深圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年,是國內最早獨立(li)舉辦高等職(zhi)業(ye)技術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)(qu)“敢為天(tian)下先”的(de)改(gai)革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了(le)(le)中(zhong)(zhong)國高職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多個(ge)第(di)一。從(cong)(cong)首屆59名學(xue)(xue)生(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)(cong)最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有(you)環境優(you)美(mei)、設施(shi)優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu)(qu),從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞到蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)(le)一條(tiao)中(zhong)(zhong)國特色(se)高等職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發展之路,被譽為中(zhong)(zhong)國高職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一面旗幟(zhi)”。
學校積極適應深圳及(ji)珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置緊貼(tie)深圳“十大(da)重大(da)科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等重點發展領(ling)域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置動態機制和(he)預警(jing)機制。目前學院共設置16個二級(ji)學院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建校以來,深(shen)(shen)(shen)職院的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷(li)了一個從探索起步到逐(zhu)漸(jian)深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的過程,人才(cai)(cai)培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式日(ri)臻(zhen)完善,專業與課程改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新。進(jin)入“十(shi)三五(wu)”以來,深(shen)(shen)(shen)職院以建設世界一流職業院校為(wei)目(mu)標,全面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施(shi)以學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的OBE人才(cai)(cai)培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式改(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)入推(tui)進(jin)“六個融合”,人才(cai)(cai)培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式日(ri)臻(zhen)完善,專業與課程改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新。
學(xue)(xue)校緊扣國家(jia)發展戰略(lve),加(jia)快(kuai)國際(ji)化辦學(xue)(xue)步伐,充分利用區(qu)域(yu)與自身(shen)優勢,深化國際(ji)教育交(jiao)流(liu)與合作(zuo)。在學(xue)(xue)生交(jiao)換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修等(deng)領域(yu)與境外合作(zuo)院校開展了(le)全方位、多(duo)(duo)層(ceng)次、形式多(duo)(duo)樣的(de)國際(ji)交(jiao)流(liu)合作(zuo),為深圳乃至中(zhong)國職業教育國際(ji)交(jiao)流(liu)與發展做(zuo)出了(le)一定的(de)貢獻(xian)。
學(xue)(xue)校(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和官龍山(shan)校(xiao)區醫學(xue)(xue)技術分(fen)館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)(guo)230萬冊(含中外文圖書(shu)(shu)、期刊),電子圖書(shu)(shu)超(chao)過(guo)(guo)100萬冊,以(yi)及幾十(shi)種數據庫,多媒體(ti)資料48000多件,館(guan)內建有先進(jin)的書(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多間電子閱覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師研(yan)究室(shi)和學(xue)(xue)習討論室(shi),并(bing)開(kai)設(she)了移動圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強(qiang)與讀(du)者互(hu)動。
學(xue)校以高度的(de)文(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任務(wu),實施“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國(guo)內率先大力倡導(dao)和(he)實施文(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培養,大力開展文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程(cheng)建設(she)(she),開展書院及(ji)書香校園(yuan)建設(she)(she),創建“志愿者之校”,舉(ju)辦豐(feng)富(fu)多彩的(de)校園(yuan)文(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動(dong),受到學(xue)生喜愛。
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