
深(shen)圳職(zhi)業技(ji)術學(xue)院(yuan)創建于(yu)1993年,是國(guo)(guo)內最早(zao)獨立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)業技(ji)術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢為天(tian)下先”的(de)(de)改(gai)革創新精神,開(kai)拓進(jin)取,創造了(le)中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第(di)一(yi)。從首屆59名學(xue)生到如今2萬余名在校(xiao)生,從最初的(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有環境(jing)優美(mei)、設施(shi)優良(liang)的(de)(de)五大校(xiao)區,從默默無(wu)聞到蜚聲八(ba)方,學(xue)校(xiao)闖出了(le)一(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)特色高(gao)(gao)等職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被譽(yu)為中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)(xue)校積極適(shi)應深圳及珠三(san)角(jiao)地區經濟社(she)會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持(chi)產(chan)教(jiao)融合,專業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)緊(jin)貼深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現代(dai)服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發展(zhan)領域;形成(cheng)了專業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目(mu)前(qian)學(xue)(xue)院共設(she)(she)置(zhi)16個二級學(xue)(xue)院,專業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)經歷了(le)一個從探索起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)化發展的(de)(de)過程(cheng),人(ren)才培養模式日臻完(wan)善,專業與課(ke)程(cheng)改革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)創新。進入(ru)(ru)“十(shi)三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設世(shi)界(jie)一流職(zhi)業院(yuan)校(xiao)(xiao)為目標,全面(mian)深(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效(xiao)為導向的(de)(de)OBE人(ren)才培養模式改革(ge),深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六個融合”,人(ren)才培養模式日臻完(wan)善,專業與課(ke)程(cheng)改革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)創新。
學校緊扣(kou)國(guo)家(jia)發展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)化辦(ban)學步伐(fa),充分利用(yong)區域與(yu)自身(shen)優勢(shi),深化國(guo)際(ji)教育交流(liu)(liu)與(yu)合(he)作。在學生交換、課程合(he)作、科研合(he)作、短期研修等領域與(yu)境外(wai)合(he)作院校開展(zhan)了(le)全方(fang)位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)際(ji)交流(liu)(liu)合(he)作,為深圳乃(nai)至中國(guo)職業(ye)教育國(guo)際(ji)交流(liu)(liu)與(yu)發展(zhan)做出了(le)一定(ding)的(de)貢獻。
學校圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和(he)(he)官龍山校區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(含(han)中外(wai)文圖(tu)(tu)書、期刊),電子圖(tu)(tu)書超(chao)過100萬冊,以(yi)及幾十種數據庫(ku),多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內(nei)建有先進的書籍(ji)采編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等(deng)系(xi)統(tong),建有多間電子閱(yue)覽(lan)室、影視播放(fang)室、教師(shi)研究室和(he)(he)學習討論室,并開設了(le)移動(dong)圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)微(wei)(wei)博與(yu)(yu)微(wei)(wei)信,加強(qiang)與(yu)(yu)讀者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高度的文(wen)(wen)化自覺,強化立德(de)樹人(ren)的根(gen)本任(ren)務,實施“文(wen)(wen)化育人(ren)戰(zhan)略”,在國內(nei)率(lv)先大(da)力(li)倡(chang)導和實施文(wen)(wen)化引領技能人(ren)才培養,大(da)力(li)開展文(wen)(wen)化育人(ren)課(ke)程建設,開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)(xiao)園(yuan)建設,創建“志(zhi)愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化及高雅文(wen)(wen)化育人(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
學院地(di)址:廣(guang)東省(sheng)深(shen)圳市(shi)南山區留仙(xian)大(da)道7098號(hao) 郵(you)編(bian):518055
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