
深圳職(zhi)(zhi)業技(ji)術學(xue)(xue)(xue)院創(chuang)(chuang)建于1993年,是(shi)國(guo)(guo)內最(zui)早獨立舉辦高等職(zhi)(zhi)業技(ji)術教育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)院校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)始終秉(bing)承特(te)區(qu)“敢(gan)為天(tian)下先”的(de)(de)(de)改革(ge)創(chuang)(chuang)新精(jing)神,開(kai)拓進(jin)取(qu),創(chuang)(chuang)造了中國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)多個第一(yi)。從首屆(jie)59名學(xue)(xue)(xue)生到如今2萬余(yu)名在(zai)校(xiao)生,從最(zui)初的(de)(de)(de)借用校(xiao)舍到擁(yong)有(you)環(huan)境優(you)美、設施(shi)優(you)良的(de)(de)(de)五大校(xiao)區(qu),從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)(guo)特(te)色高等職(zhi)(zhi)業教育(yu)(yu)(yu)發展之路,被譽為中國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳(zhen)及珠三角地區經(jing)濟社會(hui)和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅持(chi)產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置緊貼深圳(zhen)“十大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置動態機制和預(yu)警(jing)機制。目(mu)前學(xue)院共設(she)(she)置16個二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)(da)類。
建校以(yi)來(lai),深(shen)職院(yuan)的教育(yu)(yu)(yu)教學(xue)(xue)改革(ge)經歷了一個(ge)從探索起步到(dao)逐(zhu)漸深(shen)化發(fa)展的過程(cheng),人(ren)(ren)才培(pei)養模(mo)(mo)(mo)式日臻完(wan)善(shan),專業(ye)與課程(cheng)改革(ge)更加(jia)深(shen)入,教育(yu)(yu)(yu)教學(xue)(xue)方(fang)法不斷(duan)創新。進(jin)入“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)職院(yuan)以(yi)建設世界(jie)一流職業(ye)院(yuan)校為目(mu)標(biao),全面深(shen)化教育(yu)(yu)(yu)教學(xue)(xue)改革(ge),實(shi)施(shi)以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向(xiang)的OBE人(ren)(ren)才培(pei)養模(mo)(mo)(mo)式改革(ge),深(shen)入推進(jin)“六個(ge)融合”,人(ren)(ren)才培(pei)養模(mo)(mo)(mo)式日臻完(wan)善(shan),專業(ye)與課程(cheng)改革(ge)更加(jia)深(shen)入,教育(yu)(yu)(yu)教學(xue)(xue)方(fang)法不斷(duan)創新。
學(xue)校緊(jin)扣國(guo)(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)(guo)際化(hua)辦(ban)學(xue)步(bu)伐,充分利用(yong)區域與自身優勢,深化(hua)國(guo)(guo)(guo)際教育(yu)交(jiao)流與合(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領域與境外(wai)合(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全方(fang)位、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣的國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流合(he)作(zuo),為深圳乃(nai)至中(zhong)國(guo)(guo)(guo)職(zhi)業教育(yu)國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流與發展(zhan)做出了一定的貢獻。
學校圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校區(qu)醫(yi)學技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(ce)(含(han)中外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超過100萬(wan)冊(ce),以(yi)及幾十種(zhong)數據庫,多(duo)媒(mei)體資料(liao)48000多(duo)件(jian),館(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統(tong),建(jian)有多(duo)間電(dian)子(zi)閱覽室(shi)、影(ying)視播(bo)放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi),并開(kai)設了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀(du)者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高度(du)的文(wen)(wen)化自覺,強化立德(de)樹人(ren)的根本任務,實施“文(wen)(wen)化育人(ren)戰略”,在國內(nei)率先(xian)大力(li)倡導和實施文(wen)(wen)化引領技能人(ren)才培養,大力(li)開展文(wen)(wen)化育人(ren)課程建(jian)設(she)(she),開展書院及書香校(xiao)(xiao)園建(jian)設(she)(she),創建(jian)“志愿(yuan)者之(zhi)校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩(cai)的校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化及高雅文(wen)(wen)化育人(ren)活動(dong),受到(dao)學(xue)生喜愛。
學(xue)院地(di)址:廣東省深圳市南山區留仙大(da)道7098號 郵編:518055
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