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深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)(shu)學院(yuan)創(chuang)(chuang)建(jian)于1993年，是國(guo)內最早獨立舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)(shu)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi)，建(jian)校(xiao)以來，學校(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的(de)(de)改革創(chuang)(chuang)新精(jing)神(shen)，開拓進取，創(chuang)(chuang)造(zao)了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)多個第(di)一(yi)。從首屆59名學生到如今2萬余名在(zai)校(xiao)生，從最初的(de)(de)借用(yong)校(xiao)舍(she)到擁有環(huan)境優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)區，從默默無聞到蜚聲八方，學校(xiao)闖出(chu)了一(yi)條中(zhong)國(guo)特色高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)發展之路，被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)(xue)校積極適應深圳(zhen)及珠三角地區經(jing)濟社會和產(chan)業(ye)發展(zhan)，堅(jian)持產(chan)教融合，專業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)”等(deng)戰略性新興(xing)產(chan)業(ye)、先進(jin)制造業(ye)和現(xian)代服(fu)務(wu)業(ye)等(deng)重(zhong)點發展(zhan)領域；形成了專業(ye)設(she)置(zhi)動態機制和預警機制。目前學(xue)(xue)院共設(she)置(zhi)16個二級學(xue)(xue)院，專業(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)大(da)類。
建校(xiao)以(yi)來(lai)(lai)，深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教育(yu)教學(xue)改革(ge)(ge)經歷了一個從探索(suo)起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過(guo)程(cheng)(cheng)，人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式日臻(zhen)完善(shan)，專業與(yu)(yu)課程(cheng)(cheng)改革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)，教育(yu)教學(xue)方(fang)法不斷(duan)創新(xin)。進入(ru)(ru)“十三(san)五”以(yi)來(lai)(lai)，深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建設世(shi)界一流職(zhi)業院校(xiao)為(wei)目標，全面深(shen)(shen)(shen)(shen)化(hua)教育(yu)教學(xue)改革(ge)(ge)，實施以(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效(xiao)為(wei)導(dao)向的(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式改革(ge)(ge)，深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六(liu)個融合”，人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式日臻(zhen)完善(shan)，專業與(yu)(yu)課程(cheng)(cheng)改革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)，教育(yu)教學(xue)方(fang)法不斷(duan)創新(xin)。
學(xue)校緊扣(kou)國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略，加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化(hua)(hua)辦學(xue)步伐(fa)，充分利(li)用區域與(yu)自(zi)身優(you)勢，深(shen)(shen)化(hua)(hua)國(guo)(guo)際(ji)(ji)教育交流與(yu)合作。在學(xue)生(sheng)交換、課(ke)程合作、科(ke)研合作、短期研修等(deng)領域與(yu)境外合作院(yuan)校開展(zhan)了全方位(wei)、多(duo)層(ceng)次、形式(shi)多(duo)樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流合作，為深(shen)(shen)圳乃(nai)至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流與(yu)發展(zhan)做出(chu)了一定(ding)的(de)貢獻(xian)。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗湖(hu)校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊（含中外文圖(tu)(tu)書、期刊），電子(zi)圖(tu)(tu)書超過100萬(wan)冊，以(yi)及幾十種數(shu)據庫(ku)，多(duo)(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)(duo)件(jian)，館(guan)(guan)內(nei)建(jian)有(you)先進的書籍采編、收(shou)藏(zang)、檢索、借(jie)閱、咨詢(xun)等(deng)系統，建(jian)有(you)多(duo)(duo)(duo)間電子(zi)閱覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學習討論(lun)室(shi)，并(bing)開設了移動圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)微博與微信，加強(qiang)與讀者互動。
學校以(yi)高度的文化(hua)(hua)自覺(jue)，強化(hua)(hua)立德樹人的根本(ben)任務(wu)，實施“文化(hua)(hua)育(yu)人戰略”，在國內率先大力倡(chang)導和實施文化(hua)(hua)引領技能人才培養，大力開(kai)展(zhan)文化(hua)(hua)育(yu)人課(ke)程(cheng)建(jian)設，開(kai)展(zhan)書院及(ji)書香校園(yuan)建(jian)設，創建(jian)“志愿(yuan)者之校”，舉辦豐富多彩的校園(yuan)文化(hua)(hua)及(ji)高雅文化(hua)(hua)育(yu)人活動(dong)，受到學生喜愛。
