陳秋明書記接受訪(fang)談。
日前，我校黨(dang)委(wei)書記陳秋明受中(zhong)文核心期刊(kan)《中(zhong)國職業技術教育》專(zhuan)稿專(zhuan)訪欄目之(zhi)邀，撰寫了(le)題為《強(qiang)化立德樹人(ren) 建設中國特(te)色世界一流(liu)職(zhi)業院(yuan)校》的文(wen)章(zhang)，并(bing)收錄在該(gai)期(qi)刊2017年(nian)第1期的(de)《“職業教育(yu)十三(san)五建設與(yu)愿景”筆談會實錄(lu)》中(zhong)。
據悉，為(wei)反(fan)映不同層面職(zhi)業(ye)教育(yu)工作者對于“十三(san)(san)五”時(shi)期職(zhi)業(ye)教育(yu)改革發展的(de)構想及(ji)期盼，《中國職(zhi)業(ye)技(ji)術教育(yu)》期刊特別(bie)舉(ju)辦了“職(zhi)業(ye)教育(yu)十三(san)(san)五建設與愿景”筆談會(hui)，邀請了教育(yu)部(bu)、中國職(zhi)教學會(hui)負責人(ren)，以及(ji)東(dong)、中、西部(bu)中職(zhi)、高(gao)職(zhi)院校領導等9位專家(jia)，圍繞國家(jia)十(shi)三五規劃和(he)國務院決定精(jing)神，結合自己的本職工作，撰寫了對“十(shi)三五”期間(jian)職業教育現代化的思考、所應(ying)采(cai)取的策略和(he)推(tui)進路徑，以及美好愿景。我校黨委(wei)書記陳秋明是受邀專家(jia)之(zhi)一。
陳秋明在文中(zhong)結合當前(qian)社會發展(zhan)的大背(bei)景(jing)及(ji)教育(yu)部對職(zhi)(zhi)業教育(yu)發展(zhan)的要(yao)(yao)求，提出深職(zhi)(zhi)院在“十三五(wu)”期間確立了“三個服務、五(wu)個定位、一個率先”的總體戰略(lve)目標以及(ji)要(yao)(yao)實現(xian)這一目標需要(yao)(yao)實施的七大戰略(lve)舉措。他滿懷信心地(di)表示，要(yao)(yao)將深職(zhi)(zhi)院率先建成中(zhong)國(guo)特色、世(shi)界一流職(zhi)(zhi)業院校，為世(shi)界職(zhi)(zhi)業教育(yu)發展(zhan)貢獻(xian)“深職(zhi)(zhi)模式”。
（宣傳部）
全文轉載：
強化立德樹人
建設中國特色世界一流職業院校
深圳職業技術學院 黨(dang)委書(shu)記 陳秋明
黨中央為高等教育和職業教育發展指明了方向，教育部對職業教育發展進行了全面的部署，高職院校如何貫徹落實？面對信息技術以及智慧制造和智慧服務的快速發展，高職院校如何應對？我國職業教育的規模和質量都達到了一定水平，高職教育需要在世界職業教育界發出“中國聲音”、展示“中國形象”，高職院校如何作為？在這樣的大背景下，我們來謀劃深職院“十三五”發展。
經過認真謀劃、全校上下廣泛討論，我們確定了深職院未來五年的發展目標：要把深職院打造成為落實國家關于職業教育戰略部署的“急先鋒”、復合式創新型高素質技術技能人才的搖籃、企業家的搖籃、深圳中小微企業技術研發中心、深圳市民終身教育學校及中國職業教育師資培訓重要基地，率先建成中國特色、世界一流職業院校，為世界職業教育發展貢獻“深職模式”。
為了實現這一目標，我們要實施七大戰略舉措：
一是探索建立現代大學(xue)制度(du)。進行事業單位法人治理結構改革，成立學校理事會，落實辦學自主權。推進內部治理體系改革，厘清學術權與行政權，決策權與執行權、監督權，學校與學院的關系，實現學校治理體系和治理能力現代化。
二是實施人才培養“六個融合”。圍繞立德樹人根本任務，把思想政治工作貫穿教育教學全過程。培養具有較強就業能力、職業生涯拓展能力、幸福生活創造能力的技術技能人才。探索試行以學生學習成效為導向的OBE人才培養模式改革，推進“六個融合”，即產教融合、職普融合、理實融合、技術與文化的融合、教育與生活的融合、信息技術與教學的融合。加強創新創業教育。
三是提升技術研發能力。完善科研管理制度，釋放科研活力和科研能力。政校行企合作，組建應用技術研發機構，服務中小企業發展。發展哲學社會科學，打造有影響力的高端智庫。建設好博士后創新實踐基地。
四是打造一流(liu)“雙師”隊伍。探索實行準聘、長聘制度，建立健全流轉退出機制。對教師實行教學型、教學科研型、科研型分類管理。實施“一師一企”和校企技術人員交叉掛職計劃，建設好“雙師型”教師隊伍。
五是提升(sheng)國(guo)際(ji)化水平(ping)。籌辦深圳職業技術學院海外分校。與德國知名大學合作舉辦“中德智慧制造學院”。成立“絲路學院”，擴大絲路沿線國家留學生以及職業教育師資培訓規模。探索建立職業教育研究與交流國際平臺，創辦職業教育國際高端論壇。
六是建設好(hao)深圳市民終身(shen)教育學校。聯合市、區、街道，探索設立具有獨立法人地位的社區學院，聯合知名行業企業建設一批高水平行業學院，為深圳市民提供技術技能培訓和高品位生活技能培訓。建設好職業教育師資培訓中心。
七(qi)是優化辦學條件。統籌規(gui)劃好(hao)(hao)(hao)各校(xiao)區建(jian)設(she)，建(jian)好(hao)(hao)(hao)大樓。根據(ju)技術發展需求，全面升級實訓室(shi)改造。建(jian)設(she)好(hao)(hao)(hao)智慧校(xiao)園(yuan)。
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