深圳職(zhi)業技(ji)術學院(yuan)(yuan)創建(jian)于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨(du)立舉辦(ban)高等(deng)(deng)職(zhi)業技(ji)術教(jiao)育(yu)的院(yuan)(yuan)校(xiao)之一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉(bing)承特區“敢(gan)為(wei)天下先(xian)”的改革創新(xin)精神(shen),開拓進取,創造了(le)中(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的多個第一(yi)(yi)。從首屆59名學生到如今2萬余名在校(xiao)生,從最(zui)初(chu)的借用校(xiao)舍到擁有環境(jing)優(you)(you)美、設施優(you)(you)良的五大校(xiao)區,從默默無(wu)聞(wen)到蜚聲八方,學校(xiao)闖出了(le)一(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)特色高等(deng)(deng)職(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之路(lu),被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的“一(yi)(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)(xue)校(xiao)積極適應(ying)深圳及(ji)珠三角(jiao)地(di)區經(jing)濟社(she)會和產業(ye)(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持產教融(rong)合,專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大重(zhong)大科技產業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略(lve)性(xing)新興產業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領(ling)域(yu);形成了專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機(ji)制和預警機(ji)制。目前學(xue)(xue)院共設(she)置(zhi)16個二級學(xue)(xue)院,專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教育(yu)教學改革(ge)(ge)經歷(li)了一個從(cong)探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)過程(cheng)(cheng),人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)(cheng)改革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教育(yu)教學方法不(bu)斷創新。進入(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設世界一流職(zhi)業院(yuan)校為目標,全面深(shen)(shen)化教育(yu)教學改革(ge)(ge),實施以(yi)學生學習成效為導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式(shi)改革(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六(liu)個融(rong)合”,人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)(cheng)改革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教育(yu)教學方法不(bu)斷創新。
學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)際化辦學步(bu)伐(fa),充分利(li)用區域與(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)際教育(yu)交流與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學生交換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等(deng)領域與(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方位(wei)、多層次、形(xing)式多樣的國(guo)(guo)際交流合(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)職業(ye)教育(yu)國(guo)(guo)際交流與(yu)發(fa)展(zhan)做出了一定(ding)的貢獻(xian)。
學(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包(bao)括(kuo)留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(含中外(wai)文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾十種(zhong)數據庫,多媒體(ti)資料(liao)48000多件,館(guan)(guan)內建(jian)有先(xian)進(jin)的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等(deng)系(xi)統(tong),建(jian)有多間電(dian)子閱覽室、影視播放室、教師研(yan)究室和學(xue)(xue)習討(tao)論室,并開設(she)了移(yi)動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)(xiao)以(yi)高(gao)度(du)的(de)(de)文(wen)(wen)(wen)化自覺,強化立(li)德(de)樹人(ren)(ren)的(de)(de)根(gen)本任務,實施“文(wen)(wen)(wen)化育人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大力(li)倡導和實施文(wen)(wen)(wen)化引領技(ji)能人(ren)(ren)才培養,大力(li)開展文(wen)(wen)(wen)化育人(ren)(ren)課程建設(she)(she),開展書院及書香校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)建設(she)(she),創建“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩(cai)的(de)(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)文(wen)(wen)(wen)化及高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)化育人(ren)(ren)活動,受(shou)到學(xue)生(sheng)喜愛。
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