策”為主題的(de)“書記下(xia)午茶”活動(dong)在留(liu)仙洞校(xiao)區博達書院(yuan)舉(ju)行，陳(chen)秋(qiu)明書記與14名來(lai)自各(ge)二級學院(yuan)的(de)校(xiao)友代表圍坐一起(qi)面對面交流。辦(ban)公室主任李(li)小元、招就辦(ban)主任韓奇生等參加了座談(tan)。

　　會上，陳(chen)秋明簡要介(jie)紹了(le)(le)學校(xiao)(xiao)(xiao)近年來的(de)發展(zhan)(zhan)成(cheng)就和(he)(he)第(di)三次(ci)黨代(dai)會確立的(de)“三個服務、五個定位、一個率先”的(de)戰(zhan)略發展(zhan)(zhan)目(mu)標。陳(chen)秋明表(biao)示(shi)，在(zai)市(shi)委市(shi)政府的(de)正確領(ling)導(dao)下，學校(xiao)(xiao)(xiao)凝人(ren)心、聚人(ren)力，齊心協力，不(bu)斷推進世界一流職業院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)建(jian)設，取得了(le)(le)一定的(de)成(cheng)績。他認為，校(xiao)(xiao)(xiao)友(you)是推動學校(xiao)(xiao)(xiao)發展(zhan)(zhan)的(de)巨大力量，學校(xiao)(xiao)(xiao)發展(zhan)(zhan)離不(bu)開校(xiao)(xiao)(xiao)友(you)們的(de)支持，他希望校(xiao)(xiao)(xiao)友(you)們能結(jie)合(he)自(zi)身的(de)工作環境和(he)(he)實際情況(kuang)，對學校(xiao)(xiao)(xiao)未來的(de)發展(zhan)(zhan)提(ti)出建(jian)議和(he)(he)意見，為學校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)發展(zhan)(zhan)提(ti)供幫助。

校友代表為學校發展建言獻策。

　　交流環(huan)節，校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)們踴(yong)躍發(fa)言，結(jie)合各自學(xue)(xue)(xue)習、工作經(jing)歷，既說問(wen)題、談困惑，也提(ti)建(jian)(jian)議、獻良方。經(jing)濟學(xue)(xue)(xue)院2001級(ji)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)張南輝就(jiu)(jiu)提(ti)升學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)社會影(ying)響力、加(jia)(jia)強學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)與社會、企業(ye)(ye)的(de)(de)(de)聯系等(deng)問(wen)題談了自己(ji)的(de)(de)(de)體會和建(jian)(jian)議。藝術設計(ji)學(xue)(xue)(xue)院1995級(ji)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)徐(xu)婕表(biao)達(da)出(chu)(chu)了作為深職人對母校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)一直保有(you)的(de)(de)(de)情懷(huai)，并從自己(ji)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)、創(chuang)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)經(jing)歷出(chu)(chu)發(fa)，建(jian)(jian)議學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)提(ti)供專門場地(di)和搭建(jian)(jian)微信平臺加(jia)(jia)強校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)會的(de)(de)(de)凝(ning)聚(ju)力、多邀請校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)回校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)開展(zhan)職業(ye)(ye)培訓，提(ti)升學(xue)(xue)(xue)子的(de)(de)(de)職業(ye)(ye)認(ren)知和職業(ye)(ye)素養。管理(li)學(xue)(xue)(xue)院2001級(ji)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)黃敏杰認(ren)為，校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)是深職院的(de)(de)(de)名(ming)片，十(shi)萬名(ming)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)就(jiu)(jiu)有(you)十(shi)萬張名(ming)片，建(jian)(jian)議學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)搭建(jian)(jian)一個開放的(de)(de)(de)平臺，充分(fen)發(fa)揮(hui)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)會的(de)(de)(de)力量服務學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)工作。傳播學(xue)(xue)(xue)院2007級(ji)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)莊蟬豪(hao)表(biao)示(shi)，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)要加(jia)(jia)大對創(chuang)業(ye)(ye)學(xue)(xue)(xue)子的(de)(de)(de)孵化力度(du)，加(jia)(jia)強創(chuang)業(ye)(ye)法律知識的(de)(de)(de)培訓和教育，讓創(chuang)業(ye)(ye)學(xue)(xue)(xue)子能獲得更有(you)針對性的(de)(de)(de)指導。

