“書記下午茶”活動在博達書院舉行

活動在留仙洞校區博達書院舉行。

　　4月(yue)17日下午，在學(xue)校(xiao)25周(zhou)年校(xiao)慶(qing)即(ji)將來(lai)臨之際，以“我為(wei)母校(xiao)發展建(jian)言獻策”為(wei)主(zhu)(zhu)題的“書(shu)(shu)記(ji)下午茶”活(huo)動(dong)在留仙洞校(xiao)區博達書(shu)(shu)院舉行，陳秋(qiu)明書(shu)(shu)記(ji)與14名來(lai)自各二級(ji)學(xue)院的校(xiao)友代表圍坐一起面(mian)對面(mian)交(jiao)流(liu)。辦公(gong)室主(zhu)(zhu)任李小元(yuan)、招(zhao)就(jiu)辦主(zhu)(zhu)任韓奇生(sheng)等參加(jia)了座(zuo)談。

　　會上，陳秋明簡(jian)要介(jie)紹了學校近年來的(de)發(fa)展(zhan)(zhan)成就和(he)第三次黨代會確立的(de)“三個(ge)服(fu)務、五個(ge)定位、一個(ge)率先”的(de)戰略發(fa)展(zhan)(zhan)目標。陳秋明表(biao)示，在(zai)市(shi)(shi)委市(shi)(shi)政(zheng)府的(de)正確領導下，學校凝人心、聚人力(li)，齊心協力(li)，不斷推(tui)進世界一流職業院校建(jian)設，取得了一定的(de)成績。他認為，校友是推(tui)動學校發(fa)展(zhan)(zhan)的(de)巨大力(li)量(liang)，學校發(fa)展(zhan)(zhan)離不開校友們的(de)支持，他希望校友們能結合自身的(de)工(gong)作環境和(he)實(shi)際(ji)情況(kuang)，對學校未來的(de)發(fa)展(zhan)(zhan)提出建(jian)議和(he)意見，為學校的(de)發(fa)展(zhan)(zhan)提供幫(bang)助。

校友代表為學校發展建言獻策。

　　交流環節，校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)們(men)踴躍發(fa)言(yan)，結合各自學(xue)(xue)(xue)習(xi)、工作(zuo)經歷(li)，既說問題(ti)、談(tan)困惑(huo)，也提建(jian)議(yi)、獻良方。經濟學(xue)(xue)(xue)院2001級(ji)(ji)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)張南輝就提升學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)社會(hui)(hui)(hui)影(ying)響力(li)(li)、加強學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)與社會(hui)(hui)(hui)、企(qi)業(ye)(ye)的(de)聯系等問題(ti)談(tan)了自己(ji)的(de)體會(hui)(hui)(hui)和(he)建(jian)議(yi)。藝術(shu)設計學(xue)(xue)(xue)院1995級(ji)(ji)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)徐婕表達(da)出(chu)了作(zuo)為(wei)(wei)深(shen)職(zhi)(zhi)人對母校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)一直保有的(de)情懷，并從自己(ji)就業(ye)(ye)、創業(ye)(ye)的(de)經歷(li)出(chu)發(fa)，建(jian)議(yi)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)提供專(zhuan)門場(chang)地和(he)搭建(jian)微信平臺(tai)加強校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)會(hui)(hui)(hui)的(de)凝聚力(li)(li)、多邀請校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)回校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)開(kai)展職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)培訓(xun)，提升學(xue)(xue)(xue)子的(de)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)認知(zhi)和(he)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)素養。管理學(xue)(xue)(xue)院2001級(ji)(ji)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)黃(huang)敏杰認為(wei)(wei)，校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)是深(shen)職(zhi)(zhi)院的(de)名(ming)片，十萬名(ming)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)就有十萬張名(ming)片，建(jian)議(yi)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)搭建(jian)一個開(kai)放的(de)平臺(tai)，充分(fen)發(fa)揮校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)會(hui)(hui)(hui)的(de)力(li)(li)量(liang)服務學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)就業(ye)(ye)工作(zuo)。傳播(bo)學(xue)(xue)(xue)院2007級(ji)(ji)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)莊(zhuang)蟬(chan)豪表示，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)要加大對創業(ye)(ye)學(xue)(xue)(xue)子的(de)孵化(hua)力(li)(li)度，加強創業(ye)(ye)法律知(zhi)識的(de)培訓(xun)和(he)教(jiao)育，讓創業(ye)(ye)學(xue)(xue)(xue)子能(neng)獲得(de)更有針(zhen)對性的(de)指導。

