深(shen)圳職(zhi)業(ye)技術學院創建于(yu)1993年,是國(guo)內最早獨立舉(ju)辦高等職(zhi)業(ye)技術教(jiao)育的(de)(de)院校之一,建校以來,學校始終秉承特(te)區“敢為天下先”的(de)(de)改(gai)革創新精(jing)神,開拓進取,創造(zao)了中(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)多(duo)個第一。從首屆59名(ming)學生到如(ru)今2萬余名(ming)在校生,從最初的(de)(de)借用(yong)校舍到擁有(you)環境優(you)美、設(she)施優(you)良的(de)(de)五大校區,從默(mo)默(mo)無(wu)聞到蜚聲(sheng)八方(fang),學校闖出(chu)了一條中(zhong)國(guo)特(te)色高等職(zhi)業(ye)教(jiao)育發(fa)展(zhan)之路,被譽為中(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳(zhen)及珠三角地區(qu)經濟社(she)會(hui)和產業(ye)(ye)(ye)發(fa)(fa)展,堅持產教融合,專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略(lve)性新(xin)興產業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)(fa)展領域;形成(cheng)了(le)專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共(gong)設置(zhi)16個二級(ji)學(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建校以(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)的教育(yu)(yu)教學(xue)改(gai)革經歷(li)了一(yi)個(ge)從(cong)探(tan)索起(qi)步到逐漸(jian)深(shen)化發展的過(guo)程(cheng),人才培養(yang)模式日臻(zhen)完善(shan),專業(ye)(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)革更加深(shen)入(ru)(ru),教育(yu)(yu)教學(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創新。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設(she)世(shi)界一(yi)流(liu)職(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)校為(wei)目標,全面深(shen)化教育(yu)(yu)教學(xue)改(gai)革,實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為(wei)導(dao)向的OBE人才培養(yang)模式改(gai)革,深(shen)入(ru)(ru)推進“六個(ge)融合”,人才培養(yang)模式日臻(zhen)完善(shan),專業(ye)(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)革更加深(shen)入(ru)(ru),教育(yu)(yu)教學(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創新。
學(xue)校緊扣國(guo)家發(fa)展戰略,加(jia)快國(guo)際化辦學(xue)步伐,充分利(li)用區域與自身優勢,深(shen)(shen)化國(guo)際教(jiao)育(yu)交(jiao)流與合作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課(ke)程合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短期(qi)研修(xiu)等領(ling)域與境外合作(zuo)(zuo)院校開展了全方位(wei)、多層(ceng)次、形式多樣的國(guo)際交(jiao)流合作(zuo)(zuo),為深(shen)(shen)圳乃至中國(guo)職業(ye)教(jiao)育(yu)國(guo)際交(jiao)流與發(fa)展做出了一定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校區館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校區館(guan)(guan)和(he)官龍山校區醫學(xue)技術(shu)分(fen)館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(ce)(含中外(wai)文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電(dian)子(zi)(zi)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)超過100萬(wan)冊(ce),以(yi)及幾十種數據庫,多(duo)媒(mei)體(ti)資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統,建有多(duo)間電(dian)子(zi)(zi)閱覽室、影視播(bo)放室、教師研(yan)究室和(he)學(xue)習討論室,并開設(she)了移動圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀(du)者互動。
學校(xiao)以高度(du)的文(wen)化自(zi)覺(jue),強化立德樹人的根(gen)本任(ren)務,實施“文(wen)化育(yu)人戰略”,在國(guo)內率(lv)先大(da)(da)力倡導和實施文(wen)化引(yin)領技能人才培養,大(da)(da)力開展文(wen)化育(yu)人課(ke)程建(jian)設,開展書院及(ji)書香校(xiao)園(yuan)(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多(duo)彩的校(xiao)園(yuan)(yuan)文(wen)化及(ji)高雅文(wen)化育(yu)人活動,受到(dao)學生喜愛。
