
深(shen)圳職業(ye)(ye)技(ji)術學(xue)(xue)院創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最(zui)(zui)早獨立舉辦高等職業(ye)(ye)技(ji)術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院校之一,建校以(yi)來,學(xue)(xue)校始終(zhong)秉承特區“敢為天(tian)下先”的(de)改革創(chuang)新精(jing)神,開拓進取(qu),創(chuang)造了(le)中國(guo)高職教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多個(ge)第一。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)生到(dao)如今2萬余名在校生,從(cong)最(zui)(zui)初的(de)借用校舍到(dao)擁(yong)有(you)環(huan)境優美、設(she)施優良(liang)的(de)五大(da)校區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚(fei)聲八方,學(xue)(xue)校闖(chuang)出(chu)了(le)一條中國(guo)特色高等職業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發展之路,被譽為中國(guo)高職教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一面(mian)旗幟”。
學(xue)(xue)(xue)校積極適應深圳及珠三角地區經濟社會和(he)(he)產業(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅持產教融合,專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重大(da)科(ke)技(ji)產業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興產業(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制造(zao)業(ye)(ye)(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發(fa)展領域;形成了專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機制和(he)(he)預警機制。目前學(xue)(xue)(xue)院(yuan)共設置(zhi)16個(ge)(ge)二級學(xue)(xue)(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆(fu)蓋17個(ge)(ge)專業(ye)(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建校以(yi)(yi)來,深(shen)職院的教育(yu)教學(xue)(xue)改(gai)(gai)革經歷(li)了一個(ge)從探索起步到(dao)逐(zhu)漸深(shen)化發展(zhan)的過程(cheng),人才培養(yang)模(mo)式日臻完(wan)善,專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革更加深(shen)入,教育(yu)教學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)(bu)斷創(chuang)新。進入“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)職院以(yi)(yi)建設世界(jie)一流職業院校為目標,全面深(shen)化教育(yu)教學(xue)(xue)改(gai)(gai)革,實(shi)施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向(xiang)的OBE人才培養(yang)模(mo)式改(gai)(gai)革,深(shen)入推進“六個(ge)融合”,人才培養(yang)模(mo)式日臻完(wan)善,專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革更加深(shen)入,教育(yu)教學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)(bu)斷創(chuang)新。
學(xue)校(xiao)(xiao)緊扣國(guo)家發(fa)展戰略,加快國(guo)際化辦學(xue)步伐,充分利(li)用區域(yu)(yu)與(yu)自身優(you)勢,深化國(guo)際教(jiao)育(yu)交(jiao)(jiao)流與(yu)合作。在(zai)學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合作、科研合作、短期研修等領域(yu)(yu)與(yu)境外合作院校(xiao)(xiao)開展了全方位、多層次、形式(shi)多樣的國(guo)際交(jiao)(jiao)流合作,為深圳(zhen)乃至中國(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)際交(jiao)(jiao)流與(yu)發(fa)展做出了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山(shan)校(xiao)區(qu)醫(yi)學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)(chao)過230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊(kan)),電子圖(tu)書(shu)超(chao)(chao)過100萬(wan)冊,以及幾十種數(shu)據庫,多媒體資料48000多件(jian),館(guan)(guan)內(nei)建(jian)有(you)先進的書(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索(suo)、借(jie)閱(yue)、咨詢等(deng)系統(tong),建(jian)有(you)多間電子閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開(kai)設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者互動。
學校(xiao)(xiao)以高度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)(ren)的根本任務(wu),實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)戰略”,在國內率先大力倡導和(he)實(shi)施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技(ji)能人(ren)(ren)(ren)才培養,大力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)課程建(jian)設(she)(she),開展(zhan)書院及書香校(xiao)(xiao)園建(jian)設(she)(she),創建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦(ban)豐富多(duo)彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)活(huo)動,受到學生喜(xi)愛。
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