　　活動(dong)持續(xu)了四個半小時，結束后，校(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)們還紛紛表(biao)示“意(yi)猶未盡”，大(da)(da)家(jia)或表(biao)達參加活動(dong)的感受，或就(jiu)座(zuo)談交(jiao)流內容繼續(xu)談合作、敘(xu)未來。汽車(che)學院(yuan)2000級學生、校(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)會會長文雪斐興奮地表(biao)示，很開心(xin)能在學校(xiao)(xiao)(xiao)25周年(nian)校(xiao)(xiao)(xiao)慶之際返(fan)校(xiao)(xiao)(xiao)，聆聽(ting)書記講(jiang)深職發(fa)展愿景，校(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)們為(wei)(wei)母校(xiao)(xiao)(xiao)發(fa)展積極獻策，作為(wei)(wei)一(yi)名(ming)深職人、現任校(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)會會長深為(wei)(wei)感動(dong)。“校(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)會要成為(wei)(wei)好(hao)的銷售員，把深職學子都銷售出去，而(er)母校(xiao)(xiao)(xiao)就(jiu)是大(da)(da)家(jia)最強(qiang)大(da)(da)的后盾。”他(ta)說，深職校(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)會在校(xiao)(xiao)(xiao)領導的關心(xin)下，各位校(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)的支(zhi)持下，一(yi)定(ding)會傳(chuan)遞正(zheng)能量，凝聚人心(xin)，越做越大(da)(da)，越做越好(hao)。

　　聽取校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)們的(de)發言(yan)后，陳秋明為(wei)大家(jia)能用不(bu)同(tong)的(de)方(fang)式為(wei)深(shen)圳這座城市(shi)的(de)發展(zhan)(zhan)作(zuo)(zuo)出貢獻感(gan)到自(zi)豪。他(ta)對校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)會(hui)6年(nian)來(lai)的(de)辛勤付出表(biao)示感(gan)謝。“校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)是學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)工(gong)作(zuo)(zuo)真(zhen)正(zheng)的(de)財富”，陳秋明表(biao)示，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)高度(du)重(zhong)視校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)工(gong)作(zuo)(zuo)，將(jiang)(jiang)進一(yi)步加強校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)工(gong)作(zuo)(zuo)平(ping)臺(tai)建(jian)設，密切和(he)強化學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)和(he)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)之間、校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)與校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)之間的(de)聯絡溝通，實現學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)和(he)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)的(de)共同(tong)發展(zhan)(zhan)。同(tong)時，他(ta)要求新(xin)一(yi)屆校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)會(hui)要切實搭建(jian)好平(ping)臺(tai)，把十萬校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)真(zhen)正(zheng)凝聚(ju)起來(lai)。他(ta)認為(wei)，大家(jia)的(de)意見建(jian)議是積極的(de)、滿(man)懷深(shen)情的(de)、充滿(man)期待(dai)的(de)，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)將(jiang)(jiang)認真(zhen)梳(shu)理、深(shen)入(ru)研(yan)究，進一(yi)步改進工(gong)作(zuo)(zuo)，解(jie)決(jue)問題(ti)，并要求二級學(xue)院要指定專人組(zu)織和(he)負責校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)會(hui)工(gong)作(zuo)(zuo)。

　　學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)與(yu)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)永(yong)遠血脈相(xiang)連(lian)，學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)興則(ze)(ze)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)榮(rong)，校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)興則(ze)(ze)學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)榮(rong)。陳秋明希望，校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)們能(neng)夠繼(ji)續加強(qiang)與(yu)母校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)聯系，將校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)關愛(ai)母校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)精神發揚光大，校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)會也(ye)要進(jin)一步搭建(jian)好(hao)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)之間的(de)互聯網交(jiao)流平臺，增進(jin)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)間的(de)聯系，為服(fu)務(wu)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)、服(fu)務(wu)學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)提供條件。

（宣傳部）