首次“書記下午茶”活動成功舉辦
陳秋(qiu)明與專業主任代表在博達書院共品下午茶(cha)。
為貫徹落實學校第三次黨代會精神，加強學校領導與師生的日常溝通交流，充分聽取基層一線師生員工的意見建議，根據黨代會和教代會征集的提案，學校從本學期起常態化開展“書記、校長下午茶”活動，堅持每月舉辦一次，由書記、校長輪流主持。3月29日下午，首次“書(shu)記(ji)(ji)下午茶”活(huo)動在留仙洞(dong)校(xiao)區博達書(shu)院(yuan)舉行，學(xue)校(xiao)黨委書(shu)記(ji)(ji)陳(chen)秋明邀請電信學(xue)院(yuan)夏(xia)繼媛、計算機學(xue)院(yuan)范(fan)新燦(can)、機電學(xue)院(yuan)周旭光、經濟學(xue)院(yuan)倪赤丹、化生學(xue)院(yuan)劉學(xue)軍、外語學(xue)院(yuan)黃曉(xiao)彤(tong)、醫護學(xue)院(yuan)徐晨(chen)等(deng)七位(wei)專業主任(ren)代(dai)表共品“下午茶”，暢談學校事業(ye)發展和師資隊伍建設的熱點(dian)難點(dian)問(wen)題。
七位(wei)專業主任代(dai)表分別結合自身(shen)的工作體會(hui)和學習思考(kao)，圍繞專(zhuan)業主任隊(dui)伍建設、人(ren)事制度(du)改革、教師職業發展等(deng)一系(xi)列問題(ti)，從不同角度踴躍發表自己的見解，提出意見建議。陳秋明認真聆聽每一位專業主任的發言，細心做好相關記錄，就大家普遍反映的熱點難點問題進行詳細詢問，引導大家共同探討相應的解決方案。整場活動持續進行了近四個小時，現場氣氛輕松熱烈。
交(jiao)流結束后，陳秋(qiu)明作(zuo)了(le)總結講話。他(ta)(ta)表(biao)示，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)高度(du)重(zhong)視(shi)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)主任(ren)這支隊(dui)伍，首次“下(xia)午(wu)茶(cha)”活動就(jiu)選(xuan)擇(ze)由(you)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)主任(ren)代表(biao)參與(yu)。他(ta)(ta)指出，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)主任(ren)非常(chang)重(zhong)要，是專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)帶頭(tou)人，挑(tiao)重(zhong)擔的(de)班長，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)主任(ren)隊(dui)伍建設的(de)好壞直接關系(xi)到專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)建設各項工作(zuo)任(ren)務能否圓滿完成(cheng)，關系(xi)到整個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)強弱興(xing)衰(shuai)。專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)如果辦不好，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)也就(jiu)辦不好。他(ta)(ta)強調，各專(zhuan)業主任要(yao)主動承擔起自(zi)身的責任，密切關注(zhu)國(guo)(guo)家重大發展(zhan)(zhan)戰略，緊(jin)密契合國(guo)(guo)家社會發展(zhan)(zhan)方向，瞄準世(shi)界一(yi)流(liu)，一(yi)心撲在專(zhuan)業上，沉下(xia)心來帶(dai)好專(zhuan)業隊伍，齊心協力(li)把專(zhuan)業辦出特色、辦出影響、辦成一(yi)流(liu)。學校(xiao)接下(xia)來將拿(na)出具體(ti)辦法和(he)舉措支持(chi)專業(ye)主任(ren)發(fa)展，賦(fu)予(yu)專業(ye)主任(ren)相應的(de)(de)權利(li)，釋放(fang)專業(ye)建設(she)的(de)(de)活(huo)力。最(zui)后，他希望通(tong)過在座的(de)(de)各位專業(ye)主任(ren)代表，向全校(xiao)所有專業(ye)主任(ren)及(ji)老師(shi)(shi)(shi)們表達謝(xie)意，感謝(xie)大(da)家長期以(yi)來為學校(xiao)發(fa)展作(zuo)出的(de)(de)努(nu)力和(he)貢獻(xian)，同(tong)時要求(qiu)學校(xiao)各級(ji)領(ling)導班子及(ji)成員(yuan)要踐(jian)行(xing)尊重師(shi)(shi)(shi)生(sheng)(sheng)、以(yi)人為本的(de)(de)理念(nian)，圍(wei)繞師(shi)(shi)(shi)生(sheng)(sheng)、關照師(shi)(shi)(shi)生(sheng)(sheng)、服務師(shi)(shi)(shi)生(sheng)(sheng)，要經常深入基(ji)層一線，傾(qing)聽師(shi)(shi)(shi)生(sheng)(sheng)意見(jian)建議，與廣大(da)師(shi)(shi)(shi)生(sheng)(sheng)員(yuan)工建立親密(mi)聯系(xi)，同(tong)心(xin)同(tong)德為學校(xiao)建設(she)世(shi)界一流職(zhi)業(ye)院校(xiao)貢獻(xian)力量。
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