深圳職(zhi)業技術學(xue)院創(chuang)建于1993年,是國(guo)內(nei)最(zui)(zui)早獨(du)立舉辦高(gao)等職(zhi)業技術教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢為(wei)天(tian)下(xia)先”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多(duo)個第(di)一(yi)。從首屆(jie)59名學(xue)生(sheng)到如今2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)生(sheng),從最(zui)(zui)初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環境優美(mei)、設(she)施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默默無(wu)聞到蜚聲八(ba)方(fang),學(xue)校(xiao)(xiao)闖(chuang)出(chu)了一(yi)條中國(guo)特(te)色高(gao)等職(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被譽(yu)為(wei)中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極適應深圳(zhen)及(ji)珠(zhu)三角地區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)發展(zhan),堅持(chi)產教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊(jin)貼深圳(zhen)“十大重大科(ke)技產業(ye)(ye)”等戰略(lve)性新(xin)興產業(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)等重點發展(zhan)領(ling)域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制(zhi)(zhi)(zhi)和(he)預警機制(zhi)(zhi)(zhi)。目(mu)前學(xue)院共設(she)置(zhi)16個二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以(yi)來,深職院的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革經(jing)歷了一個(ge)(ge)從探(tan)索起步到逐(zhu)漸深化發展的過程(cheng),人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養模式日(ri)臻完善,專業與課程(cheng)改(gai)革更加深入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新(xin)。進入“十三五”以(yi)來,深職院以(yi)建(jian)設世(shi)界(jie)一流職業院校(xiao)為目標(biao),全面深化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革,實施(shi)以(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習(xi)成效為導向(xiang)的OBE人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養模式改(gai)革,深入推進“六(liu)個(ge)(ge)融合”,人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養模式日(ri)臻完善,專業與課程(cheng)改(gai)革更加深入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新(xin)。
學校緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)化(hua)辦學步伐(fa),充分利(li)用(yong)區(qu)域與(yu)自(zi)身優勢,深化(hua)國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)教育(yu)(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作。在(zai)學生(sheng)交(jiao)換、課程(cheng)合(he)作、科(ke)研合(he)作、短期研修等領域與(yu)境(jing)外合(he)作院(yuan)校開展(zhan)了全方(fang)位、多層次(ci)、形(xing)式多樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作,為深圳乃至中國(guo)(guo)職業(ye)教育(yu)(yu)國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)做出了一定的(de)貢(gong)獻。
學校圖書館(guan)包括留仙洞校區館(guan)、西麗(li)湖校區館(guan)和(he)官龍山校區醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超(chao)(chao)過230萬(wan)冊(ce)(含中外文(wen)圖書、期刊),電(dian)子(zi)圖書超(chao)(chao)過100萬(wan)冊(ce),以及幾(ji)十種數據(ju)庫,多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件(jian),館(guan)內建有先進的書籍采編(bian)、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多(duo)間電(dian)子(zi)閱覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和(he)學習討論室(shi),并(bing)開設了移動(dong)圖書館(guan)、圖書館(guan)微博與微信,加強與讀者(zhe)互動(dong)。
學校(xiao)以高度的(de)文化(hua)自(zi)覺,強(qiang)化(hua)立(li)德樹人(ren)的(de)根本任務(wu),實施(shi)“文化(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國(guo)內率先大力倡(chang)導(dao)和(he)實施(shi)文化(hua)引領技能人(ren)才培養,大力開展(zhan)文化(hua)育(yu)人(ren)課程(cheng)建(jian)設,開展(zhan)書(shu)院及(ji)(ji)書(shu)香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文化(hua)及(ji)(ji)高雅文化(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學生喜愛(ai)。
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