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深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業(ye)技術學院創建于1993年，是國(guo)內最早獨立(li)舉辦高等職(zhi)(zhi)業(ye)技術教(jiao)育(yu)的(de)(de)院校之一(yi)，建校以來(lai)，學校始終(zhong)秉(bing)承特(te)區(qu)(qu)“敢為(wei)天下先(xian)”的(de)(de)改革創新精神(shen)，開拓進(jin)取，創造了中國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)(cong)首(shou)屆59名(ming)學生(sheng)到如(ru)今2萬余名(ming)在(zai)校生(sheng)，從(cong)(cong)最初的(de)(de)借用校舍到擁(yong)有環境優(you)美、設施優(you)良(liang)的(de)(de)五大校區(qu)(qu)，從(cong)(cong)默默無聞(wen)到蜚聲八方(fang)，學校闖出了一(yi)條(tiao)中國(guo)特(te)色高等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展(zhan)之路(lu)，被譽為(wei)中國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)(xue)校積極適應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區(qu)經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展，堅(jian)持產(chan)教融(rong)合，專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點(dian)發展領域(yu)；形(xing)成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)(she)置(zhi)動(dong)態機制和(he)預警機制。目前學(xue)(xue)院共設(she)(she)(she)置(zhi)16個(ge)二級學(xue)(xue)院，專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)(yi)來(lai)，深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一(yi)個從探索起步(bu)到逐漸(jian)深(shen)(shen)化發展的過程，人(ren)才培(pei)養模(mo)式日臻完善，專業(ye)與(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創(chuang)(chuang)新。進入(ru)“十三(san)五”以(yi)(yi)來(lai)，深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建設(she)世界一(yi)流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為(wei)目標，全面(mian)深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)，實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導向的OBE人(ren)才培(pei)養模(mo)式改(gai)(gai)革(ge)，深(shen)(shen)入(ru)推(tui)進“六個融合”，人(ren)才培(pei)養模(mo)式日臻完善，專業(ye)與(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創(chuang)(chuang)新。
學校(xiao)緊扣(kou)國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰略，加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐，充分(fen)利(li)用(yong)區域與(yu)自(zi)身優(you)勢，深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)教育交流與(yu)合(he)(he)作。在學生交換、課程合(he)(he)作、科(ke)研(yan)合(he)(he)作、短期研(yan)修等領(ling)域與(yu)境外合(he)(he)作院校(xiao)開展(zhan)了(le)全方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)交流合(he)(he)作，為深(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)交流與(yu)發(fa)展(zhan)做出了(le)一定的(de)貢獻(xian)。
學(xue)(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)(guan)和官(guan)龍山(shan)校區醫學(xue)(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過230萬(wan)(wan)冊(ce)（含中外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期(qi)刊(kan)），電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超過100萬(wan)(wan)冊(ce)，以及幾十(shi)種(zhong)數據庫，多媒體資(zi)料48000多件(jian)，館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先進的(de)書(shu)(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢(xun)等系統，建(jian)有多間電(dian)子閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和學(xue)(xue)習(xi)討論室(shi)，并開設了移(yi)動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博(bo)與(yu)微信，加強(qiang)與(yu)讀者互(hu)動(dong)。
學(xue)校(xiao)以高度的文(wen)化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立德樹(shu)人的根本(ben)任(ren)務(wu)，實施“文(wen)化(hua)(hua)育人戰(zhan)略”，在(zai)國內率先大(da)力倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)引領技能人才培養，大(da)力開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)育人課程建設，開(kai)展書院及書香校(xiao)園建設，創建“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育人活動，受到學(xue)生喜(xi)愛(ai)。