　　活動持(chi)續了四個半小時(shi)，結束后，校(xiao)(xiao)友(you)(you)們還紛紛表(biao)示“意猶未(wei)盡”，大家(jia)或(huo)表(biao)達參加活動的(de)(de)感(gan)受，或(huo)就(jiu)座(zuo)談交流(liu)內(nei)容繼(ji)續談合作(zuo)、敘未(wei)來。汽車學(xue)院2000級學(xue)生、校(xiao)(xiao)友(you)(you)會(hui)會(hui)長(chang)文雪斐興奮地(di)表(biao)示，很開(kai)心能(neng)在學(xue)校(xiao)(xiao)25周(zhou)年校(xiao)(xiao)慶之際返校(xiao)(xiao)，聆(ling)聽書記講深職(zhi)發展愿景，校(xiao)(xiao)友(you)(you)們為母校(xiao)(xiao)發展積(ji)極獻策，作(zuo)為一(yi)名深職(zhi)人、現任校(xiao)(xiao)友(you)(you)會(hui)會(hui)長(chang)深為感(gan)動。“校(xiao)(xiao)友(you)(you)會(hui)要(yao)成為好的(de)(de)銷(xiao)售員，把深職(zhi)學(xue)子都(dou)銷(xiao)售出去(qu)，而(er)母校(xiao)(xiao)就(jiu)是大家(jia)最強大的(de)(de)后盾。”他說，深職(zhi)校(xiao)(xiao)友(you)(you)會(hui)在校(xiao)(xiao)領(ling)導的(de)(de)關心下，各位(wei)校(xiao)(xiao)友(you)(you)的(de)(de)支(zhi)持(chi)下，一(yi)定會(hui)傳遞(di)正能(neng)量(liang)，凝(ning)聚人心，越(yue)做(zuo)越(yue)大，越(yue)做(zuo)越(yue)好。

　　聽取校(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)們的(de)(de)(de)發言后，陳(chen)秋明為(wei)大(da)家能用不同(tong)的(de)(de)(de)方式為(wei)深(shen)圳這座城市的(de)(de)(de)發展作(zuo)出貢獻感到自豪。他(ta)對校(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)會(hui)6年(nian)來的(de)(de)(de)辛勤付出表示感謝。“校(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)是學校(xiao)(xiao)(xiao)工(gong)(gong)作(zuo)真正(zheng)的(de)(de)(de)財(cai)富”，陳(chen)秋明表示，學校(xiao)(xiao)(xiao)高度重視校(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)工(gong)(gong)作(zuo)，將進一步(bu)加強校(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)工(gong)(gong)作(zuo)平臺(tai)建(jian)設，密切和(he)強化學校(xiao)(xiao)(xiao)和(he)校(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)之(zhi)間(jian)、校(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)與校(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)之(zhi)間(jian)的(de)(de)(de)聯絡溝通，實現學校(xiao)(xiao)(xiao)和(he)校(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)的(de)(de)(de)共同(tong)發展。同(tong)時，他(ta)要求(qiu)新一屆校(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)會(hui)要切實搭建(jian)好平臺(tai)，把十(shi)萬校(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)真正(zheng)凝聚起來。他(ta)認為(wei)，大(da)家的(de)(de)(de)意(yi)見建(jian)議(yi)是積極的(de)(de)(de)、滿懷(huai)深(shen)情的(de)(de)(de)、充滿期待的(de)(de)(de)，學校(xiao)(xiao)(xiao)將認真梳理、深(shen)入(ru)研(yan)究，進一步(bu)改進工(gong)(gong)作(zuo)，解決問(wen)題，并(bing)要求(qiu)二級學院要指定專人組織(zhi)和(he)負責(ze)校(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)會(hui)工(gong)(gong)作(zuo)。

　　學(xue)校與校友(you)(you)(you)永遠血脈(mo)相連，學(xue)校興(xing)則(ze)(ze)校友(you)(you)(you)榮(rong)，校友(you)(you)(you)興(xing)則(ze)(ze)學(xue)校榮(rong)。陳秋(qiu)明希望，校友(you)(you)(you)們能夠繼續(xu)加(jia)強與母校的(de)聯(lian)系，將校友(you)(you)(you)關愛母校的(de)精神發揚(yang)光大，校友(you)(you)(you)會也要進一(yi)步搭建好校友(you)(you)(you)之間(jian)的(de)互聯(lian)網交流平臺，增進校友(you)(you)(you)間(jian)的(de)聯(lian)系，為服務(wu)校友(you)(you)(you)、服務(wu)學(xue)校提供條(tiao)件(jian)。

（宣傳部）