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深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)(ji)術(shu)(shu)學(xue)院(yuan)創建于1993年(nian)，是國(guo)內(nei)最(zui)早獨立(li)舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)(ji)術(shu)(shu)教育(yu)的(de)(de)院(yuan)校之(zhi)一，建校以來，學(xue)校始(shi)終秉承特區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)改革創新精(jing)神，開拓進(jin)取，創造(zao)了中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)多個第一。從首(shou)屆59名(ming)學(xue)生到如今(jin)2萬余名(ming)在校生，從最(zui)初的(de)(de)借(jie)用校舍到擁有環境優美、設施優良的(de)(de)五大(da)校區(qu)，從默(mo)默(mo)無(wu)聞(wen)到蜚聲八方(fang)，學(xue)校闖(chuang)出(chu)了一條(tiao)中國(guo)特色高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)發展之(zhi)路，被譽為中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一面(mian)旗(qi)幟”。
學校積極(ji)適應深圳(zhen)及珠三角地(di)區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)展，堅(jian)持產(chan)教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置緊(jin)貼(tie)深圳(zhen)“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重點發(fa)展領域；形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學院共設(she)置16個(ge)二級學院，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)(da)類。
建(jian)校(xiao)以來，深職(zhi)院的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革經歷(li)了(le)一(yi)個從探(tan)索起步(bu)到逐(zhu)漸(jian)深化(hua)發(fa)展(zhan)的(de)過程(cheng)，人(ren)才培養模式(shi)(shi)日(ri)臻完善(shan)，專業與課程(cheng)改革更加深入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新。進入(ru)“十三五”以來，深職(zhi)院以建(jian)設世界(jie)一(yi)流職(zhi)業院校(xiao)為目(mu)標，全(quan)面深化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革，實施(shi)以學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為導(dao)向的(de)OBE人(ren)才培養模式(shi)(shi)改革，深入(ru)推進“六個融合”，人(ren)才培養模式(shi)(shi)日(ri)臻完善(shan)，專業與課程(cheng)改革更加深入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰(zhan)略(lve)，加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)步(bu)伐，充分(fen)利用區域與自身優(you)勢(shi)，深(shen)化國(guo)(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短期(qi)研(yan)(yan)修等領域與境外合(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校(xiao)開(kai)展(zhan)了(le)全方(fang)位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo)，為(wei)深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與發(fa)展(zhan)做出了(le)一(yi)定的(de)貢獻。
學校圖書館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)(guan)(guan)和官龍山校區醫(yi)學技術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬(wan)(wan)冊(ce)（含中外文圖書、期刊(kan)），電(dian)子(zi)圖書超(chao)過100萬(wan)(wan)冊(ce)，以(yi)及(ji)幾十種數據庫(ku)，多(duo)媒體(ti)資料(liao)48000多(duo)件，館(guan)(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先(xian)進的書籍采編、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統，建(jian)有多(duo)間(jian)電(dian)子(zi)閱覽室、影視播放室、教師研(yan)究室和學習討論室，并開(kai)設(she)了移動(dong)圖書館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)(guan)(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信，加強(qiang)與讀者互(hu)動(dong)。
學校(xiao)以(yi)高度(du)的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺，強(qiang)化(hua)(hua)立德(de)樹(shu)人(ren)(ren)的(de)根本任務，實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”，在國內率(lv)先(xian)大力倡導(dao)和實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才培(pei)養，大力開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課(ke)程建設，開(kai)展書院及書香校(xiao)園(yuan)(yuan)建設，創建“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動，受到學生喜愛。
