
深圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)(xue)院(yuan)創(chuang)(chuang)建于1993年,是國(guo)內(nei)最早獨立(li)舉辦(ban)高(gao)等職(zhi)業(ye)技術教育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承(cheng)特區(qu)(qu)“敢(gan)為(wei)天(tian)下先”的(de)改革創(chuang)(chuang)新精神(shen),開拓進取,創(chuang)(chuang)造了(le)中國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)首(shou)屆59名學(xue)(xue)生到(dao)如今2萬余(yu)名在(zai)校(xiao)生,從(cong)最初(chu)的(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁(yong)有(you)環境優美、設施優良(liang)的(de)五(wu)大校(xiao)區(qu)(qu),從(cong)默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞到(dao)蜚聲(sheng)八(ba)方,學(xue)(xue)校(xiao)闖出了(le)一(yi)(yi)條中國(guo)特色高(gao)等職(zhi)業(ye)教育(yu)發展之路(lu),被譽為(wei)中國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校(xiao)積極適應(ying)深圳(zhen)(zhen)及珠三角(jiao)地區經濟社(she)會(hui)和(he)產(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)(she)置(zhi)(zhi)緊貼(tie)深圳(zhen)(zhen)“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)”等戰(zhan)略性(xing)新(xin)興產(chan)業(ye)、先(xian)進制造業(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)等重點發展領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)(she)置(zhi)(zhi)動態機制和(he)預(yu)警機制。目前(qian)學院(yuan)共設(she)(she)置(zhi)(zhi)16個(ge)二級學院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校(xiao)以(yi)來(lai)(lai),深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)經歷(li)了一個(ge)從探索(suo)起步到逐(zhu)漸(jian)深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的過程(cheng),人(ren)(ren)才培養(yang)模式(shi)日臻(zhen)完善(shan),專業與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學方(fang)法不斷創新。進(jin)入“十三五”以(yi)來(lai)(lai),深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建設世界一流職業院(yuan)校(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)革(ge)(ge),實施(shi)以(yi)學生學習(xi)成(cheng)效為導向的OBE人(ren)(ren)才培養(yang)模式(shi)改(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)入推進(jin)“六個(ge)融(rong)合”,人(ren)(ren)才培養(yang)模式(shi)日臻(zhen)完善(shan),專業與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學方(fang)法不斷創新。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化辦(ban)學(xue)步伐,充分(fen)利用區(qu)域與自身優勢,深化國(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程(cheng)合(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期研(yan)修等領域與境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開(kai)展(zhan)(zhan)了全(quan)方位、多層次(ci)、形(xing)式(shi)多樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為(wei)深圳乃至中國(guo)(guo)職(zhi)業教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與發展(zhan)(zhan)做出(chu)了一(yi)定的貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學技術分(fen)館(guan)(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)(guan)藏(zang)(zang)超過230萬冊(ce)(含中外(wai)文圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)超過100萬冊(ce),以及幾十種數據庫(ku),多媒體(ti)資(zi)料48000多件(jian),館(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)籍采編、收藏(zang)(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有多間電(dian)子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和(he)學習討論室(shi),并開(kai)設(she)了移(yi)動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動。
學(xue)校以高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)立德樹人的(de)根(gen)本任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)育人戰略”,在(zai)國內率先大力倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技(ji)能人才培養,大力開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)育人課(ke)程建(jian)設,開(kai)展書(shu)院及(ji)書(shu)香校園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校”,舉辦(ban)豐富多(duo)彩的(de)校園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)育人活動(dong),受(shou)到學(xue)生(sheng)喜愛。