2月(yue)3日，我校(xiao)校(xiao)長賈興東應邀(yao)出席(xi)計(ji)劃單列市高職院(yuan)(yuan)(yuan)校(xiao)聯盟(meng)2018年(nian)年(nian)會暨學(xue)生交換學(xue)分互任簽約儀式。本次(ci)年(nian)會由青島職業(ye)技術學(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)承(cheng)辦，大連(lian)職業(ye)技術學(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)、寧波職業(ye)技術學(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)、廈門城(cheng)市職業(ye)學(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)等院(yuan)(yuan)(yuan)校(xiao)領導及光明(ming)日報社(she)職教版主(zhu)編練玉春出席(xi)了年(nian)會。會議由青島職院(yuan)(yuan)(yuan)校(xiao)長、聯盟(meng)輪值理事長覃川主(zhu)持。

　　本次年(nian)(nian)會包含三項議程：一是總結聯(lian)盟2017年(nian)(nian)各(ge)項工作，并就優質校(xiao)建(jian)設交(jiao)流經驗和思路；二是正式簽署學生交(jiao)換(huan)學分互(hu)任協(xie)議；三是以“城市生長與(yu)高職(zhi)教育”為(wei)主題，探討高職(zhi)教育與(yu)城市發展的關系。

　　會上(shang)(shang)，覃川就聯(lian)盟(meng)(meng)工作(zuo)做了(le)(le)(le)總結回顧。他說，聯(lian)盟(meng)(meng)自2013年(nian)成立(li)以(yi)來，開(kai)展(zhan)(zhan)了(le)(le)(le)多(duo)項(xiang)實質性工作(zuo)：一是(shi)(shi)(shi)各校在(zai)(zai)相近或相同專(zhuan)業(ye)(ye)內開(kai)展(zhan)(zhan)短期(qi)學(xue)(xue)生交流(liu)項(xiang)目、教師研修(xiu)項(xiang)目，進行課程交流(liu)、專(zhuan)業(ye)(ye)共建(jian)；二(er)是(shi)(shi)(shi)各校合(he)(he)(he)作(zuo)研究、互通學(xue)(xue)術信息，聯(lian)合(he)(he)(he)申報(bao)重(zhong)大(da)課題(ti)項(xiang)目，并先(xian)后(hou)舉辦(ban)了(le)(le)(le)多(duo)次高層次學(xue)(xue)術會議和論壇沙龍，開(kai)展(zhan)(zhan)了(le)(le)(le)多(duo)場公(gong)益培訓(xun)交流(liu)；三是(shi)(shi)(shi)各校相互在(zai)(zai)主辦(ban)學(xue)(xue)術刊物上(shang)(shang)發(fa)(fa)表論文；四(si)是(shi)(shi)(shi)倡導并宣傳聯(lian)盟(meng)(meng)的整體形(xing)象，結合(he)(he)(he)區域經(jing)濟發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)需求，適當在(zai)(zai)成員單(dan)位地區增加招(zhao)生計劃(hua)；五是(shi)(shi)(shi)開(kai)展(zhan)(zhan)了(le)(le)(le)黨建(jian)管理、校園(yuan)文化等方面的交流(liu)，創新辦(ban)學(xue)(xue)思(si)路，提高辦(ban)學(xue)(xue)質量；六是(shi)(shi)(shi)發(fa)(fa)揮計劃(hua)單(dan)列市先(xian)行先(xian)試(shi)優勢，開(kai)展(zhan)(zhan)綜(zong)合(he)(he)(he)試(shi)點與合(he)(he)(he)作(zuo)，為國(guo)家(jia)構建(jian)現代職(zhi)業(ye)(ye)教育體系(xi)積累經(jing)驗(yan)。

　　隨后，青(qing)島職(zhi)(zhi)(zhi)院校(xiao)長(chang)覃川、大連職(zhi)(zhi)(zhi)院校(xiao)長(chang)欒永斌、廈(sha)門(men)城市(shi)職(zhi)(zhi)(zhi)院校(xiao)長(chang)唐寧、寧波職(zhi)(zhi)(zhi)院副校(xiao)長(chang)鄭衛(wei)東(dong)及我校(xiao)校(xiao)長(chang)賈興東(dong)等(deng)(deng)五(wu)所院校(xiao)領導(dao)就各校(xiao)優質校(xiao)建(jian)設經驗進行了(le)(le)深入交(jiao)流。賈興東(dong)介紹(shao)了(le)(le)我校(xiao)一(yi)年多以來在(zai)教學、科研、創新創業、國(guo)際化建(jian)設等(deng)(deng)方面取得的成績，著重分享了(le)(le)我校(xiao)世界一(yi)流職(zhi)(zhi)(zhi)業院校(xiao)建(jian)設方案的九大行動(dong)計劃。

　　會議還(huan)舉(ju)行了學(xue)(xue)生交(jiao)換(huan)(huan)學(xue)(xue)分互任簽約儀式。為進一步推進優(you)質(zhi)職業教(jiao)育資源跨區域(yu)共建共享，加快形成沿海(hai)開(kai)放城市高職教(jiao)育的(de)聚合(he)性優(you)勢，本著“校際(ji)互選、學(xue)(xue)分互認、等額(e)互派、費(fei)用互勉”的(de)原則，聯(lian)盟(meng)各校協(xie)(xie)商(shang)制定了學(xue)(xue)生交(jiao)換(huan)(huan)與學(xue)(xue)分互認協(xie)(xie)議書。協(xie)(xie)議簽訂后，各校將(jiang)遴選一定數(shu)量的(de)品牌專業和特色專業實施學(xue)(xue)生交(jiao)換(huan)(huan)項目，聯(lian)盟(meng)將(jiang)組(zu)建學(xue)(xue)分互認工作小組(zu)，協(xie)(xie)調聯(lian)絡學(xue)(xue)生交(jiao)換(huan)(huan)具(ju)體事(shi)宜(yi)。

