深(shen)圳職(zhi)業(ye)技(ji)術學院(yuan)創(chuang)(chuang)建于1993年,是國內最早獨立(li)舉辦高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)育的(de)(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的(de)(de)(de)改革創(chuang)(chuang)新精神,開拓(tuo)進取,創(chuang)(chuang)造了中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)(de)多個(ge)第(di)一(yi)。從首屆59名(ming)學生到如今2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)生,從最初的(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優(you)(you)美(mei)、設施優(you)(you)良的(de)(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八(ba)方,學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國特色高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)育發展(zhan)之路,被譽為中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極(ji)適應深圳及珠三(san)角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持產(chan)教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重(zhong)(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)(zhong)點發(fa)展(zhan)領(ling)域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)和(he)預(yu)警機制(zhi)。目(mu)前學(xue)院共設置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建校以來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教育教學(xue)改革(ge)經歷了(le)一個從探索(suo)起(qi)步到逐漸(jian)深(shen)(shen)化發(fa)展的過(guo)程,人才(cai)(cai)培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善(shan),專業與課程改革(ge)更加深(shen)(shen)入,教育教學(xue)方法不(bu)斷創新。進(jin)入“十三五”以來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以建設世(shi)界(jie)一流職(zhi)業院(yuan)校為(wei)目標,全面深(shen)(shen)化教育教學(xue)改革(ge),實施(shi)以學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為(wei)導向的OBE人才(cai)(cai)培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式(shi)改革(ge),深(shen)(shen)入推進(jin)“六個融合”,人才(cai)(cai)培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善(shan),專業與課程改革(ge)更加深(shen)(shen)入,教育教學(xue)方法不(bu)斷創新。
學(xue)校(xiao)緊扣(kou)國(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略(lve),加快國(guo)際(ji)化辦(ban)學(xue)步伐,充(chong)分利(li)用區域與(yu)自(zi)身優(you)勢,深化國(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)流與(yu)合(he)作。在學(xue)生交(jiao)換(huan)、課程(cheng)合(he)作、科研(yan)合(he)作、短期研(yan)修等領域與(yu)境(jing)外合(he)作院校(xiao)開展(zhan)(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)作,為深圳乃至中(zhong)國(guo)職業(ye)教育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)發展(zhan)(zhan)做出(chu)了一定的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍(long)山校(xiao)(xiao)區(qu)醫(yi)學(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(含(han)中外文(wen)圖書(shu)、期(qi)刊),電(dian)子(zi)圖書(shu)超(chao)過(guo)100萬冊,以及幾(ji)十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有先進(jin)的(de)書(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多(duo)間電(dian)子(zi)閱覽(lan)室(shi)、影視(shi)播(bo)放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并(bing)開設了移動圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加(jia)強(qiang)與讀者互動。
學校(xiao)以(yi)高度的文(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本任務,實施“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大力(li)倡(chang)導和實施文(wen)化(hua)引(yin)領技(ji)能人(ren)(ren)才培養,大力(li)開展文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建(jian)設,開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園(yuan)建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩(cai)的校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)及高雅(ya)文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動,受到學生喜愛(ai)。