深圳職業(ye)技術學(xue)(xue)院(yuan)創建(jian)于1993年,是國內(nei)最早獨(du)立舉(ju)辦高(gao)(gao)等(deng)職業(ye)技術教(jiao)育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特(te)區“敢(gan)為(wei)天(tian)下先”的(de)(de)改革創新精神,開拓(tuo)進(jin)取,創造(zao)了(le)(le)中(zhong)國高(gao)(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)(xue)生到如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從最初(chu)的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良(liang)的(de)(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區,從默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞到蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)(le)一(yi)條中(zhong)國特(te)色高(gao)(gao)等(deng)職業(ye)教(jiao)育(yu)發(fa)展之路,被譽為(wei)中(zhong)國高(gao)(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗(qi)幟(zhi)”。
學校積(ji)極適應深圳及珠三角地區經(jing)濟社會(hui)和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專業(ye)(ye)設置緊貼深圳“十大重(zhong)大科(ke)技(ji)產(chan)業(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現(xian)代服(fu)務(wu)業(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域;形(xing)成了專業(ye)(ye)設置動(dong)態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學院共(gong)設置16個二級學院,專業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來(lai),深(shen)職院的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了(le)一(yi)個從探索(suo)起步到逐(zhu)漸深(shen)化(hua)發展的過程,人才(cai)培養模式(shi)日臻(zhen)完善(shan),專業(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新。進入(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)職院以(yi)建設(she)世界一(yi)流(liu)職業(ye)院校為目(mu)標(biao),全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的OBE人才(cai)培養模式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)入(ru)推進“六個融合”,人才(cai)培養模式(shi)日臻(zhen)完善(shan),專業(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新。
學(xue)校緊扣國家發(fa)展戰略,加快(kuai)國際(ji)化辦學(xue)步(bu)伐,充(chong)分(fen)利用(yong)區域與自身優勢,深(shen)化國際(ji)教(jiao)育交(jiao)(jiao)流(liu)與合作(zuo)(zuo)。在(zai)學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合作(zuo)(zuo)、科(ke)研合作(zuo)(zuo)、短期(qi)研修等領域與境外合作(zuo)(zuo)院(yuan)校開(kai)展了(le)全(quan)方位、多層(ceng)次、形式多樣的國際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至中(zhong)國職業教(jiao)育國際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與發(fa)展做出(chu)了(le)一定的貢(gong)獻。
學校圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校區館(guan)(guan)、西麗(li)湖(hu)校區館(guan)(guan)和(he)官龍山校區醫學技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)(guan)藏超過230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)超過100萬冊,以(yi)及幾十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian),館(guan)(guan)內(nei)建有先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統,建有多(duo)間(jian)電子(zi)閱覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和(he)學習(xi)討論室(shi),并(bing)開設(she)了移(yi)動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信,加(jia)強與(yu)讀者互(hu)動(dong)。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高度的文化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人的根本任(ren)務,實施“文化(hua)育人戰(zhan)略”,在國內率先(xian)大(da)力倡(chang)導和實施文化(hua)引領技能人才培養,大(da)力開展(zhan)文化(hua)育人課程建(jian)設,開展(zhan)書院及書香校(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的校(xiao)(xiao)園(yuan)文化(hua)及高雅文化(hua)育人活動,受(shou)到學(xue)生(sheng)喜愛。
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