深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術學(xue)院創建于1993年，是國(guo)內(nei)最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技術教(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi)，建校(xiao)(xiao)以來，學(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終(zhong)秉承特(te)區(qu)“敢為天下先(xian)”的(de)(de)改革創新精神，開拓進取，創造了(le)中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)(cong)首屆59名學(xue)生(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng)，從(cong)(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境(jing)優美、設施優良(liang)的(de)(de)五(wu)大(da)校(xiao)(xiao)區(qu)，從(cong)(cong)默默無聞到蜚聲八方，學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條(tiao)中國(guo)特(te)色高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育發展之路，被譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。

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學(xue)校積(ji)極適(shi)應深圳(zhen)及珠三角(jiao)地區經濟社(she)會(hui)和(he)(he)產(chan)業發(fa)展，堅持產(chan)教融合，專(zhuan)(zhuan)業設置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十(shi)大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科技產(chan)業”等戰略性新興(xing)產(chan)業、先進(jin)制(zhi)造業和(he)(he)現(xian)代服務業等重(zhong)點發(fa)展領域；形(xing)成了專(zhuan)(zhuan)業設置(zhi)動態機制(zhi)和(he)(he)預警(jing)機制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共設置(zhi)16個(ge)(ge)二級學(xue)院(yuan)，專(zhuan)(zhuan)業77個(ge)(ge)，覆(fu)蓋(gai)17個(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)業大(da)(da)類。

建(jian)校(xiao)以(yi)(yi)來(lai)(lai)，深(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革經歷了一(yi)個(ge)從探索(suo)起步到逐漸深(shen)化發(fa)展(zhan)的(de)過程(cheng)，人(ren)才培養(yang)(yang)模式日(ri)臻完善(shan)，專業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)革更加深(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不(bu)(bu)斷(duan)創新(xin)。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)(yi)來(lai)(lai)，深(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)建(jian)設(she)世(shi)界(jie)一(yi)流職業(ye)院(yuan)校(xiao)為目標，全面深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革，實(shi)施(shi)以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為導向(xiang)的(de)OBE人(ren)才培養(yang)(yang)模式改(gai)革，深(shen)入(ru)(ru)推進“六個(ge)融合”，人(ren)才培養(yang)(yang)模式日(ri)臻完善(shan)，專業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)革更加深(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不(bu)(bu)斷(duan)創新(xin)。

25年(nian)間，學校(xiao)(xiao)科(ke)(ke)研(yan)從零起(qi)步跨越式發展，年(nian)度科(ke)(ke)研(yan)經(jing)費(fei)突破億(yi)元(yuan)大(da)關，累計科(ke)(ke)研(yan)經(jing)費(fei)總(zong)量達(da)到5.81億(yi)元(yuan)，省部市區級科(ke)(ke)研(yan)平臺(tai)達(da)到33個，科(ke)(ke)研(yan)實力在同類院校(xiao)(xiao)中遙遙領先。

學(xue)(xue)校緊貼市場辦(ban)學(xue)(xue)，每年招(zhao)(zhao)生(sheng)時將依據實際情(qing)況對專業(ye)進行(xing)適當調整，并在部分學(xue)(xue)院(yuan)開始試行(xing)專業(ye)大類、專業(ye)群招(zhao)(zhao)生(sheng)，詳見深(shen)圳職業(ye)技術學(xue)(xue)院(yuan)招(zhao)(zhao)生(sheng)網(wang)站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊扣國(guo)(guo)(guo)(guo)家發展(zhan)戰略，加快國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦(ban)學(xue)步伐(fa)，充分利用區(qu)域與(yu)自身優勢，深化(hua)國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期(qi)研修等(deng)領域與(yu)境外(wai)合(he)作(zuo)院校開(kai)展(zhan)了(le)全方(fang)位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo)，為(wei)深圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)發展(zhan)做出了(le)一定的(de)貢(gong)獻(xian)。

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學校(xiao)以高(gao)度的(de)(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)根本(ben)任務，實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)戰略”，在國內(nei)率先大力倡導和(he)實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)引領技能(neng)人(ren)(ren)(ren)才(cai)培養(yang)，大力開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)課(ke)程建設，開(kai)展書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園建設，創(chuang)建“志愿(yuan)者之校(xiao)”，舉辦豐富多彩的(de)(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)活動，受到學生喜(xi)愛。