2月3日(ri)，我(wo)校(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)長(chang)賈(jia)興東應邀(yao)出席(xi)計(ji)劃(hua)單列市高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)聯盟2018年年會暨學(xue)生交(jiao)換學(xue)分互任簽約儀式(shi)。本次年會由青(qing)島職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)院(yuan)(yuan)承(cheng)辦，大連職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)院(yuan)(yuan)、寧波職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)院(yuan)(yuan)、廈門城市職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)學(xue)院(yuan)(yuan)等院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)領導(dao)及(ji)光明日(ri)報(bao)社職(zhi)(zhi)(zhi)教版主編練玉(yu)春(chun)出席(xi)了年會。會議由青(qing)島職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)長(chang)、聯盟輪值理(li)事長(chang)覃(tan)川主持。

　　本次年會包含三項(xiang)議程：一是(shi)總結(jie)聯盟(meng)2017年各項(xiang)工作，并就優質校建設交流經驗(yan)和思路；二是(shi)正式簽署學(xue)生(sheng)交換學(xue)分互(hu)任協議；三是(shi)以“城市(shi)生(sheng)長與(yu)高職(zhi)教育”為主(zhu)題(ti)，探討高職(zhi)教育與(yu)城市(shi)發展的(de)關(guan)系(xi)。

　　會上，覃川就聯(lian)(lian)盟(meng)工(gong)作(zuo)做了(le)總結(jie)回顧(gu)。他(ta)說，聯(lian)(lian)盟(meng)自2013年成立以來(lai)，開(kai)(kai)展(zhan)了(le)多(duo)項實質(zhi)性(xing)工(gong)作(zuo)：一是各(ge)校(xiao)在(zai)相(xiang)近或相(xiang)同專(zhuan)業內開(kai)(kai)展(zhan)短期學(xue)生交流(liu)項目、教師研修項目，進行課(ke)程交流(liu)、專(zhuan)業共(gong)建；二是各(ge)校(xiao)合(he)作(zuo)研究、互(hu)通學(xue)術信息，聯(lian)(lian)合(he)申報重大(da)課(ke)題項目，并先后舉(ju)辦(ban)了(le)多(duo)次高層次學(xue)術會議和論壇(tan)沙龍，開(kai)(kai)展(zhan)了(le)多(duo)場公益(yi)培(pei)訓交流(liu)；三(san)是各(ge)校(xiao)相(xiang)互(hu)在(zai)主辦(ban)學(xue)術刊物上發表論文(wen)；四是倡(chang)導并宣傳聯(lian)(lian)盟(meng)的整體(ti)形象，結(jie)合(he)區域經(jing)濟發展(zhan)需(xu)求，適當在(zai)成員單位地區增加(jia)招(zhao)生計劃；五是開(kai)(kai)展(zhan)了(le)黨建管理、校(xiao)園文(wen)化等方面的交流(liu)，創新辦(ban)學(xue)思路，提(ti)高辦(ban)學(xue)質(zhi)量；六是發揮計劃單列市先行先試優(you)勢，開(kai)(kai)展(zhan)綜合(he)試點與合(he)作(zuo)，為國家構建現(xian)代(dai)職業教育體(ti)系積累經(jing)驗。

　　隨(sui)后，青島職(zhi)院(yuan)校(xiao)(xiao)長(chang)覃川、大(da)連職(zhi)院(yuan)校(xiao)(xiao)長(chang)欒永斌、廈門城市職(zhi)院(yuan)校(xiao)(xiao)長(chang)唐寧、寧波職(zhi)院(yuan)副校(xiao)(xiao)長(chang)鄭衛東(dong)及我校(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)長(chang)賈(jia)興(xing)東(dong)等五所院(yuan)校(xiao)(xiao)領導(dao)就各(ge)校(xiao)(xiao)優質校(xiao)(xiao)建(jian)設(she)經驗(yan)進行了深入交流。賈(jia)興(xing)東(dong)介紹了我校(xiao)(xiao)一(yi)年多以(yi)來在(zai)教學、科研、創新(xin)創業(ye)、國際化建(jian)設(she)等方(fang)面取得(de)的成(cheng)績(ji)，著重分享了我校(xiao)(xiao)世界(jie)一(yi)流職(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)(xiao)建(jian)設(she)方(fang)案的九大(da)行動計(ji)劃。