　　聯盟成員單位簽訂協議。

　　會(hui)議圍(wei)繞“城(cheng)(cheng)市(shi)(shi)生(sheng)長與(yu)高職(zhi)教育(yu)(yu)(yu)(yu)”進行(xing)了專題(ti)研討。研討由(you)練玉春主持。計劃單列市(shi)(shi)在(zai)中(zhong)(zhong)國的(de)(de)城(cheng)(cheng)市(shi)(shi)發(fa)展(zhan)中(zhong)(zhong)具有(you)特殊的(de)(de)地位(wei)，也承擔著先(xian)行(xing)先(xian)試的(de)(de)歷(li)史使(shi)命(ming)。圍(wei)繞高職(zhi)教育(yu)(yu)(yu)(yu)與(yu)城(cheng)(cheng)市(shi)(shi)發(fa)展(zhan)是什么關系、在(zai)城(cheng)(cheng)市(shi)(shi)發(fa)展(zhan)中(zhong)(zhong)起到什么作用、在(zai)促(cu)進城(cheng)(cheng)市(shi)(shi)發(fa)展(zhan)中(zhong)(zhong)怎樣(yang)定位(wei)等內容，與(yu)會(hui)領導結(jie)合學(xue)校(xiao)所在(zai)城(cheng)(cheng)市(shi)(shi)發(fa)展(zhan)實際(ji)和辦學(xue)思路，開(kai)展(zhan)了深入研討。覃(tan)川(chuan)認為(wei)，城(cheng)(cheng)市(shi)(shi)與(yu)大學(xue)應該(gai)更(geng)加密(mi)切經濟互動(dong)、社會(hui)互動(dong)、文(wen)化互動(dong)，深化產教融(rong)合、校(xiao)地融(rong)合、基(ji)因(yin)融(rong)合。欒(luan)永斌認為(wei)，高職(zhi)教育(yu)(yu)(yu)(yu)在(zai)城(cheng)(cheng)市(shi)(shi)發(fa)展(zhan)中(zhong)(zhong)具有(you)不(bu)可(ke)忽視、不(bu)可(ke)替代、不(bu)可(ke)缺(que)位(wei)的(de)(de)地位(wei)和作用。城(cheng)(cheng)市(shi)(shi)建設者應該(gai)優先(xian)發(fa)展(zhan)高職(zhi)教育(yu)(yu)(yu)(yu)，使(shi)高職(zhi)教育(yu)(yu)(yu)(yu)成(cheng)為(wei)城(cheng)(cheng)市(shi)(shi)生(sheng)長的(de)(de)助力器(qi)。鄭(zheng)衛(wei)東(dong)認為(wei)，高職(zhi)教育(yu)(yu)(yu)(yu)與(yu)城(cheng)(cheng)市(shi)(shi)應該(gai)相伴(ban)共生(sheng)、協同發(fa)展(zhan)。唐寧認為(wei)，廈門城(cheng)(cheng)市(shi)(shi)職(zhi)院(yuan)因(yin)城(cheng)(cheng)而生(sheng)，為(wei)市(shi)(shi)則活，并從(cong)三(san)個(ge)層面分析(xi)了該(gai)校(xiao)與(yu)廈門城(cheng)(cheng)市(shi)(shi)發(fa)展(zhan)的(de)(de)關系。

　　賈興東在會上發言。

　　賈興(xing)東(dong)指出，高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育與(yu)城(cheng)市(shi)(shi)之間(jian)休戚與(yu)共(gong)(gong)、互(hu)為(wei)助力(li)、相互(hu)促進。深(shen)(shen)職(zhi)院自(zi)建校以來，牢(lao)牢(lao)堅持扎(zha)根深(shen)(shen)圳(zhen)、服(fu)(fu)務深(shen)(shen)圳(zhen)，始終(zhong)與(yu)深(shen)(shen)圳(zhen)的發(fa)展同(tong)(tong)呼吸、共(gong)(gong)命運(yun)、勇(yong)擔當。深(shen)(shen)職(zhi)院傳承(cheng)特(te)區改(gai)革創新(xin)基因，勇(yong)當職(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育改(gai)革發(fa)展排頭(tou)兵(bing)；助力(li)深(shen)(shen)圳(zhen)經濟(ji)社會發(fa)展，彰(zhang)顯了職(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育服(fu)(fu)務本色；積極服(fu)(fu)務深(shen)(shen)圳(zhen)建設國際科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)(ye)創新(xin)中心，努力(li)爭(zheng)創中國特(te)色世(shi)界(jie)一流職(zhi)業(ye)(ye)(ye)院校。校城(cheng)之間(jian)成為(wei)融合發(fa)展的文化共(gong)(gong)同(tong)(tong)體、利益共(gong)(gong)同(tong)(tong)體和命運(yun)共(gong)(gong)同(tong)(tong)體，為(wei)詮(quan)釋城(cheng)市(shi)(shi)生長與(yu)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育之間(jian)的關系(xi)提供了范例。

　　（黨(dang)政辦 杜森）