
深圳職(zhi)業(ye)(ye)技術學院(yuan)創(chuang)(chuang)建于1993年,是國內最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)技術教(jiao)育的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以來(lai),學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改革創(chuang)(chuang)新精(jing)神,開拓進取,創(chuang)(chuang)造了中國高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)多個第一(yi)(yi)(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學生到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最初(chu)的(de)(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境優(you)美、設施(shi)優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出(chu)了一(yi)(yi)(yi)條中國特色(se)高(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育發展(zhan)之路,被譽為(wei)中國高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)“一(yi)(yi)(yi)面旗(qi)幟”。
學校積(ji)極(ji)適(shi)應(ying)深圳及珠三角地區經(jing)濟社(she)會和(he)產業(ye)發展(zhan),堅持產教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技(ji)產業(ye)”等(deng)戰略性新興(xing)產業(ye)、先進制造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等(deng)重點發展(zhan)領(ling)域(yu);形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置(zhi)動態機制和(he)預(yu)警機制。目前學院共設置(zhi)16個二級學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)大(da)類。
建(jian)校以來(lai)(lai),深(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革經歷了一個從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)化(hua)發展(zhan)的(de)過程,人才培養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)(zhen)完善(shan),專業與課程改(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)創新。進入(ru)“十三(san)五”以來(lai)(lai),深(shen)職院(yuan)以建(jian)設世界一流職業院(yuan)校為(wei)目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革,實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成效為(wei)導(dao)向的(de)OBE人才培養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)(gai)革,深(shen)入(ru)推(tui)進“六個融(rong)合(he)”,人才培養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)(zhen)完善(shan),專業與課程改(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)創新。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐,充分利用區域與(yu)自身優勢,深化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)流(liu)與(yu)合作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程(cheng)合作(zuo)(zuo)、科(ke)研合作(zuo)(zuo)、短(duan)期研修(xiu)等(deng)領域與(yu)境外合作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了全(quan)方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合作(zuo)(zuo),為(wei)深圳(zhen)乃至中(zhong)國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發展(zhan)做出了一定的貢獻。
學校(xiao)圖書(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和(he)官龍山校(xiao)區醫學技術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中外文圖書(shu)、期刊),電子圖書(shu)超過100萬冊,以及幾十種(zhong)數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內建有先(xian)進(jin)的書(shu)籍采(cai)編、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統,建有多間(jian)電子閱覽室、影視播(bo)放室、教師研究室和(he)學習討論(lun)室,并(bing)開設(she)了移動圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀(du)者互動。
學校(xiao)以高(gao)度的文化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德樹人(ren)的根本任務,實施(shi)“文化(hua)育人(ren)戰略”,在國內率(lv)先大(da)力倡(chang)導(dao)和實施(shi)文化(hua)引(yin)領(ling)技能(neng)人(ren)才培養,大(da)力開展文化(hua)育人(ren)課程建(jian)(jian)設,開展書(shu)(shu)院及書(shu)(shu)香校(xiao)園建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的校(xiao)園文化(hua)及高(gao)雅文化(hua)育人(ren)活動(dong),受到學生喜愛。