
深圳職(zhi)業技術學院(yuan)創建于(yu)1993年(nian),是國(guo)(guo)內(nei)最(zui)早獨(du)立舉辦高等職(zhi)業技術教(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的(de)改革創新精(jing)神,開拓進取,創造了中國(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個第一(yi)。從(cong)首(shou)屆59名學生到(dao)如今(jin)2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最(zui)初(chu)的(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境(jing)優美、設施優良的(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無(wu)聞到(dao)蜚聲八方(fang),學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)(guo)特色高等職(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之路,被譽為中國(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳及珠三(san)角地區(qu)經濟社會(hui)和(he)產業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產教(jiao)融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大(da)重(zhong)大(da)科(ke)技產業(ye)(ye)”等戰略性(xing)新(xin)興產業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領域(yu);形成(cheng)了(le)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)動(dong)態機制和(he)預警機制。目前學院(yuan)共設(she)(she)置(zhi)16個(ge)二級(ji)學院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)經歷了一(yi)個從(cong)探索(suo)起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的過程,人(ren)才(cai)培(pei)(pei)(pei)養模式(shi)日臻完善(shan),專業與(yu)課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法不斷(duan)創新。進入“十(shi)三五(wu)”以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)以(yi)建設世界一(yi)流職(zhi)業院(yuan)(yuan)校為目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)學生學習成效(xiao)為導向的OBE人(ren)才(cai)培(pei)(pei)(pei)養模式(shi)改(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)入推進“六個融合”,人(ren)才(cai)培(pei)(pei)(pei)養模式(shi)日臻完善(shan),專業與(yu)課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法不斷(duan)創新。
學校緊扣(kou)國(guo)(guo)家發展戰略,加快國(guo)(guo)際化辦學步伐,充分利用區域與(yu)自身優勢(shi),深(shen)化國(guo)(guo)際教育交流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學生交換(huan)、課程(cheng)合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等(deng)領域與(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展了全方位、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)際交流(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職(zhi)業教育國(guo)(guo)際交流(liu)與(yu)發展做出了一定的貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖書館包括留仙洞校(xiao)(xiao)區館、西(xi)麗湖(hu)校(xiao)(xiao)區館和官龍山(shan)校(xiao)(xiao)區醫(yi)學技術分館。紙質館藏(zang)超過(guo)230萬冊(含(han)中外文圖書、期刊),電(dian)子(zi)圖書超過(guo)100萬冊,以及幾十(shi)種數據庫,多媒(mei)體資料48000多件,館內(nei)建(jian)(jian)有先進(jin)的書籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統,建(jian)(jian)有多間電(dian)子(zi)閱覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi),并開設了移(yi)動圖書館、圖書館微博(bo)與微信(xin),加強與讀(du)者互動。
學校以高(gao)度的(de)文化(hua)(hua)自(zi)覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人的(de)根本任務(wu),實(shi)施(shi)“文化(hua)(hua)育(yu)人戰略”,在(zai)國內率先大(da)力(li)倡導和實(shi)施(shi)文化(hua)(hua)引領技能人才(cai)培(pei)養(yang),大(da)力(li)開(kai)展(zhan)文化(hua)(hua)育(yu)人課程建設(she),開(kai)展(zhan)書院及書香校園建設(she),創建“志愿者之校”,舉辦豐富(fu)多彩的(de)校園文化(hua)(hua)及高(gao)雅(ya)文化(hua)(hua)育(yu)人活(huo)動,受到學生喜愛。
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