
深圳職業技(ji)術學院(yuan)創建(jian)于1993年,是國內最早獨立舉辦高(gao)等職業技(ji)術教育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來(lai),學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終(zhong)秉承特區“敢為天下先”的(de)改(gai)革創新精(jing)神(shen),開拓進取,創造了中國高(gao)職教育(yu)的(de)多個第一。從(cong)(cong)首屆59名學生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)(cong)最初(chu)的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有(you)環境(jing)優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)(cong)默默無聞到蜚(fei)聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一條中國特色高(gao)等職業教育(yu)發展之路,被譽為中國高(gao)職教育(yu)的(de)“一面旗幟”。
學校(xiao)積極適應(ying)深圳(zhen)及(ji)珠(zhu)三角地(di)區經(jing)濟社(she)會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)(fa)展,堅持(chi)產(chan)教融合,專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)(zhi)緊(jin)貼(tie)深圳(zhen)“十大重(zhong)大科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)(fa)展領域;形成了專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)(zhi)動(dong)態機(ji)制(zhi)(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)(zhi)。目前學院共設置(zhi)(zhi)(zhi)16個(ge)二級學院,專業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)大類。
建校以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge)經歷了(le)一(yi)個從探索起(qi)步到逐(zhu)漸深(shen)化發展的(de)過程,人才(cai)培養(yang)模式(shi)日臻(zhen)完善(shan),專業與課程改(gai)革(ge)(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷創(chuang)新。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)以(yi)(yi)建設世界(jie)一(yi)流職(zhi)業院(yuan)(yuan)校為目標,全面(mian)深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge),實施(shi)以(yi)(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成(cheng)效為導向(xiang)的(de)OBE人才(cai)培養(yang)模式(shi)改(gai)革(ge)(ge)(ge),深(shen)入(ru)(ru)推進“六個融合(he)”,人才(cai)培養(yang)模式(shi)日臻(zhen)完善(shan),專業與課程改(gai)革(ge)(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷創(chuang)新。
學校(xiao)緊扣國(guo)家發展戰略,加快國(guo)際(ji)化辦學步(bu)伐,充(chong)分利(li)用區(qu)域與(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)際(ji)教育交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領(ling)域與(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展了全(quan)方(fang)位(wei)、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃至中(zhong)國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發展做出了一定的貢獻。
學(xue)(xue)校圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校區館(guan)(guan)和官龍山校區醫(yi)學(xue)(xue)技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(含中(zhong)外(wai)文圖(tu)(tu)書、期刊(kan)),電子圖(tu)(tu)書超(chao)過100萬(wan)冊,以(yi)及(ji)幾(ji)十(shi)種數據庫(ku),多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有先進(jin)的(de)書籍采編、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等(deng)系(xi)統,建有多(duo)間電子閱覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學(xue)(xue)習討論(lun)室(shi),并開設了(le)移動圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)微博(bo)與微信,加強與讀者互動。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度的文化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)的根本任務,實施“文化(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國內率(lv)先(xian)大(da)力倡導和(he)實施文化(hua)(hua)引(yin)領技(ji)能人(ren)(ren)才培(pei)養,大(da)力開(kai)展(zhan)文化(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程建設(she),開(kai)展(zhan)書院及書香校(xiao)園建設(she),創建“志愿者(zhe)之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園文化(hua)(hua)及高(gao)雅文化(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。