
深圳職業技術學院創建于1993年(nian),是國內最早獨立舉(ju)辦高(gao)等(deng)職業技術教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)院校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來,學校(xiao)始(shi)終秉承特(te)區“敢(gan)為(wei)天下先”的(de)(de)改革創新(xin)精(jing)神,開拓進取(qu),創造(zao)了中國高(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)多個第(di)一(yi)。從首屆59名學生(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)生(sheng),從最初的(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有環境(jing)優美、設(she)施優良的(de)(de)五大校(xiao)區,從默默無聞到蜚(fei)聲八方(fang),學校(xiao)闖出了一(yi)條中國特(te)色(se)高(gao)等(deng)職業教(jiao)育(yu)(yu)發展之路,被譽為(wei)中國高(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗(qi)幟(zhi)”。
學校(xiao)積(ji)極(ji)適應深圳及珠三角地區經(jing)濟社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融(rong)合,專業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼(tie)深圳“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)等重點發展領域;形成了專業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制和預警機制。目前學院(yuan)共(gong)設(she)置(zhi)16個二(er)級(ji)學院(yuan),專業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革經歷了一個(ge)從探索(suo)起(qi)步(bu)到逐(zhu)漸深(shen)(shen)(shen)化發展的(de)過(guo)程,人(ren)才培(pei)養模式(shi)(shi)日臻完善(shan),專(zhuan)業與課程改(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創新。進入“十(shi)三五(wu)”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)以(yi)建設(she)世界(jie)一流職(zhi)業院(yuan)(yuan)校為目標,全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革,實施以(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成(cheng)效為導向的(de)OBE人(ren)才培(pei)養模式(shi)(shi)改(gai)革,深(shen)(shen)(shen)入推進“六個(ge)融合”,人(ren)才培(pei)養模式(shi)(shi)日臻完善(shan),專(zhuan)業與課程改(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創新。
學校緊扣國(guo)(guo)家發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)戰略(lve),加快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦(ban)學步伐(fa),充(chong)分利用區域與(yu)自身優勢(shi),深化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交流與(yu)合(he)作(zuo)。在(zai)學生交換(huan)、課程(cheng)合(he)作(zuo)、科研(yan)(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)(yan)修(xiu)等領域與(yu)境外合(he)作(zuo)院校開展(zhan)(zhan)了全方位、多層(ceng)次、形(xing)式(shi)多樣(yang)的國(guo)(guo)際(ji)交流合(he)作(zuo),為(wei)深圳乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交流與(yu)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)做出了一定的貢(gong)獻。
學校(xiao)(xiao)圖書(shu)館包括(kuo)留(liu)仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區館、西麗湖校(xiao)(xiao)區館和官龍山校(xiao)(xiao)區醫學技術分館。紙質館藏超(chao)過230萬冊(含中外(wai)文(wen)圖書(shu)、期刊),電子圖書(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾(ji)十種數據庫,多媒體(ti)資料48000多件,館內建(jian)有(you)先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢(xun)等(deng)系統,建(jian)有(you)多間電子閱(yue)覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研(yan)究室(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi),并(bing)開(kai)設了移動圖書(shu)館、圖書(shu)館微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動。
學校以高度的(de)(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)(de)根(gen)本(ben)任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰略(lve)”,在(zai)國內率先大(da)力(li)倡導和(he)實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技(ji)能人(ren)才(cai)培(pei)養(yang),大(da)力(li)開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)課程建設,開展(zhan)書院(yuan)及(ji)書香校園(yuan)建設,創建“志愿者(zhe)之校”,舉辦豐(feng)富多彩的(de)(de)校園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)活動,受到學生喜愛。