　　會議(yi)還(huan)舉行了學生交(jiao)換(huan)學分(fen)(fen)互(hu)(hu)(hu)任簽約儀式(shi)。為進一步(bu)推進優質職業教育(yu)資源(yuan)跨區域共建共享，加快形(xing)成沿(yan)海(hai)開放城市高職教育(yu)的(de)聚合性優勢，本(ben)著“校(xiao)際互(hu)(hu)(hu)選、學分(fen)(fen)互(hu)(hu)(hu)認(ren)、等額(e)互(hu)(hu)(hu)派、費(fei)用(yong)互(hu)(hu)(hu)勉”的(de)原則，聯盟各校(xiao)協(xie)商(shang)制定了學生交(jiao)換(huan)與(yu)學分(fen)(fen)互(hu)(hu)(hu)認(ren)協(xie)議(yi)書。協(xie)議(yi)簽訂后，各校(xiao)將(jiang)遴選一定數量的(de)品(pin)牌專業和特色專業實施學生交(jiao)換(huan)項目，聯盟將(jiang)組建學分(fen)(fen)互(hu)(hu)(hu)認(ren)工作(zuo)小組，協(xie)調聯絡學生交(jiao)換(huan)具體事宜。

　　聯盟成員單位簽訂協議。

　　會(hui)議圍繞“城(cheng)市(shi)(shi)(shi)生長與(yu)(yu)高職教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)”進行(xing)(xing)了(le)專題(ti)研討。研討由練玉(yu)春主持。計劃單列市(shi)(shi)(shi)在中國(guo)的城(cheng)市(shi)(shi)(shi)發(fa)(fa)展中具(ju)有特殊的地位，也承擔(dan)著先(xian)行(xing)(xing)先(xian)試的歷(li)史使命。圍繞高職教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)與(yu)(yu)城(cheng)市(shi)(shi)(shi)發(fa)(fa)展是(shi)什么(me)關系(xi)、在城(cheng)市(shi)(shi)(shi)發(fa)(fa)展中起到什么(me)作用(yong)、在促進城(cheng)市(shi)(shi)(shi)發(fa)(fa)展中怎樣定位等內(nei)容，與(yu)(yu)會(hui)領導結(jie)合(he)學校所在城(cheng)市(shi)(shi)(shi)發(fa)(fa)展實(shi)際和辦學思路，開展了(le)深(shen)(shen)入研討。覃川(chuan)認(ren)為(wei)，城(cheng)市(shi)(shi)(shi)與(yu)(yu)大學應該(gai)(gai)更加密切經濟(ji)互動、社會(hui)互動、文化(hua)(hua)互動，深(shen)(shen)化(hua)(hua)產教(jiao)(jiao)(jiao)融合(he)、校地融合(he)、基因(yin)融合(he)。欒永斌認(ren)為(wei)，高職教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)在城(cheng)市(shi)(shi)(shi)發(fa)(fa)展中具(ju)有不可(ke)(ke)忽視、不可(ke)(ke)替代、不可(ke)(ke)缺(que)位的地位和作用(yong)。城(cheng)市(shi)(shi)(shi)建設者應該(gai)(gai)優先(xian)發(fa)(fa)展高職教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)，使高職教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)成(cheng)為(wei)城(cheng)市(shi)(shi)(shi)生長的助力器(qi)。鄭衛東認(ren)為(wei)，高職教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)與(yu)(yu)城(cheng)市(shi)(shi)(shi)應該(gai)(gai)相(xiang)伴共生、協同(tong)發(fa)(fa)展。唐(tang)寧認(ren)為(wei)，廈門城(cheng)市(shi)(shi)(shi)職院(yuan)因(yin)城(cheng)而生，為(wei)市(shi)(shi)(shi)則(ze)活，并從三個層面(mian)分(fen)析(xi)了(le)該(gai)(gai)校與(yu)(yu)廈門城(cheng)市(shi)(shi)(shi)發(fa)(fa)展的關系(xi)。

　　賈興東在會上發言。

　　賈興東指出，高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育與城(cheng)市之間(jian)休(xiu)戚與共(gong)(gong)、互(hu)為助力、相互(hu)促進。深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)自建(jian)校以來(lai)，牢牢堅持(chi)扎根(gen)深(shen)(shen)圳、服(fu)務(wu)深(shen)(shen)圳，始終與深(shen)(shen)圳的發展同(tong)呼吸、共(gong)(gong)命(ming)運、勇(yong)(yong)擔當(dang)。深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)傳承(cheng)特區改(gai)革創新基因，勇(yong)(yong)當(dang)職(zhi)業教(jiao)育改(gai)革發展排頭(tou)兵；助力深(shen)(shen)圳經濟(ji)社會發展，彰(zhang)顯了(le)職(zhi)業教(jiao)育服(fu)務(wu)本(ben)色；積極服(fu)務(wu)深(shen)(shen)圳建(jian)設(she)國際(ji)科技(ji)產業創新中心(xin)，努力爭創中國特色世界一流職(zhi)業院(yuan)(yuan)校。校城(cheng)之間(jian)成(cheng)為融(rong)合發展的文化共(gong)(gong)同(tong)體、利益共(gong)(gong)同(tong)體和命(ming)運共(gong)(gong)同(tong)體，為詮釋城(cheng)市生(sheng)長(chang)與高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育之間(jian)的關系提供(gong)了(le)范例。

　　（黨政(zheng)辦 杜森）