
深圳(zhen)職業(ye)技術學(xue)(xue)(xue)院創建于1993年(nian),是國(guo)(guo)內最(zui)早(zao)獨立(li)舉辦高(gao)等(deng)職業(ye)技術教(jiao)育的(de)(de)(de)院校之(zhi)一,建校以來,學(xue)(xue)(xue)校始(shi)終秉承特(te)區“敢為(wei)天(tian)下先(xian)”的(de)(de)(de)改革創新(xin)精神,開拓(tuo)進取,創造了(le)中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職教(jiao)育的(de)(de)(de)多個第一。從首屆59名(ming)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)到如今2萬(wan)余名(ming)在校生(sheng),從最(zui)初的(de)(de)(de)借用校舍到擁有環(huan)境(jing)優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)(de)五大校區,從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學(xue)(xue)(xue)校闖出(chu)了(le)一條中(zhong)國(guo)(guo)特(te)色(se)高(gao)等(deng)職業(ye)教(jiao)育發(fa)展(zhan)之(zhi)路,被譽為(wei)中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職教(jiao)育的(de)(de)(de)“一面旗幟”。
學校(xiao)積極適應(ying)深圳及珠三角地區經濟社會和(he)(he)產(chan)(chan)業(ye)發(fa)展(zhan),堅持產(chan)(chan)教融合(he),專(zhuan)業(ye)設(she)(she)置緊貼深圳“十(shi)大重(zhong)大科技產(chan)(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)和(he)(he)現代服(fu)務業(ye)等重(zhong)點發(fa)展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)設(she)(she)置動(dong)態機制(zhi)(zhi)和(he)(he)預警機制(zhi)(zhi)。目前學院共設(she)(she)置16個二級(ji)學院,專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大類(lei)。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了(le)一(yi)個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發(fa)展(zhan)的過程,人才(cai)培養模式(shi)(shi)日臻完善(shan)(shan),專業(ye)與課(ke)(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)(bu)斷創(chuang)新(xin)。進入(ru)(ru)“十三(san)五”以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建設世界(jie)一(yi)流職(zhi)業(ye)院校(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為導(dao)向(xiang)的OBE人才(cai)培養模式(shi)(shi)改(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六個(ge)融(rong)合”,人才(cai)培養模式(shi)(shi)日臻完善(shan)(shan),專業(ye)與課(ke)(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)(bu)斷創(chuang)新(xin)。
學校(xiao)緊扣國(guo)家發展戰略,加(jia)快國(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐,充分利用區域與(yu)自(zi)身優(you)勢(shi),深化(hua)國(guo)際(ji)教育交(jiao)(jiao)流與(yu)合作(zuo)(zuo)。在(zai)學生交(jiao)(jiao)換、課程合作(zuo)(zuo)、科研(yan)合作(zuo)(zuo)、短期(qi)研(yan)修等(deng)領(ling)域與(yu)境外合作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展了全(quan)方位(wei)、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合作(zuo)(zuo),為深圳(zhen)乃至(zhi)中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)發展做出了一定的(de)貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)(xiao)區館(guan)和(he)官(guan)龍山校(xiao)(xiao)區醫學(xue)技(ji)術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊,以及幾十種數據庫,多(duo)(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)內建(jian)有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等(deng)系(xi)統,建(jian)有多(duo)(duo)間電子閱(yue)覽室、影(ying)視(shi)播放室、教師研究(jiu)室和(he)學(xue)習討論室,并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動。
學校(xiao)(xiao)以(yi)高度的(de)文化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任務,實(shi)施“文化(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國(guo)內率(lv)先大力(li)倡導和實(shi)施文化(hua)引領技能(neng)人(ren)才(cai)培(pei)養,大力(li)開展(zhan)文化(hua)育(yu)人(ren)課程(cheng)建(jian)設(she),開展(zhan)書院及書香校(xiao)(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園文化(hua)及高雅文化(hua)育(yu)人(ren)活(huo)動(dong),受(shou)到學生(sheng)喜(xi)愛。
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