深(shen)圳職業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)院創(chuang)(chuang)建于(yu)1993年,是國(guo)(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等職業(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)(jiao)育的院校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢為(wei)天下先”的改(gai)革創(chuang)(chuang)新精(jing)神,開拓進取,創(chuang)(chuang)造了中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職教(jiao)(jiao)育的多個第一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)(ming)學(xue)生到(dao)(dao)如今2萬余名(ming)(ming)在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初(chu)的借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境(jing)優美、設(she)施優良的五(wu)大(da)校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到(dao)(dao)蜚(fei)聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)特色高(gao)等職業(ye)教(jiao)(jiao)育發展之路,被(bei)譽為(wei)中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職教(jiao)(jiao)育的“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極(ji)適應深(shen)(shen)圳(zhen)及(ji)珠三角地區(qu)經濟社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)發展,堅持(chi)產(chan)(chan)教融合,專業(ye)設(she)(she)置(zhi)緊貼深(shen)(shen)圳(zhen)“十(shi)大重大科技產(chan)(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重點發展領域;形成了專業(ye)設(she)(she)置(zhi)動(dong)態機制和(he)預警機制。目前學(xue)院(yuan)共設(she)(she)置(zhi)16個二級學(xue)院(yuan),專業(ye)77個,覆蓋(gai)17個專業(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以(yi)(yi)(yi)來,深職院的教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)經歷(li)了一(yi)個從探(tan)索起步到逐漸深化發展的過程,人才培(pei)養模式(shi)日臻(zhen)完善,專業與課(ke)程改革(ge)更(geng)加深入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新。進入(ru)“十三(san)五”以(yi)(yi)(yi)來,深職院以(yi)(yi)(yi)建(jian)設(she)世界(jie)一(yi)流職業院校(xiao)為目標,全面深化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge),實施以(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效(xiao)為導向的OBE人才培(pei)養模式(shi)改革(ge),深入(ru)推進“六(liu)個融(rong)合”,人才培(pei)養模式(shi)日臻(zhen)完善,專業與課(ke)程改革(ge)更(geng)加深入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新。
學(xue)校(xiao)緊(jin)扣國(guo)家發(fa)(fa)展戰略,加快國(guo)際(ji)(ji)(ji)化(hua)辦學(xue)步伐,充分利用(yong)區域與自身優(you)勢(shi),深化(hua)國(guo)際(ji)(ji)(ji)教(jiao)育交流(liu)(liu)與合作(zuo)。在學(xue)生交換、課(ke)程合作(zuo)、科(ke)研合作(zuo)、短期研修等(deng)領域與境外合作(zuo)院校(xiao)開展了(le)全方位(wei)、多層次、形式多樣(yang)的國(guo)際(ji)(ji)(ji)交流(liu)(liu)合作(zuo),為深圳乃(nai)至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)(ji)(ji)交流(liu)(liu)與發(fa)(fa)展做出了(le)一(yi)定的貢獻。
學(xue)校圖書(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞(dong)校區(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校區(qu)醫(yi)學(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(含中外(wai)文圖書(shu)、期(qi)刊),電子圖書(shu)超過(guo)100萬冊,以及(ji)幾十(shi)種數據庫,多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有(you)先進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)(yue)、咨詢(xun)等(deng)系統,建有(you)多(duo)間電子閱(yue)(yue)覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教(jiao)師研究室(shi)(shi)和學(xue)習(xi)討論(lun)室(shi)(shi),并開設了移動圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信(xin),加強與(yu)讀者(zhe)互動。
學校以高(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本任務,實施(shi)(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大力倡導和實施(shi)(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技(ji)能人(ren)(ren)才培養,大力開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程建(jian)(jian)設,開展書院及書香校園建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿者(zhe)之校”,舉(ju)辦豐富(fu)多彩的校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動,受到學生喜愛。