深圳職業技(ji)術(shu)學院(yuan)創建(jian)于(yu)1993年(nian),是(shi)國(guo)內最早獨立舉辦高等職業技(ji)術(shu)教育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來,學校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)改革創新精(jing)神,開拓進取,創造了(le)中國(guo)高職教育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名學生到(dao)(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁有(you)環境優美、設施(shi)優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默默無(wu)聞到(dao)(dao)蜚聲(sheng)八方(fang),學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)(yi)條中國(guo)特色高等職業教育(yu)發(fa)展之路,被譽為中國(guo)高職教育(yu)的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)校積極適應(ying)深圳及珠三角(jiao)地區(qu)經濟社會和(he)產業(ye)(ye)發展,堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重大(da)科(ke)技產業(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興(xing)產業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等重點發展領(ling)域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)和(he)預(yu)警(jing)機制(zhi)。目(mu)前(qian)學(xue)院共(gong)設置(zhi)16個二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建校以來,深(shen)職院的(de)(de)教育(yu)教學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷(li)了一個從探(tan)索起步到逐(zhu)漸深(shen)化發(fa)展的(de)(de)過程,人才培養(yang)(yang)模(mo)式日(ri)(ri)臻(zhen)完善(shan),專業與課程改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入,教育(yu)教學(xue)(xue)方(fang)(fang)法不斷(duan)創新。進入“十(shi)三五”以來,深(shen)職院以建設世界(jie)一流職業院校為(wei)目(mu)標,全面深(shen)化教育(yu)教學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge),實(shi)施(shi)以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成效為(wei)導向的(de)(de)OBE人才培養(yang)(yang)模(mo)式改(gai)(gai)革(ge),深(shen)入推進“六個融合”,人才培養(yang)(yang)模(mo)式日(ri)(ri)臻(zhen)完善(shan),專業與課程改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入,教育(yu)教學(xue)(xue)方(fang)(fang)法不斷(duan)創新。
學(xue)校緊(jin)扣(kou)國家發展戰(zhan)略,加(jia)快國際(ji)(ji)化辦(ban)學(xue)步伐,充分利用(yong)區域與(yu)自身(shen)優勢,深化國際(ji)(ji)教育交流與(yu)合(he)作。在學(xue)生交換、課程合(he)作、科研(yan)合(he)作、短期(qi)研(yan)修等領域與(yu)境(jing)外合(he)作院校開展了(le)全方(fang)位(wei)、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣(yang)的國際(ji)(ji)交流合(he)作,為深圳乃至中國職業教育國際(ji)(ji)交流與(yu)發展做出了(le)一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)包(bao)括留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫(yi)學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)230萬冊(ce)(含(han)中外(wai)文圖書(shu)(shu)、期刊),電子圖書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊(ce),以及幾十種數據庫,多媒體資料(liao)48000多件(jian),館(guan)內建(jian)有先進的書(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢等系統(tong),建(jian)有多間電子閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討論(lun)室(shi),并開設了移動圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微博與微信(xin),加(jia)強(qiang)與讀者互動。
學校(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根(gen)本(ben)任務(wu),實施(shi)(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰(zhan)略”,在國內率(lv)先大力倡(chang)導和實施(shi)(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)才培養,大力開(kai)展文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)設,開(kai)展書院及書香校(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅(ya)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學生喜愛。
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